上课方式

面授

上课校区

5个

招生对象

小学生、初中生和高中生

课程目标

提升学生的自信和独立能力

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

青少年军事夏令营适用于广大想要体验野外军旅生活的学员参加，教练专业指导，全程实行营队制，确保教练能关注到每一位学员。以体验军旅、国防励志、军事拓展、野外生存几大模块为主题，强化学员们的生存能力，培养营员吃苦耐劳、坚忍不拔的优良作风，让学员切身体会到军旅生活的点点滴滴，丰富人生经验。

您可能关心的问题？

01

怎么给孩子选择比较好的夏令营？

02

参加夏令营可以提升孩子什么能力？

03

参加军事夏令营对孩子有哪些好处？

04

参加暑假青少年军事夏令营安全吗?

05

孩子几岁可以参加户外拓展夏令营？

06

参加暑假军事夏令营需要多少钱？

参加军事夏令营的意义

一是军事夏令营培养的贵族精神和良好的共赢意识，军事历练、素质培养、注意力学习力、传统经典、科技素养和人文素养的培养为孩子成为新世纪的栋梁之材打下坚实的基础。二是感恩教育课是军事夏令营的一堂主课。是历练孩子内心，教会感恩父母、感恩朋友、感恩社会的一堂非常有意义的课。感恩教育课会使孩子心胸恬淡、胸怀宽容广博，对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。让孩子学会宽容，学会承接，学会付出，懂得了回报。

丰富的训练特色抢先看

机构优势
安全服务

1
所有主训教官、生活老师、后勤队伍等工作人员严格筛选及培训，对工作人员健康检测
2
全封闭式军事化管理，24小时安全监督巡视员，晚间进行查铺、清点人数，确保学员的安全
3
配备心理老师安抚孩子思想情绪，解决孩子在训练中可能出现的各种思想情绪，进行心理疏导

1
营地内拥有全科医生常驻，同时配备各种急救应急所需物品，处理孩子突发情况，确保学员安全
2
专门食堂，干净卫生，营员所有饮食卫生监督员全程监管，正餐六菜一汤，每天提供水果或凉茶
3
正规协议旅游车辆公司提供旅游大巴，驾龄10年以上经验丰富的专职司机驾车护送学员外出参观

西安黄埔军瀚夏令营内容

1-9天 10-18天 19-27天 28-35天

开设了7天体验营、14天心智成长营、21天磨砺蜕变营、28天潜能特训营、35天品格塑造营
时间	上午	下午	晚上
DAY1	进入黄埔军瀚特训营、办理入营手续、安排住宿；军人行为品质基础训练	开营仪式、宣布特训营管理制度；军人形象基础训练	内务训练（学习内务整理、叠被子、物品的摆放）；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY2	队列训练（立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立）	军事训练（军体拳训练）；团队拓展训练（培养孩子的团队意识和合作精神）	写作业（写日记）；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY3	参观军校旧址、辛亥革命纪念馆（或者营内导师讲解军校校史、辛亥革命）	军事训练（军体拳训练）；教授《爱国奉献》手语操	军营文化：教唱军歌、拉歌；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY4	真人CS野战对抗	军事训练（军体拳训练）；教授《跪羊图》感恩手语操	地震、火灾等自然灾害防护避险专题讲座；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY5	队列训练、军体拳训练；教唱军歌《强军战歌》	素质拓展活动（培养学员执行力）；消防演练课程（火灾逃生演练与灭火器的使用）	写作业（写日记）；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY6	队列训练（立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立）；自救互救课程：学习救护知识和掌握技巧	军事训练（军体拳训练）；军事拓展活动（增强学员独立自强、吃苦意识）	感恩教育专题讲座；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY7	队列训练（三大步伐：齐步的行进与立定）	军事训练（军体拳训练）；素质拓展活动（培养孩子主动沟通意识）	写作业（写日记）或观看军事题材电影；一日总结与点评；洗澡、洗漱
DAY8	队列训练（三大步伐：齐步的行进与立定）；教唱军歌《当那一天来临》	军事训练：（匕首操训练）	野外生存专题讲座；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝
DAY9	军事训练：（匕首操训练）	队列训练（三大步伐：齐步的行进与立定）；素质拓展活动（培养孩子执行力）	写作业（写日记）；一日总结与点评；洗澡、洗漱；熄灯就寝

