上课方式

面授

上课校区

招生对象

初中生：锻炼他们的勇气和创新精神，提高社交能力和独立思考能力。

课程目标

增强学生的环境保护意识及对文化遗产的尊重。

课程详情

授课机构

教学点

同类课程

学员评论

在夏令营举办的过程中，不论是举办方还是家长都一定要格外关注孩子的人身安全，对于举办方来说，其在安排随团人员时应注意男女搭配，在休息时间应避免男性单独进入女学生的房间。在游玩期间、在课间休息期间均应安排专人照顾学生，防止学生在游玩、嬉戏过程中发生意外、打架、受伤等情形，如果组织方未尽到相应的注意义务，导致学生人身受到伤害的情形发生，需要承担相应的赔偿责任。如果是组织方工作人员本身对孩子人身等造成伤害，除民事责任外，还可能被追究相应的刑事责任。

天津少年预备役军事夏令营

D1D2D3D4

< >

课程一

主题：14天枭狼队

时间		活动内容
第一阶段 5天 “枭狼行动”之除锈篇目的：人人斗志强，个个虎声威。培养吃苦耐劳和团结协作精神，挑战自我、突破自我，增添虎气、胆气和骨气，相信只要有毅力、恒心和勇气，就没有克服不了的困难，实现蜕变。
D1	卧薪尝胆，愈挫愈勇
	上午	枭狼集结：烽火狼烟枭狼集结，认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境，营员物品点验；开营仪式：宣布“枭狼战队”成立，任命各级训导人员、授旗仪式，集体宣誓，教官、学员发言。
	下午	单兵特训：全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练，持枪匍匐特训，培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。
	晚上	军营班务会、军营日记。
D2	朝乾夕惕，锋芒毕露
	上午	军事装备：亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车，触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击，打造沉浸式军事战场。
	下午	体能：穿越障碍、器械训练、耐力训练、综合力量、扛圆木急行军、拖轮胎，咬牙坚持，再远的路要也要到达终点。
	晚上	学唱军歌及军歌拉练。
D3	勇士鏖战，战无不克
	上午	泥潭：开展倒功、摔擒、扛圆木等科目的“魔鬼训练”，在泥潭里摸爬滚打，练就军人敢打的血性虎气。
	下午	格斗术训练：近身格斗、擒拿技巧特训，接触军事技能，亲身体验军人严酷的基础科目训练。
	晚上	军事励志电影。
D4	披荆斩棘，淬火成钢
	上午	野外行军拉练：重装急行军5-8公里（平原、山地、河流等），挑战自我。
	下午	勇闯魔王关：生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功（前倒、前扑、卧倒、跃起后倒、跃起侧倒）。
	晚上	自卫哨及巡逻、军营日记。
D5	野外生存，荒野求生
	上午	战场救护：模拟应急救援与自我救护（结绳，包扎，担架制作，创面消毒，心肺复苏等），突发事件的真实体验与演练。
	下午	野外避险：深山密林、通讯中断，身处险境如何求救？如何利用有限的资源发送求救信号？如何利用地形地物、星座识别方向，判别天气…… 野外伪装术：丛林中，利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势，迷惑敌人，从而达到出奇制胜的战术真实演练。
	晚上	家长与营员互动（电话）时间、军营日记。
第二阶段 6天 “枭狼行动”之提升篇目的：采取多科目、高难度，融体能、技能、战术、心理、意志于一体，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，团结协作，共同奋进，挖掘团队凝聚力。
