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有意记忆法
进行有意记忆，要任务明确，调动心理活动的积极因素，实现记忆的任务。任务越明确、越具体，记忆效果就越好。例如，英语单词，把生词写在小卡片上，规定每天必须记20个的形式。
1
理解记忆法
理解记忆是对材料的理解和进行思维加工。如科学要领、文艺作品等，都是有意义的。一般都理解其基本涵义，即借助已有的知识经验，通过思维进行分析综合，把握逻辑联系以记忆。
2
联想记忆法
利用联想来增强记忆效果的方法。联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该剌激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。
3
多通道记忆
要记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的"通道"不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做"多通道"记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。
4
南京少儿记忆力训练
——提升智力，挖掘潜能
课程背景
随着社会竞争的加剧，人们对于学习的要求越来越高，对于记忆力的要求也越来越重要，因此南京少儿记忆力训练应运而生，为广大少儿提供全面记忆力训练服务。
课程特色
1.科学的训练方法，主要采用联想记忆法、情景还原法等多种方法，全面提高记忆力；
2.互动式教学，教学方式生动有趣，能够吸引孩子的注意力；
3.精神力量培养，不仅增强大脑的精力，还能增加自信心和思维能力。
课程目标
1.提高大脑思维速度，快速提取和识别信息；
2.提高记忆力，增加记忆量，更为准确地记忆所需内容；
3.增强思维能力，增加创造力和分析能力。
学习对象
1.小学生；
2.初中生；
3.高中生；
4.各类考试及竞赛选手。
课程内容
1.记忆力提升训练；
2.信息识别与提取训练；
3.求同化异训练；
4.图形与数字记忆力训练；
5.情景记忆训练。
学习时长
根据学生需求不同，可定制不同时长的课程，建议一个学期为周期。
收费范围
收费以课程时长为基础计算，具体价格可到校咨询。
学习收获
1.提高记忆力，加速信息处理能力；
2.增加自信心和思维能力；
3.在大脑发育期间进行记忆力训练，能够长期受益；
4.对于感性记忆和理性记忆进行训练，能够全面提升大脑智力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。南京少儿记忆力训练将竭诚为每一个孩子提供最优质的记忆力训练服务，让孩子们拥有更好的智力表现和更高的成功率。
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