博沃思素质成长中心

来源：东莞博沃思

更新:2022-06-10|关注948 人

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学习能力训练


生物反馈训练	继续加工训练	同时加工训练	计划能力训练
[注意力] 注意力抗干扰能力专注力行为控制力情绪调节能力	[信息接收能力] 特别针对语文，英语记忆能力信息接收能力语言识别能力信息编码能力	[信息处理能力] 数理化的应用，几何题逻辑推理能力空间想象能力总结归纳能力语言理解能力	[计划能力] 执行力语言表达能力应变能力思维导图文字表达能力

思维模式训练


教师工具	学生课程	成长工具包	家长课程

什么是脑电生物反馈训练？ ¤世界上早的可以提高大脑功能的技术 ¤通过国际认可的尖端注意力训练技术 ¤利用自然的力量，让孩子实现更大的成功		仪器分析出出色波和杂波
①大脑不同区域负责不同功能，从特定区域采集信号，每秒钟512次注意力波段		电脑用出色波段驱动赛车而杂波让赛车缓慢
①大脑不同区域负责不同功能，从特定区域采集信号，每秒钟512次注意力波段		学员不断调整大脑状态让赛车跑的更快更稳锻炼大脑相应区域

脑电生物反馈训练

博沃思特色教育--博沃思未来将自我探索和潜能开发课程模块特别定位于青少年学员。课程模块涵盖青少年潜能测评，亲子家庭成长测评，青少年多种智能开发、海外视野拓展，旨在培养塑造德才兼备，具备国际视野和广阔心胸，富于正能量和力的中国未来社会栋梁。

东莞博沃思教学特色

教师工具，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。教师“心态和动机”专业课程，老师介绍有关心理学和神经科学的发现。老师教授思维理论在课堂的应用实践,使用特定的成长心态的教学策略。

学生课程，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。帮助学生开发一个增长的心态。当学生有一个僵固的思维方式,他们认为他们的智力只是恒定的。这种心态使他们不敢面对困难并限制他们的学习。但是当学生有一个成长的心态,他们明白,可以开发他们的智力。不是担心他们有多聪明而是他们更多的努力学习和变得更聪明。

成长工具包，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。支持持续增长,老师将会使用成长工具和相关资源来确保学员在学校和家庭中采用和实现成长的心态,包括计划工具、评估、学生活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。

教学质量监控过程