D6	勇士出击，崖壁探险
	上午	CQB战术特训：CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。
	下午	丛林树攀：借助立柱、树木等，攀登至一定高度利用绳索由高处下降，克服营员对高度、速度的恐惧，具备勇往直前、坚持到底的决心。
	晚上	家乡美故事会。
D7	适者生存，安身立命
	上午	生死绝望坡：制定生存计划，确定团队成员分工，制定日程安排。利用大自然得天独厚的条件，搭建避难所，引流取水，水源过滤；钻木、燧石取火获得火种。
	下午	丛林生死营救：出征森林，伪装单兵战术、野外追踪信号，模拟应急救援与自我救护（结绳，包扎，担架制作，创面消毒，心肺复苏等）。
	晚上	自卫哨及巡逻、军营日记。
D8	武装越野，失落丛林
	上午	丛林突击：特战队员们要身着重装备，在陌生地域中开展长途奔袭、穿越“染毒”地域、山林地捕歼、3公里武装奔袭、密林搜捕战斗、陌生地域追逃，多方位考验特战队员身体素质和意志品质，挑战生理、心理和技能。
	下午	荒野求生：根据所处环境的因素，因地制宜，简单有效的进行野外庇护所搭建，做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等；丛林觅食，无烟灶埋锅造饭，碎石生火，野外炊事，黍稻烹煮。
	晚上	军事国防教育（1）讲座。
D9	丛林对决，背水之战
	上午	巅峰对决：1、真人CS技能：近身格斗、枪支使用、作战手语等；2、真人CS对抗——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质……
	下午	罗马炮架对抗战：穿越回古罗马战场，制作搭建投石机武器攻城略地、培养营员团队协作能力、在炎热夏日一战。
	晚上	团队凝聚力拓展。
D10	不忘初心，牢记使命
	上午	战术队形：双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。
	下午	防爆术训练：警棍盾牌术，警棍术及警棍盾牌术动作结合实战性的攻防综合战术、提升锻炼攻防的灵活性和协调配合性，增强进攻和防护技能。
	晚上	军事国防教育（2）讲座。
D11	航母风暴，超强王者
	全天	登上航空母舰：登上“基辅号”航空母舰，欣赏《航母风暴》，参观航母上的十多个军事项目，现场观摩，专业讲解，亲身感受，学习航母科普知识，激发学习科学知识的热情和动力。
	晚上	家长与营员互动（电话）、军营日记。
第三阶段 3天 “枭狼行动”之沉淀篇目的：最艰难困苦的时候，才能激发出昂扬的斗志，特别能战斗，特别能吃苦，胸中烈火熊熊燃烧，铮铮铁骨早已无所畏惧。炼就百折不挠、顽强拼搏的坚强意志。
D12	勇士帝国，智勇挑战
	上午	“霹雳行动”：严格执行军令，穿插敌后潜伏行军，快速集结，进入作战区域； “身陷重围”：选择隐蔽场所和构建单人防护掩体。
	下午	勇敢者之路：雷区探险、轮胎阵；逢敌亮剑：上刺刀突刺--刺！一刺一劈现英姿，一突一击励尖兵，刀刃在夏日中飞舞，杀气凛凛，攻势犀利。
	晚上	军营班务会、军营日记。
D13	感恩生活，快乐成长
	上午	“突出重围”：战友协同作战，按照指定时间到达指定集结区域； “雄狮凯旋”：战友重逢，实践活动总结讲评。
	下午	情景模拟式体验：风雨人生路学会奉献与感恩，漫漫人生路，有你真好；心语交流：写给父母或者最想念的人一封信，书信定稿、审验、封装。
	晚上	战地联谊篝火晚会（集体生日party）。
D14	志坚行苦，无愧于心
	上午	团队励志游戏：我们是最棒的——团队的重要性、合作性；闭营仪式：迷彩少年军事检阅考核、评优颁奖、总结回顾、合影留念。
	下午	我要留言：在【中国少年预备役训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福；整理行装：营员互相告别，签名仪式，结束军营生活。

