上课方式

面授,网课

上课校区

1个

招生对象

工程师

课程目标

熟悉不同类型图纸的绘制要求

课程详情

授课机构

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学员评论

天十星众教育为想要好学习CAD的同学们开设了CAD施工图绘制的课程来帮助同学们提升自己的学习能力和CAD的使用能力。该课程将会比较专注于从CAD的基础操作和理解入手来帮助同学们进行学习和提高，让同学们通过CAD的学习更好的掌握施工图的关键绘制的技术，更加深刻的理解施工图绘制的一些内容，在学习之后，同学们就能够很好的提升自己的绘制能力和水平。

哪些学员适合学CAD课程

对CAD绘图感兴趣的零基础学员
有志于从事室内设计培训的学员
建筑施工管理人员以及CAD爱好者
零基础转行、软件技能缺乏的学员

三维CAD的优点

继承性强，利于创新。三维CAD模型的三维设计功能在工程项目构件的设计过程中设计人员能够根据自身项目的实际情况对软件的一些功能模块进行自己定义，这种自己定义的功能模块还能够存储下来，以后的项目或者其他的工程设计人员也能够随时的对其进行调用。这种模块设计还具有继承性，也就是说设计人员对于相同或相似的构件不用进行重复设计，这样就大大的节省了模型的绘制时间。

杭州天十星众CAD课程内容

课程主题	课程内容
CAD基础操作	基础介绍、LRECC导航+精确绘图、选择与删除、 co复制、mi镜像、tr裁切、 ro旋转、m移动、f圆角、cha倒角、o偏移、x分解、j合并、pol多边形、界面调整设置
量房以及平面框架绘制	课程回顾、课室测量、绘制测量图、图层、测量流程（专业）、绘制测量图绘制测量图总结与作业
绘制墙体开线图、原始建筑结构图、梁位结构图	课程回顾、施工图简介、放置图框、布局、视口、置标注样式、绘制墙体开线图、修改图框、绘制原始建筑平面图、文字、图例、梁位结构图，线型管理器、打印图纸、总结+作业
绘制墙体改造图、平面布置图	课程回顾、墙体改造图、平面布置图-硬装部分、平面布置图-固定家具、面布置图-活动家具、面布置图-洁具、电器、平面布置图-其他、总结+作业
绘制天花图纸	课程回顾、天花布置图-天花造型、天花布置图-灯具设备、天花布置图-标注图例、绘制天花造型尺寸图、天花造型尺寸图灯具开线图、总结与作业
绘制地花布置图以及索引图	课程回顾、地花造型、材料注释、放置标高及图例、立面索引图、天花、地花索引图、课程总结+作业
电路系统	课程回顾、了解配电系统+回路布置、了解线管和敷设方式，完成配电系统图、关布置图、座布置图、布置图、总结+作业
水路系统	课程回顾、给水布置图、排水布置图、知识点扩展、课程总结+作业
绘制立面_客餐厅	课程回顾、理客餐厅平面对应、餐厅立面框架+完成面、厅立面造型、厅立面推拉门绘制、厅立面内容、客餐厅立面排版及紧凑排版介绍、课程总结+作业
绘制天花大样	课程回顾、了解大样图，分析天花大样图、天花大样图-客餐厅、花大样图-主卧、花大样图排版、大样图拓展、总结+作业
墙身大样	课程回顾、材料及大样分析、墙身大样7、墙身大样6、墙身大样排版、完善图纸，打印、程总结+作业
工程预算	解预算的概念及组成、cel的基础操作、客餐厅的常用工艺；确认客餐厅的制作的项目、客餐厅部分、阳台部分的工艺并计算、厨房部分工艺并计算、卫生间工艺讲解；计算卫生间估算、卧室工艺以及项目；计算卧室空间估算、综合项目工艺解释与计算、电与其他费用的解释与计算；检查表格、算主材估算表格、改造拆改项目计算、注意事项

我们凭什么获得你的认可

详尽系统学习
详尽系统地学习CAD软件新版本的主要功能模块，使学员的专业知识更加系统。
实战设计案例
我们的课程配备一整套规范、标准的用于课堂教学和课后练习的实战设计案例。
师资团队
教师团队具有非常强的实战工作经验，而且对教育行业有着浓厚的兴趣，责任心。
管理严格
这里有良好的学习氛围，并通过教学和综合素质训练课程提高学员修养素质。

如何选择CAD培训机构

1.看机构性质，就培训机构而言，是综合性的还是专业性的，很关键。更倾向于专业性的，因为它只做一种培训，如果连这一种培训都做不好，它就得关门大吉。
2.看课程内容。挑选一所好的CAD专业机构，看它的课程内容很是重要。尤其是零基础学员，不能盲目跟风，要了解课程内容与实际工作中的联系。否则盲目学出来，发现并不是自己想要的，浪费精力金钱不说，想提升的能力也没得到提升，走了一个没必要的弯路。

一起来了解天十星众教育

天十星众教育

你真正了解多少

浙江天十控股集团旗下子机构天十星众教育，是一所铺盖全国专注做设计行业的教育培训机构，现成功打造天十星众学习基地和天十道景设计公司，实现了真正意义上的实战式学习，成为设计培训行业颇具规模和品牌影响力的企业。并在2021年成功完成项目融资，正式步入上市规模计划。天十星众秉承着“做最负责的教育，专注培养设计明星”的宗旨，依靠研发讲师手把手教学、设计总监案例分析、艺术院校讲师分享课堂等。