苏州注意力缺陷培训机构

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166人看过

上课时段
全日制
上课方式

面授

上课校区

4个

招生对象

小学和初中阶段的学生

课程目标

帮助学生养成良好的学习习惯

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
小孩子注意力训练
为孩子设计动静结合的游戏。小孩子不可能老坐着玩。所以在孩子的游戏过程中,要动静结合。玩一会儿玩具,起来和妈妈一起跳跳舞,到外面跑跑跳跳,回来再玩游戏。这样的动静结合,可以增大每个活动的注意时间,从而培养注意力。为孩子设计手脑并用的游戏。如可以做穿扣眼,玩拼图,做拼插手工等活动训练注意力。统合玩具。在大型翻斗乐等亲子园中有这些设施。

苏州博瑞思儿童注意力培训


D1
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主题:儿童注意力培训
课程模块 教学简介
脑电生物反馈训练
脑电物生反馈训练主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应,进行读取、量化,并通过图形声音的反馈形式,让训练者自主的调节到相应的良好状态并加以强化。
行为纠正训练
其目的是为了配合脑波训练以及心理沟通,达到注意力提升和行为纠正效果。博瑞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子,建立并强化孩子的规则意识感,期望能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上,对孩子的行为进行巩固训练,以达到期望水平。
沙盘训练 
沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏这心理深处意识和无意识质检的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。而博瑞思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
心理辅导
指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态,重拾快乐的心情,恢复心灵的平静,解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理
情绪控制能力训练
在神经系统中阿尔法波通常可以表征人的安定性、平静的调控能力;SMR波是人的基础律动能力,是控制行为活动保持良好的节律性的能力;而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动,多动,发脾气,紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。就情绪调节而言,通俗的说阿尔法波和高贝塔波的活动状态调整人是否多发易怒现象,而SMR波决定了当情绪波被点燃初期是否能够得到有效的约束和平复。
认知功能训练
又叫5+5+1能力训练,是以“注意力”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

若论教育,我们更专业


  • 学生测评
    学生测评

    从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的能力

  • 小班教学
    小班教学

    采用精品小班教学的方式,优化师资分配,确保教学质量,给每个孩子平等成长的机会

  • 实战训练
    实战训练

    针对孩子的能力设计题型,依据测评结果,设定训练目标,并选取相应题库进行实操训练


少儿注意力注意事项
多动症患儿有时也自闭,多动症、自闭症给大家的印象截然不同,但两者的症状存在交叉的情况,多动症患儿有时候也会出现自闭、与他人不能很好沟通的情况;自闭症患儿也会有注意障碍、多动甚至暴力的行为。罗向阳指出,区分孩子是多动症还是自闭症,应该注意观察孩子占主要的行为是多动障碍与注意缺陷行为,还是自闭行为。如果是自闭行为占主要,就不应将之当作多动症治疗。

你的孩子是不是也有这样的行为


01
自我控制能力差,喜欢做小动作、插嘴,手脚喜欢乱动,眼睛爱东张西望的学员。
02
不良的社交技能,表现为没有固定的朋友,不能很好地与同龄小朋友相处的孩子。
03
上课走神,小动作多,做事拖拉磨蹭,肢体不协调,情绪管控能力差,语言表达能力缓慢

什么是少儿注意力?
注意力,是指人的心理活动一定对象的指向和集中。保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。当人对某一事物高度注意时,他就对这一事物反应得更迅速、更完美、更深刻,记忆更持久。有位教育学家曾说过:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才进来。”门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。

苏州博瑞思,值得选择


Introduce

机构介绍

博瑞思教育
博瑞思教育隶属于博瑞思教育科技有限公司,创立于2009年,是一家专业从事神经反馈训练、脑力开发和感统训练的教育机构。博瑞思教育专注于提升孩子的各项能力,致力于让孩子们的大脑能够多方面发展,通过各项训练提升孩子的情绪控制、社会适应力、学习效率、记忆力和注意力等各项能力。