课程二

主题：14天特种兵

模块	活动主题及内容	效果及意义
第一阶段（5天）特种兵—蛟龙“历练”特训目的：通过军事基础训练和高强度的体能训练磨炼营员的意志，养成营员不怕苦、不怕累、敢打拼、能坚持的作风，全面提高特战队员个人综合素质，侧重培养营员的团队意识。
基础篇	★“蛟龙”之军事基础特训（一）军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；（二）立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕；（三）三大步伐、队列综合训练（大队、中队、小队）。	体验军人整齐化和严格正规的军营生活，让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观和讲求规范及雷厉风行的训练作风。
技能篇	★ “蛟龙”之军事技能特训（一）格斗技巧；（二）综合格斗术；（三）匕首操；（四）擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “蛟龙”之军事特色科目（一）三声、三相；（二）旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; （三）警棍盾牌术。	学习军事自我防卫技能，帮助营员在面临危机情况校园危机等突发状况时，可以临危不惧，沉着冷静，自保自救。
国防篇	★ 登上航空母舰登上“基辅号”航空母舰，欣赏《航母风暴》，参观航母上的十多个项目，现场观摩，专业讲解，亲身感受，学习航母科普知识，激发学习科学知识的热情和动力。	宣传普及航母知识，了解中国航海的精神，增强其民族自豪感！
第二阶段（5天）特种兵—蛟龙“蜕变”特训目的：培养营员领导组织能力，从野性中挖掘自身的潜能，感触和探索自身未知的秘密，让自己更加了解自己，培养其爱国精神，使其领悟到自身的价值，引发自省，激励上进。
潜能篇	★ “蛟龙”之抗压爆发训练（一）深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越；（二）涉水、负重接力、轮胎、弹药箱、拖举蹲起；（三）扛圆木等负重行军特训，背上枪支弹药和生存用品；（四）陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营。	挑战体能、心理底线的训练形式，着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
协作篇	★ “蛟龙”之军事技能特训（一）持枪匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐；（二）观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “蛟龙”之团队协作作战（一）中国式铁人三项：穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺；（二）军事拓展：罗马炮架、神笔马良、动力圈；（三）勇闯魔王关：生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	让学员挑战自我，突破自我，具有针对性和挑战性；结合军事拓展游戏活动，心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力；同时还有助于培养营员的勇气与信心，帮助走出舒适区。
国防篇	★ 红色文化之旅（一）走进平津战役纪合馆或天津博物馆；津史今拾，探索天津地方党史；揭秘平津战役，深化党史学习传承红色精神。（二）亲临大沽口炮台遗址博物，一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽，是海上国门重要的海防屏障；一段不屈悲歌，经历外敌入侵；几度磨难兴废，承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程！	接受革命传统教育和爱国主义教育，感受革命红色文化，坚定理想信念。
第三阶段（4天）特种兵—蛟龙“战火”演习目的：陶冶心智，激发思维，懂得感恩，强健身心，成就领导素养主要历练学员的综合素养，打造全面发展的少年领袖，追逐胜利，永不言败，以及对美好生活的憧憬与学习动力。
急救篇	★ “蛟龙”之战场救护：（一）“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术；骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术；（二）“火线英雄”，火灾逃生（三要三救三不）原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识，正确使用灭火器（油、电、气等），不同环境火灾逃生技巧，以及火灾大演习。	紧急情况应急避险特训，结合模拟危急场景训练，开发训练青少年的领导力、分析问题能力、应变能力。
兵法篇	★ “蛟龙”之反恐CQB作战： CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “蛟龙”之战术队形双箭攻击队形、侧翼包围战术队形、复试斜面搜索战术队形、Y字伏击及搜索队形、X字搜索队形、O字搜索队形。	丰富多样的近距离战斗训练，学习战斗技巧及作战部署，体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇	★ “蛟龙”之特种作战（一）“蛟龙出击”，搜剿任务疾如风、战如火；（二）“遭遇战”（真人 CS），丛林战役、巷战；（三）“斩首行动”，执行特殊任务，深入敌后潜伏行军，快速集结，进入作战区域；（四）“泅渡突围”，协同作战，按照指定时间到达胜利彼岸。	强化营员的战斗意志和战斗作风，系统提升学员综合素质，学习掌握战场形势发展的各项基本技能判断。

