厦门朗阁培训中心王逸萱老师

我是Cherry，中文名是王逸萱。我毕业于华中科技大学英语和法学双学位。平时我的兴趣爱好不多，主要是看书。子曰：学而不思则罔，思而不学则怠。看书的过阅程就像是与名人贤者对话的过程，看似波澜不惊，实则妙趣横生。培根在《论求知》中有一句至理名言：““读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.总之,知识能塑造人的性格”。所谓腹有诗书气自华，多读书，自然能够形成特别的涵养。

在工作中，我是一个严谨认真又不失活泼的人。我主张上课张弛有度，收放自如。学生反馈，在我的课堂上，既能学到丰富的知识，又感觉轻松活泼。现在我主要负责基础阶段的说写课程和突破阶段的听力课程。在基础阶段说写的教学中，我主要的教学目标是为学生打好英语基础，并为他们上高阶课程做准备。很多基础阶段的学生，程度不是太好，因此很重要的一点是培养他们对英语的学习兴趣从而让他们能够树立对英语的自信心。而自信的来源很大程度上就来自进步。如果学生有进步，他们自然就有动力继续往下学。我主张鼓励式教育和启发式教学。在课程内容的安排上，既注重因材施教，因人而异，又注意多穿插有趣的互动活动和小游戏，寓教于乐。同时，在剑四阶段，布置学生写多篇作文，并进行一对一的讲解，这是我一直坚持下来的教学习惯，学生反馈收获很大。

在突破听力的教学中，我主要的教学目标是让学生了解雅思听力的基本题型，并引导他们通过多种提高听力的方法来锻炼听力能力。上课时我不仅要求学生要能做对答案，并要求他们能够阐述出得出答案的过程。也就是知其然，又知其所以然。不断的通过提问的方式，让学生专注思考、认真听讲，又能使他们对知识点记牢记透。

在朗阁几年的教学经历中，我累积了相当丰富的教学经验，培养了积极主动有效沟通的能力，养成了严肃认真、不断上进的工作态度，树立了吃苦耐劳的工作作风。感谢朗阁这个温暖的大家庭，不但让我增长了工作才干，还结识了一群志同道合、团结有爱的好伙伴。在接下来的日子里，我愿付出的汗水与同事们一道把朗阁的教学事业做得更加辉煌！

座右铭：Life is advancing;He who fails to catch up its steps will be left behind in solitude.

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