讲师介绍
主张语言学习的循序渐进，保持书面英语的严谨性，鼓励学生保持英语学习的持续性和主动性。
对知识点的讲解条理清晰，举一反三，简单易懂，使学生对英语学习，充满自信心。
乐于激发学生的积极性，鼓励学生积极主动发言，在教学中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。
注重个性化教学，擅长因材施教，善于深入浅出并结合生活实来讲授知识，让学生更好掌握知识。
授课风格幽默风趣，条理清晰，课堂氛围严肃而不乏味，善于发掘学生的潜能，深受学生喜爱。
授课理念
相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能，相信人人能成才，才能找到适合学生发展的方法、途径。
教育既有可能为创新提供发展的契机或者动力，也有可能阻碍，甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。
尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。
站上讲台的教师，是合格教师，站稳讲台的教师，是骨干教师，站好讲台的教师，是专家型教师。
教师只有改变了自己，才可以改变学生，只有改变了自己，才可以改变属于自己的世界。
