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福州乐博乐博少儿编程培训
课程项目 | 培训详情 |
卡片编程 | ①RO-E卡片识别、②命令语判断、通用ROGIC(PC)传送、④被识别的命令语榆出到画面上、⑤执行命令语动作(SPRITE OR机器人) |
模块编程 | 控制使用模块编程的RO-E和动画,通过实时联动(支持有线、无线通信)可以让机器人与SPRITE联系到一起,其他公司的情况:机器人动作时,SPRITE(动画)同时不支持使用 |
课程项目 | 培训详情 |
(启蒙)基础搭建&程序体验 | 通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。 |
(进阶)模拟现实 &主题任务 | 增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。 |
(拓展)编程初体验 | 观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能,培养孩子的创造力和分析能力。 |
课程项目 | 培训详情 |
uaro一期 幼儿园中班上学期 |
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期 幼儿园中班下学期 |
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期 幼儿园大班上学期 |
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期 幼儿园大班下学期 |
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
课程项目 | 培训详情 |
单片机一期 三年级上学期 |
本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 |
单片机二期 三年级下学期 |
本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。 |
单片机三期 四年级上学期 |
本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 |
单片机四期 四年级下学期 |
本学期主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。 |
单片机五期 五年级上、下学期 |
本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用好的方法,实现其解决路径。 |
单片机六期 六年级上、下学期 |
本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
阶段 | 编程 | 硬件 |
第一期 |
变量和基本数据类型,运算符和表达式,顺序、分支和循环代码结构,列表、元组和字典复杂数据结构,函数和概念和使用, TURTLE绘图模块。 | 树莓派系统操作和指令,GPIO的输 入输出控制和电路知识,编程控制LED灯、蜂鸣器、按钮等电子模块。 |
第二期 |
类和对象, PYGAME基础框架,,角色控制、动画和碰撞检测,显示文字和播放音乐,编写飞机大战等游戏 | 按键、摇杆、陀螺仪等多种传感器的编程控制并将传感器与PYGAME结合编写程序;测距仪、温湿度计等小应用。 |
第三期 |
TKINTER进行GUI编程;语音识别与合成、文字识别、人脸识别、图象识别等人工智能编程;排序、递推和递归算法,栈、队列、链表数据结构。 | 机器人运动控制,麦克风扩展板录制和播放声音,摄像头拍照。 |
核心教学优势,专为提升设计
面对少儿编程,很多人会列举出各种各样学习编程的理由,比如说提升逻辑思维、培养孩子的耐心、激发孩子的想象力等等,这是在少儿编程项目中都能够给到小朋友,但是根本的原因很少有人提到,那就是需求,未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,那么就必须从小就培养孩子学习编程。为什么美国的巨头科技公司如此之多,就是因为编程教育的普及,让美国人更早的学习编程。
你也有这些困扰吗?
少儿编程课程主要学什么-少儿编程培训班有什么形式?
找少儿编程机构注意哪些问题-少儿编程机构怎么选?
少儿编程线上课程有什么优点-网课有什么好处?
什么样的孩子适合学习编程-为什么要学习编程?
少儿编程有没有必要报班学-课程培训有什么用?
在选择培训机构的时候,不要只看机构在网上挂出来的讲师信息,一定要实地到学校试听课程!一般的正规培训机构都是允许进行课程试听的,我们在进行课程试听时不仅仅要考察相关的课程设置如何,还要在试听的过程中考察讲师的教学水平,是不是适合0基础学员,讲得是否深入,只有这样才能了解到一个培训机构的讲师到底怎么样。
市面上培训机构在教学辅导和辅导团队方面配置不一。不是每个培训机构都配备有专门的班主任团队,很多都是一个人兼任多岗,精力也会有所分散。因此,这个问题也需要你多加了解和比较。
福州乐博乐博,值得信赖
福州少儿编程学习培训班
课程背景
福州少儿编程学习培训班是为了满足当今数字时代对编程技能需求的发展而设立的。如今,编程已经成为一项重要的技能,对于孩子们未来的职业发展起着至关重要的作用。通过学习编程,孩子们不仅可以培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力,还能为他们的未来铺平通向科技领域的道路。
课程特色
1. 针对不同年龄段的学生设计专业课程,确保每位学生都能够适应自己的学习进度和能力水平。
2. 采用互动教学的方式,通过实践编程来提高学生的理论知识和动手能力。
3. 引入项目式学习,学生将在实际项目中应用所学知识,提升实际应用能力和解决问题的能力。
4. 创建良好的学习氛围,培养学生团队合作和沟通能力,提高他们的综合素质。
课程目标
1. 培养学生的创造力和逻辑思维能力,让他们能够独立思考和解决问题。
2. 培育未来科技领域人才,为孩子们未来的职业发展提供有力的支持。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力,让他们在日后的工作中能够更好地与他人协作。
学习对象
1. 小学生:为小学生提供系统的编程教育,引导他们从小培养对编程的兴趣和基本编程能力。
2. 中学生:为中学生提供深入的编程知识和实践经验,帮助他们为未来的职业选择做好准备。
3. 父母:为父母提供了解编程教育的渠道,帮助他们更好地引导孩子学习编程,并与孩子一同进步。
课程内容
1. 基础编程语言学习:学习掌握常见编程语言,如Python、Java等。
2. 网页设计和开发:学习HTML、CSS、JavaScript等知识,制作网页和网站。
3. 移动应用开发:学习APP开发的基础知识,设计并开发自己的移动应用。
4. 数据分析与可视化:学习如何使用数据分析工具和图表绘制工具进行数据分析和可视化。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、素质优秀的教师队伍,他们背景丰富,精通编程技术,能够为学生提供优质的教学和指导。
教学质量
我们注重教学质量,采用小班授课的方式,确保每位学生都能够得到个性化的指导和辅导。我们还会定期进行学生的学习评估,及时发现问题并进行针对性的辅导,以提高教学质量。
服务水平
我们提供全面的服务,包括学习咨询、选课指导和学习跟踪等。我们的客服团队将竭诚为您解答任何问题,并提供相应的帮助。
学习时长
课程学习时长根据不同的课程安排而定,一般在3个月至半年左右。
收费范围
课程收费范围为5000-15000元,具体价格根据课程内容和学习时长而定。
学习收获
学习编程能够培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力,为他们未来的职业选择提供更多可能性。通过编程学习,孩子们还可以提高动手能力和实践经验,使他们能够更好地适应未来的科技发展。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。编程学习将为孩子们的未来发展铺就坚实的基础,因此我们诚邀您的孩子加入我们的福州少儿编程学习培训班,开启一段有意义的学习之旅。
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