时间	上午	下午	晚上
DAY10	军人行为强化训练；团队拓展活动（熔炼学员的团队协作能力）	军事训练：（匕首操训练）；军事文化课程（轻武器的讲解与使用）	网瘾、沉迷网络、手机等危害专题讲座；一日总结与点评
DAY11	队列训练（三大步伐：齐步的行进与立定）；复习《爱国奉献》《跪羊图》手语操	军事训练：（匕首操训练）；军营文化生活趣味活动	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY12	队列训练（单个军人队列动作）；自制简易兵器（拓展学员创作思维）	军事训练：（匕首操训练）；军事训练（拉响警报、紧急集合、防空疏散）	崇善课《弟子规》诵读；一日总结与点评
DAY13	军事训练：（匕首操训练）；队列训练（三大步伐：齐步的行进与立定）	军事训练：（军体拳训练）；素质拓展活动（培养孩子领袖领导能力）	感恩教育专题讲座；一日总结与点评
DAY14	军事训练：（匕首操训练）；军事训练：（军体拳训练）	军营文化生活（营区大扫除、晒被子）；休整、整顿纪律训练	写作业（写日记）或观看军事题材电影；一日总结与点评
DAY15	军事训练：（匕首操训练）；军人行为强化训练	军事训练：（军体拳训练）；军事拓展活动（增强安全意识、居安思危）	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY16	军事训练（防卫术训练）	队列训练（三大步伐：跑步的行进与立定）；安全防范训练（防范陌生人、正确自救与报警）	崇善课《弟子规》诵读；一日总结与点评
DAY17	军事训练（防卫术训练）；队列训练（三大步伐：跑步的行进与立定）	复习：军体拳、匕首操；军营文化生活：拔河比赛	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY18	队列训练（三大步伐：跑步的行进与立定）；野外生存训练之搭建帐篷	军事训练（防卫术训练）；素质拓展活动（学习换位思考、懂得尊重他人）	写作业（写日记）；一日总结与点评

时间	上午	下午	晚上
DAY19	军事训练（防卫术训练）；队列训练（三大步伐：跑步的行进与立定）	野战军事拉练、急行军；体能综合训练	珍爱生命、远离毒品专题讲座；一日总结与点评
DAY20	军体拳、匕首操、防卫术综合训练；野外生存训练之钻木取火	体验特种兵战术课程；特种兵教官教授示范擒拿格斗技巧	感恩教育专题讲座；一日总结与点评
DAY21	军体拳、匕首操、防卫术综合训练、对列综合训练	军营文化生活（营区大扫除、晒被子）；休整、整顿纪律训练	写作业（写日记）或观看军事题材电影；一日总结与点评
DAY22	军事训练（短棍术训练）	队列训练（三大步伐：正步的行进与立定）	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY23	军事训练（短棍术训练）；教唱军歌《严守纪律歌》	队列训练（三大步伐：正步的行进与立定）；手榴弹讲解与投弹体验	崇善课《弟子规》诵读；一日总结与点评
DAY24	队列训练（三大步伐：正步的行进与立定）；素质拓展活动（学习执行能力与领导能力）	军事训练（短棍术训练）；两公里轻装越野	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY25	队列训练（三大步伐：正步的行进与立定）；特种兵课程之穿越封锁线	军事训练（短棍术训练）；军事趣味游戏（紧急出动、炮火袭击、千里奔袭）	知礼因果励志课、人生规划；一日总结与点评
DAY26	军事训练（短棍术训练）；队列训练（三大步伐：正步的行进与立定）	军营文化生活：拉歌比赛；军营文化生活：才艺大比拼	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY27	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；素质拓展活动（增强孩子自信、坚强信念）	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）；体能综合训练	感恩教育专题讲座；一日总结与点评

时间	上午	下午	晚上
DAY28	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）；军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）	军营文化生活（营区大扫除、晒被子）；休整、整顿纪律训练	写作业（写日记）或观看军事题材电影；一日总结与点评
DAY29	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY30	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）；巩固军人品质习惯养成训练	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；军营生活竞技大比拼	崇善课《弟子规》诵读；一日总结与点评
DAY31	军人行为品质强化巩固训	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；体能综合训练	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY32	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）；团队拓展活动（通过互相关心、支持与合作、增强团队的凝聚力）	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；野外生存活动：定向越野	崇善课《弟子规》诵读；一日总结与点评
DAY33	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；军人行为品质强化巩固训练	对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）；体能综合训练	写作业（写日记）；一日总结与点评
DAY34	军事综合训练（军体拳、匕首操、短棍术）；对列综合训练（单个军人动作、三大步伐）	巩固军人品质习惯养成训练；军事活动：猛虎突击	感恩教育专题讲座；一日总结与点评
DAY35	收拾行李；复习、预演（所有队列动作、拳术、感恩手语）	结营仪式、会操表演；合照留影、离营	/

军事夏令营如何选择

看营会辅导员/教练老师的经验。营会辅导员/教练老师是夏令营成功操作的核心。一般情况，10个学生应该有一个带队老师，甚至应该有更多的老师。因为夏令营说到底是项活动，活动就必须有组织者，组织者的责任心、爱心、经验、亲和力是孩子们最看重的事情，他们既要成为活动的带动者、组织者，也是生活、学习的指导者，如果为了节省成本，按照导游的模式，或只是管住人，没有其他，将大大影响活动的质量和孩子们的情绪。

黄埔军瀚，精彩回顾