课程三

主题：21天特种兵

模块	活动主题及内容	效果及意义
第一阶段（6天）特种兵—“猎人”军事特训目的：培养良好的时间观、纪律观、荣誉观，磨练意志，建立自信，认识自身潜能，增强自信心、改进自身形象，克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力。
基础篇	★ “猎人”之军事基础特训（一）军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；（二）学会沟通与基本人际交往，战友互动，珍惜友谊；（三）立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕；（四）三大步伐、队列综合训练（大队、中队、小队）；（五）持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。	体验艰苦的特种兵生活，让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观；改变孩子懒散、拖延等各种不良习惯，规范行为习惯，加强自我管理能力。
技能篇	★ “猎人”之军事技能特训（一）格斗技巧；（二）综合格斗术；（三）匕首操；（四）匍匐拳；（五）擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “猎人”之军事特色科目（一）三声、三相；（二）旗语——用旗子表达各种军事战斗信号；（三）警棍盾牌术；（四）防爆钢叉术、刺杀操。	向特种兵看齐，学习军人面对困难的魄力与勇气；提升学员身体素质及身体协调能力；掌握各项基本防护技能；在面临危机情况及突发状况时，可以临危不惧，沉着冷静，自保自救。
国防篇	★ 军事装备体验亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车，触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击，打造沉浸式军事战场；走进平津战役纪合馆或天津博物馆；津史今拾，探索天津地方党史；揭秘平津战役，深化党史学习传承红色精神。	牢记抗战精神，勿忘国耻，振兴中华，加强爱国主义教育。
第二阶段（9天）特种兵—“猎人”特训目的：提高身体灵活性、协调性、爆发力和持久力；增强个人毅力，激发个人潜能，培养独立坚强的意志；树立相互配合、相互支持的团队合作精神。
潜能篇	★ “猎人”体能特训（一）山地奔袭：自身负重穿越山岳丛林，跨越沟坎河障；（二）陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营；（三）涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训；（四）深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越；（五）牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥；（六）背上枪支弹药和生存用品，扛圆木野外行军拉练，；（七）抗暴晒训练。	挑战体能、心理底线的特种兵训练形式，着重砺练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
协作篇	★ “猎人”单兵技能特训（一）持枪匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐；（二）观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “猎人”团队协作作战（一）中国式铁人三项：穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺；（二）军事拓展：罗马炮架、神笔马良、动力圈；（三）勇闯魔王关：生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	让学员挑战自我，突破自我，具有针对性和挑战性；结合军事拓展游戏活动，心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力；同时还有助于培养营员的勇气与信心，帮助走出舒适区。
协作篇
励志篇	亲临大沽口炮台遗址博物，一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽，是海上国门重要的海防屏障；一段不屈悲歌，经历外敌入侵；几度磨难兴废，承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程！	洗礼革命传统教育和爱国主义教育，感受革命红色文化，坚定理想信念。
第三阶段（6天）特种兵—“猎人”反恐特训目的：强化战斗意志和战斗作风，提高组织指挥战斗的能力，学会坚强面对学习与生活遇到的挫折，培养团队协作意识，提升与他人沟通协作、人际交往的能力。
急救篇	★ “猎人”之战场救护：（一）“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术；骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术；（二）“火线英雄”，火灾逃生（三要三救三不）原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识，正确使用灭火器（油、电、气等），不同环境火灾逃生技巧，以及火灾大演习。（三）“地震勇士”，地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法；	提高学员快速反应和应急处理能力，培养营员独立自主、生存救助等各种能力，增强抗压能力。
兵法篇	★ “猎人”之反恐CQB战术 CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “猎人”之反恐侦察技能特训学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段，以及使用密码通信联络。	学习战斗技巧及作战部署，体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇	★ “猎人”之特种作战（一）“特战出击”，搜剿任务疾如风、战如火；（二）“遭遇战”（真人 CS），丛林战役、巷战；（三）“斩首行动”，执行特殊任务，深入敌后潜伏行军，快速集结，进入作战区域；（四）“身陷重围”，选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体；（五）“泅渡突围”，协同作战，按照指定时间到达胜利彼岸；（六）“雄狮凯旋”，战友重逢，实践活动总结讲评。	培养营员密切协同作战、组织指挥战斗能力，增强组织纪律性，提高实战能力；全面发展，系统提升学员综合素质。
实战篇		培养营员密切协同作战、组织指挥战斗能力，增强组织纪律性，提高实战能力；全面发展，系统提升学员综合素质。
国防篇	★ 登上航空母舰登上“基辅号”航空母舰，欣赏《航母风暴》，参观航母上的十多个项目，现场观摩，专业讲解，亲身感受，学习航母科普知识，激发学习科学知识的热情和动力。	培养青少年学习航母知识的热情和积极性，增强其民族自豪感。

