讲师介绍
授课风格亲切严谨，善于分析和诊断学生瓶颈和症结，并根据其实际特点进行矫正和提高。
教学思路严谨，课堂氛围活跃，帮助学生改掉之前的定势思维，建立自己的基础语法体系和词汇库。
教学方法精益求精，坚持语言能力与应试能力并重的教学原则，对考试分析透彻严谨有深度。
课堂内容教学重点突出，教学注重考试方法论与语言能力结合，重视双向沟通，避免单向灌输。
教学风格严谨扎实且风趣热情，使学生在提分的同时，培养对于生物学的兴趣。
授课理念
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩，此四者，教之所由兴也。
教育，不变的永远不会变，改变的必将会改变，课堂改革不是推倒历史，更不是在沙漠上建高楼。
就人类教育事业来说，求真是教育的根本，求善是教育的归宿，求美是教育的理想境界。
缺乏道德的教育是危险的教育，缺乏情感的教育是失败的教育，缺乏智慧的教育是没有创造力的教育。
