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想要综合提升口才的青少儿
提升孩子演讲口才、人际关系、沟通礼仪、自信表达、思维应变、写作能力等；解决内向寡言、胆小害羞、叛逆自卑、缺乏自信、幼小初面试等。
加入新励成，我们为孩子制定专属课程，帮孩子扫除障碍！
爱表现，但不会生动形象、讲求方法。
说话声音较小、比较内向、缺乏自信。
想表达、敢表达，但说话没有条理性。
自信口才部分
通过自我介绍、演讲主持训练、肢体语言训练以及互动训练，让孩子能够面对众人说话不紧张、表达流畅。
演讲艺术部分
通过演讲储备、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练，让孩子能够在舞台之上侃侃而谈，表达收放自如。
人际沟通部分
通过导师讲解以及现场互动，帮助孩子协调与同学朋友之间的关系，让孩子更好的融入到学习、生活中去。
心理素质部分
通过体验、感知和领悟的心理素质培训模式，对孩子内心进行疏导，让他们树立正确的人生观、价值观。
口才是一个人综合素质的体现，所以青少口才学习必然与孩子的性格以及自身的语言表达状况密切相关，而孩子的性格以及原始的语言表达状况的差异决定了青少口才学习的差异性。性格外向的孩子在学习伊始就会有很突出的表现，因为他们更容易适应也更容易习惯口才课堂，但孩子的“突出表现”只是相对的，或者可以说是孩子的“本色表现”，真正的进步不大，所以有的孩子可能在家里，在口才课堂表现很好，但只要是遇到陌生环境，又很难突破自己，这是因为短时间内他们还没有真正的建立起“敢说”的胆量和“乐说”的品质，还没有从内心里得到真正的改变，还需要进一步的锻炼。口才培训要根据孩子的自身特点因材施教，家长也要认识到孩子口才学习的差异性，也只有真正理解了“差异性”，才会更明白口才学习的“持久性”，帮助孩子取得胜利！
和谐氛围
打造快乐及和谐的氛围，学员轻松提升能力；不断突破自我，建立强大自信
因材施教
课程因材施教，保障学习质量；安静优雅的教学环境，配备完善的教学设施
专业指导
专业的导师指导点评，针对性准确辅导；加强号召说服能力，展现领袖风采
系统教学
系统化的教学流程，能力多方面提升；深入克服紧张态度，解决紧张情感
口才是一个人综合素质的体现，所以青少口才学习必然与孩子的性格以及自身的语言表达状况密切相关，而孩子的性格以及原始的语言表达状况的差异决定了青少口才学习的差异性。性格外向的孩子在学习伊始就会有很突出的表现，因为他们更容易适应也更容易习惯口才课堂，但孩子的“突出表现”只是相对的，或者可以说是孩子的“本色表现”，真正的进步不大，所以有的孩子可能在家里，在口才课堂表现很好，但只要是遇到陌生环境，又很难突破自己，这是因为短时间内他们还没有真正的建立起“敢说”的胆量和“乐说”的品质，还没有从内心里得到真正的改变，还需要进一步的锻炼。口才培训要根据孩子的自身特点因材施教，家长也要认识到孩子口才学习的差异性，也只有真正理解了“差异性”，才会更明白口才学习的“持久性”，帮助孩子取得胜利！
推荐课程大纲
——惠州少儿口才培训机构
课程背景
惠州市口才培训市场迅速发展，越来越多的家长意识到了口才对在职场中的重要性。为了提高孩子的综合素质，所以选择了口才培训课程。
课程特色
1.专业师资：所有老师都是口才学科专业毕业，传统教育大师型课堂——统计数字教育平台下的线下机构，以家长和孩子的满意度最大化为目标去发掘和培育每一位学员。
2.寓教于乐：课程内容紧贴少儿生活话题，比如谈恋爱、家庭话题，自然会让孩子体验到言语交流的乐趣，让孩子dominate自己的人生。
3.实战演练：结合口才培训的专业讲解和大量实战演练，让孩子在运用口才的过程中不断提高自己。
4.定期测评：学生的口才成长定期进行评估，既有定期考试（期中试、期末试），又有作品展示、讲演比赛等活动来让学员实现成长。
课程目标
1.提高口才能力。
2.增加自信心和自我定位力。
3.拓展思维视野。
4.让孩子更好的发挥自己的特长。
学习对象
小学三年级至初中三年级的学生。
课程内容
1.语言基础：声音、发声、口齿清晰等。
2.口语表达：掌握口才演讲技能。
3.形体表达：身体语言如何展现气质、自信。
4.情绪管理：如何在自己情绪和别人情绪中做出正确的判断和表现。
5.演技表现：通过表演角色，让孩子提高情绪感知和表达能力。
学习时长
每次1.5小时，每周两次。
收费范围
服务核心价值还在于口碑传递的积极性，惠州市口才培训机构的服务&课程设计十分贴心，同时收费公道合理，具体情况可电话咨询、实际培训费用以学校公示的为准。
学习收获
经过培训的学员，在口才表达能力、自信魅力、人格修养以及情商智商等方面的提高都有了很大的变化。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。课程setup值得信任，您可以联系在线客服，进行预约免费体验课。
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