上课方式

面授

上课校区

招生对象

合适人群有泰语零基础，，提高综合能力，关注泰国文化，计划赴泰

课程目标

达到学员预期的外国语水平

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

泰语课程专门针对对泰语感兴趣的学员开设，由泰语教学经验丰富的泰语老师采取小班授课，老师上课认真负责，班型较小，老师上课更有针对性，老师可以根据的学员的学习情况制定专属于学员自己的教学方案，班课上课课堂气氛活跃，可以形成师生互动，对于学员的泰语口语的提高和泰语学习兴趣有很大的帮助。

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厦门玛思特尔泰语课

课程详情

泰语课程开设基础班、口语班和考级班，采用小班教学、一对一VIP授课的形式，学员可根据自己的需求选择，共80课时，面授课程，有晚班和周末班，上课时间灵活，适合人零基础、出国留学、继续深造的学员，由教学经验丰富的外教老师授课，气氛活跃，互动性强，课堂内容丰富饱满。

课程目标

掌握泰语发音规则，了解泰语语法体系从而了解泰国的思维方式；能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句；可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地、人际关系、所有物；对于他人缓慢而清晰的对谈，能够以简单的方式产生反应。

泰语项目介绍

泰语的很多方言的地位是有争议的。标准泰语，或称中部泰语，使用人数3000万（2010年），是泰国的官方语言；曼谷泰语可以认为是标准泰语的一种或一种独立的方言。Khorat泰语，使用人数为280万（2010年），通行于泰国阿叻府（那空叻差是玛）。东北泰语（Isaan泰语），使用人数为2000万（2010年），泰国东北部伊森（Isaan）地区的方言有时候被认为是老挝语（寮国语）的一种方言。北部泰语（Thai Yuan或Lanna），使用人数600万（1983年）。南部泰语（Pak Thai或Dambro），使用人数500万（1990年）。Malay或Pattani，使用人数300万（1998年）。Tai Dam，在越南有50万人使用。

核心优势，更胜一筹

教学方式

基于建构主义的教育模式为理论支撑，以教师为中心的教学模式转变成以学生为主体的教学模式，老师退出在主场里的主导，以启发诱导来激发学员的潜质，给学员更大的发展空间。

师资力量

厦门玛思特尔的授课的老师大部分是留学回归老师，这些教师在国内就一直从事教育工作，老师营造良好的语言环境和语言使用场景，贯彻机构的宗旨，传授地道、纯正的语言给学员。

为什么学习泰语

1、追星：由泰剧出来的明星，各个都是美女帅哥，不亚于日韩的脸蛋，另外还有那东南亚一种道不清的神秘感。要是他或她能来国内宣传，您会泰语，能够互动，岂不乐哉？
2、自身提高：多选择一门外语，是对自己的再挑战。学习的过程本来就是一个提升的过程，刺激脑子的再次开发，让它始终处于活跃状态。一般人对大脑的开发一生也不足10%，我们的精力不是不足，只是没有被调动，学泰语正是对自己的再开发。当然，会学了也能带给自己一种成就感，这可是旅游大国的语言啊。

玛思特尔教学环境