课程四

主题：28天特种兵

模块	活动主题及内容	效果及意义
第一阶段（7天）特种兵—“利剑”军事特训目的：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。
基础篇	★ “利剑”之军事基础特训（一）军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；（二）学会沟通与基本人际交往，战友互动，珍惜友谊；（三）立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕；（四）三大步伐、队列综合训练（大队、中队、小队）；（五）持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐以及紧急集合训练。	学习现代军人整齐化一和严格正规的军营生活，让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观及雷厉风行的工作作风。
技能篇	★ “利剑”之军事技能特训（一）格斗技巧；（二）综合格斗术；（三）匕首操；（四）匍匐拳；（五）擒敌拳、擒敌配套一招制敌。 ★ “猎人”之军事特色科目（一）三声、三相；（二）旗语——用旗子表达各种军事战斗信号；（三）警棍盾牌术；（四）防爆钢叉术、刺杀操。	在严格的军事训练中，辅助军事特色科目活动，让营员使“枯燥”的军事训练中富有情趣。
励志篇	★ 观看国庆大阅兵（一）观看国旗护卫队升旗仪式；（二）体验国旗护卫队专项训练。 ★ 军事国防教育（一）轻武器和通讯器械专题介绍；（二）军事专家现场进行国防教育讲座及互动。	观看升旗仪式做神圣的国旗护卫战士；接受革命传统教育和爱国主义教育，坚定理想信念。
国防篇	★ 航空航天体验（一）航天图片展、视频集观看与学习；（二）体验模拟太空舱、观看长征运载火箭模型发射升空及回收；（三）亲身制作“天宫一号”、长征火箭等航天器，感受航天魅力，现场发射，放飞理想； ★ 红色文化教育亲临大沽口炮台遗址博物，一处历史遗迹、南有虎门、北有大沽，是海上国门重要的海防屏障；一段不屈悲歌，经历外敌入侵；几度磨难兴废，承载着中华儿女不畏强暴、狱血奋战的英勇历程！	宣传普及空间科技、航天及天文知识，培养青少年学习航天知识的热情和积极性，了解中国航天的精神，增强其民族自豪感，进一步激发青少年奋发图强的学习精神。
第二阶段（8天）特种兵—“利剑”技能特训目的：强健体魄，增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力，技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己、超越自己的一种训练方式。
潜能篇	★ “利剑”之体能特训（一）山地奔袭：自身负重穿越山岳丛林，跨越沟坎河障；（二）陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营；（三）涉水、负重接力、轮胎、弹药箱等体能特训；（四）深井突围、铁丝网、陆地障碍……全副武装进行障碍穿越；（五）牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥；（六）背上枪支弹药和生存用品，扛圆木野外行军拉练；（七）抗暴晒训练。	挑战体能、心理底线的特种兵训练形式，着重历练提升超常的意志品质、顽强的战斗精神、密切的团队意识和过硬的综合素质。
协作篇	★ “利剑”之单兵技能特训（一）持枪匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐；（二）观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练。 ★ “利剑”之团队协作作战（一）中国式铁人三项：穿越生死阻碍墙、山坡负重冲刺；（二）军事拓展：罗马炮架、神笔马良、动力圈；（三）勇闯魔王关：生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	让学员挑战自我，突破自我，具有针对性和挑战性；结合军事拓展游戏活动，心灵互动、感悟人生、增强团队协作能力；同时还有助于培养营员的勇气与信心，帮助走出舒适区。
励志篇	★ 军事装备体验亲临感受“陆地之王”装甲步兵战车，触摸硬核02式单兵火箭筒、06式迫击炮精准打击，打造沉浸式军事战场；走进平津战役纪合馆或天津博物馆；津史今拾，探索天津地方党史；揭秘平津战役，深化党史学习传承红色精神。	牢记抗战精神，勿忘国耻，振兴中华，增强国防意识及艰苦朴素的精神以及营员学习动力。
第三阶段（7天）特种兵—“利剑”挑战目的：增强体魄，找回自身所具备的野性。从野性中挖掘自身的潜能，感触和探索自身未知的秘密，让自己更加了解自己，培养其爱国精神，使其领悟到自身的价值。
挑战篇	★ “利剑”之军事挑战（一）丛林树攀；（二）泥潭；（三）红蓝军对抗实战演习；（四）勇敢者之路（雷区探险）；（五）斯巴达勇士赛。	让营员从体能、力量、协调性、敏捷、达到真正军人必须具备的身体素质。经常长时间的锻炼和学习，对身体的强健水平一定可以取得非常大的提高。
急救篇	★ “利剑”之战场救护：（一）“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术；骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术；（二）“火线英雄”，火灾逃生（三要三救三不）原则、避免烟火危害、拨打 119、识别安全标识，正确使用灭火器（油、电、气等），不同环境火灾逃生技巧，以及火灾大演习；（三）“地震勇士”，地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法。	提高学员快速反应和应急处理能力，培养营员独立自主、生存救助等各种能力，增强抗压能力。
国防篇	★ 登上航空母舰登上“基辅号”航空母舰，欣赏《航母风暴》，参观航母上的十多个项目，现场观摩，专业讲解，亲身感受，学习航母科普知识，激发学习科学知识的热情和动力。	培养青少年学习航母知识的热情和积极性，增强其民族自豪感。
第四阶段（6天）特种兵—“利剑”战火演习目的：亲身体验军人战斗场景，培养钢铁的意志，打造不屈的勇士。坚定！顽强！守纪！服从！追逐胜利，永不言败，以及对美好生活的憧憬与学习动力。
兵法篇	★ “利剑”之反恐CQB战术 CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ★ “利剑”之反恐侦察技能特训学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段，以及使用密码通信联络。	学习战斗技巧及作战部署，体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。
实战篇	★ “利剑”之特种作战（一）“特战出击”，搜剿任务疾如风、战如火；（二）“遭遇战”（真人 CS），丛林战役、巷战；（三）“斩首行动”，执行特殊任务，深入敌后潜伏行军，快速集结，进入作战区域；（四）“身陷重围”，选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体；（五）“泅渡突围”，协同作战，按照指定时间到达胜利彼岸；（六）“雄狮凯旋”，战友重逢，实践活动总结讲评。	提高营员和团队组织指挥战斗的能力；使营队熟练各种战斗技能，密切协同动作；培养战斗作风，增强组织纪律性，提高实战能力。
成长篇	★ 心智成长（一）提升三商、助力成长，提升营员的健商(坚持健康的习惯、锻炼强健的体魄）、学商（爱上学习、懂得方法）、情商（学会沟通共处、尊重自信与坚持）；（二）心理学＋教育学，完成情智双赢目标，实现独立快乐成长！学会自我管理、情绪协调、人际交往、团队管理、充满自信、勇气、坚强懂得爱自己、爱他人、感恩父母，回报社会！	培养营员父母、爱生活、爱自己，心中充满爱的高尚品质，建立自强、自信、自立、进取等完善的人格和适应社会大环境的能力

