李支达

室内设计培训 设计培训

擅长软装设计、店面设计，曾负责广州之家酒店、广州天河新一城服装店面、广州花城都汇等设计项目。

把学生视为有发展中的、有差异的、有潜能的、需要自尊、需要引领的人，相信每个学生都能主动地发展。 提倡自主、探究与合作的学习方式，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地有效学习。 学生接受知识的学习过程，是学生发现、分析、解决问题的过程，是激发学生兴趣，提高学生科学素养的过程。 教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。