授课机构

4.6分
连锁
认证 3 年

成立:2021年

注意力、专注力、感觉统合、记忆力、多动症、自闭症、阿斯伯格、读写困难、作业拖拉

教学点

(4)
广州市天河区石碑街道龙口西路196号
太原市小店区南中环街200号
苏州市姑苏区干将东路599号
南京市秦淮区中山东路198号

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学员评论

发表评论
*漾泽
*漾泽
4.8
博瑞思培训很棒,教学资质非常高,课程内容有趣又实用,让学员从无到有掌握了注意力和专注力技巧,实现了感觉统合和记忆力的突破。价格合理,教学方式多样灵活,注重个性化指导,深受学员欢迎。

来自第三方

*离洁阳
*离洁阳
4.5
老师引人入胜,总能创造出令人难忘的学习氛围。课堂中能够有效地将理论与实践结合,让我亲身体验到专注力的提升。地处繁华区,环境优美,为学习提供了舒适的氛围。感谢让我真正认识到了学习的乐趣和价值。

来自第三方

*黎徽
*黎徽
4.8
上课的时候,同学们讨论得很热烈,大家思维开阔,氛围积极。学习之后,我发现自己变得更专注,记忆力也有所提升。老师和工作人员对我们都非常热情和耐心。在我真正感受到了一种愉快的学习氛围和良好的服务态度。

来自第三方

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苏州聚思专注力
4.7分
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专注力培训、情商培训、思维力培训

相关知识

课程背景

苏州是一座具有深厚文化底蕴和众多高校的城市,拥有大量学生和家庭。然而,随着社会竞争的加剧,注意力缺陷问题逐渐浮出水面,儿童和青少年越来越难以集中注意力学习。因此,苏州注意力缺陷培训机构应运而生。

课程特色

1) 个性化教学:根据不同学生的特点和需求,量身定制课程,帮助学生培养注意力、集中力和自控能力。

2) 多元化教学方法:采用游戏、动画、音乐等多种方式,激发学生的兴趣,提高学习积极性。

3) 小班授课:每班不超过8名学生,确保教师对每个学生进行个性化指导和关注。

4) 培养学习技能:不仅帮助学生提高注意力,还注重培养学习方法和学习技巧,让学生学会自主学习。

课程目标

1) 提高学生专注力:通过系统的培训,帮助学生养成持久的专注力,提高学习效果。

2) 发展思维能力:激发学生的创造思维和逻辑思维,培养他们的批判性思维能力和问题解决能力。

3) 培养自主学习能力:教授学生有效的学习方法和技巧,让他们学会自主学习,提高学习效率。

学习对象

1) 学龄前儿童:帮助他们培养注意力,提高学习兴趣。

2) 小学生:帮助他们提高学习效果,养成正确的学习习惯。

3) 初中生:帮助他们培养批判性思维和问题解决能力,做好学业打下基础。

课程内容

1) 认知训练:通过游戏、动画等方式,提升学生的注意力和观察力。

2) 专注力训练:通过有目标的任务训练,提高学生的专注力和耐心。

3) 学习策略训练:教授学生科学的学习方法和技巧,提高学习效率。

4) 思维能力训练:培养学生的创造思维和批判性思维,提高问题解决能力。

师资力量

我们拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队。他们不仅具备扎实的教育理论基础,还拥有丰富的实际教学经验和成功案例。他们将为学生提供个性化的指导和关怀。

教学质量

我们重视教学质量,始终坚持因材施教的原则,通过密切跟踪学生学习进展,及时调整教学方法和内容。我们的教学成果得到了学生和家长的一致好评。

服务水平

我们秉承“以人为本,服务至上”的理念,提供贴心的服务。从咨询到课程进行中的问题处理,我们会用心倾听和解答学生和家长的疑问,确保他们有良好的学习体验。

学习时长

课程学习时长为3个月至6个月,根据学生的实际情况和需求进行调整。

收费范围

我们提供多种课程和套餐选择,价格范围在3000-8000元之间,具体收费标准根据课程内容和学习时长而定。

学习收获

经过我们的培训,学生将获得显著的进步。他们的注意力和专注力将得到大幅提升,学习效果将明显改善。同时,他们还将掌握有效的学习方法,培养良好的学习习惯。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们的苏州注意力缺陷培训机构将是您孩子发展潜力的良好助力,我们期待与您携手共同努力,为孩子的未来铺就成功的道路。

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