您或许遇到过这样的问题？

这是您在关心的问题?

7岁的孩子可以参加夏令营吗？

孩子军事夏令营应该带什么东西？

军事夏令营对小孩有什么好处？

参加夏令营的意义

（1）军事夏令营给孩子们创造一段自己独立的生活时间，能够培养他们的自我生活和劳动能力，以及养成良好的生活习惯。
（2）军事夏令营给孩子们创造了一个小团队，让他们通过团队去解决遇到的问题，培养他们团结合作和与人交流的能力。
（3）军事夏令营给了孩子们一个增长见识和开拓视野的机会。军事夏令营可以让孩子们交到更多的朋友，为他们培养开朗和善于交流的性格。

若论教育，我们更专业

课程体系完善
夏令营以“军事”为主题的“主题营”模式开拓者，我们的每个训练课程均带有主题指向
贴心的后勤服务
我们拥有组织此项活动的多年经验，在活动的每个环节上都能够及时加强安全预防和措施
训练安全的保障
心理咨询师和红十字会应急救护培训全程陪同，确保孩子们的训练安全

如何选择军事夏令营？

（1）在选择夏令营的时候，要先征求孩子的兴趣点，喜欢哪个城市？喜欢什么样的氛围？不要将自己的兴趣强压自己孩子身上，给孩子一个自己选择的空间，好好决定自己的寒暑假生活。
（2）较重要的是会考虑一个夏令营的安全性问题，选择一个夏令营先了解这家机构是一个什么样的规模，不要因为贪图一时的便宜去选择一些质量低下的夏令营机构，后续会有很多需要让自己操心的事情，所以要选择一些有组织操作学生活动经验的夏令营连锁企业。

一起见证天津少年预备役实力！