上课方式

面授

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招生对象

人民教师

课程目标

利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

进入职场之后，演讲将成为专业技能之外很有用的能力，甚至是晋升的一大关键。那些大大小小的会议，都需要我们有好的演讲能力去应对。

害怕忘词 icon
大脑空白，心跳加速、表达不清、词不达意。演讲过程中卡壳，忘记演讲内容。
压力倍增 icon
心里有想法却表达不出来，演讲效果差，没有产生感染力，观众反应平平无奇。
害怕出错 icon
演讲过程出现错误，讲话条理不清，感到慌张，害怕受到指责，不能镇定自如。
缺乏自信 icon
发言时紧张无措，内心常被恐惧占据。没有坚定的信念，不相信自己可以做到。

珠海新励成演讲课程 icon

要素强化训练 icon
演讲要素训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，还得掌握演讲中制胜的要点；演讲的成功与否就在这些要点的把握上。
自我控制力 icon
场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的。
演绎表现力 icon
你演讲的魅力和穿透力都表现在“演绎表现力”上；你的演绎程度佳，演讲效果就会很好！听众会跟着你的思路走。
系统控制力 icon
演讲中途总会有些小插曲；这就要你的系统控制力很强才能把握住你演讲的局势，不会造成场面失调，顺利完成你的演讲。

演讲的重要性

演讲几乎对各行各业中的成功都很重要。演讲通常是不受打断一气呵成的口头表述，在正式场合(听众专为听演讲而聚集起来)、不太正式的职业场合及我们日常的非正式交谈中都可能出现。演讲是一种沟通活动，演讲者在特定场景下通过口头和直观象征向听众做出事先做好准备的讲演。听众是演讲的目的和目标所在，他们将给出语言或非语言反馈，告诉演讲者是否理解了演讲信息，或者是否干扰了理解。演讲要求演讲者考虑听众的多样性，即人们之间的不同之处，它几乎会影响沟通的每一方面。多样性中讨论广泛的部分是文化，它包括一个体系中共同的信仰、价值观，象征和行为。

新励成公司简介

2005年，新励成创始人吴云川发现，当时的教育存在注重应试教育而缺乏素质教育的问题，中国的应试教育虽然提供了强大的知识基础教育，但推动社会发展和文明进步需要素质教育作为有力的补充！吴云川意识到，软实力教育需要在中国崛起，于是，专心研究软素质教育理念与教学方式，立志要扛起软素质教育的大旗。吴云川秉承着帮助国人提升软素质能力的育人之心，创办了新励成。

演讲的误区

1、不要背诵演讲词。这是许多演讲者极有可能犯得错误，他们这样做是为了保护自己，免得在听众面前演讲时大脑一片空白，而陷入了背诵的陷阱。人一生当中说话都是自然流露，当你背诵演讲稿的同时，你也在破坏这演讲。2、信息过于庞杂。很多演讲者喜欢堆砌论据，他们找来无数个事例来证明自己的观点，以为这样就能够活得很好的效果，虽然收集论据比起进行各方面的分析容易得多，但是除非你指出来，否则听众多半不会知道这些论据有什么用，他们的注意力集中到了这些论据上，而不是你的观点。

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