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“圆梦中传”编导课程涵盖:电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、导演、数字媒体艺术、媒体创意、制片管理、录音艺术、音响导演、航空摄影等专业方向并容的“编导类”专业培训。
编导类专业培训,同样采取三段式、分阶段授课模式,真正做到理论与实践、基础与分支、知识获取与吸收的融合;考试考什么,上课就讲什么,充分利用学生时向,用较短的周期培养到应试的更佳状态。
1、学习编导肯定是越早越好,可不是说培训的时间越久越好,是进行编导的积累越早越好。高二就开始脱产学习专业,太影响文化课的学习。如果高二学生准备学编导了,高二暑期放假就可以去学习,高三统考前再突击一下。校考前是一定要全力冲刺的,各校当年的招生简章下来前机构不能具体备考当年的考试内容。而且考编导也需要状态的,随着越来越临近校考,你的兴奋度、紧张感都会帮你逐梦成功。
2、编导都考什么?统考基本就是三块,文常、故事、影评。校考就复杂了,每个学校不同,每个专业也不同,上网看下北京电影学院的招生简章研究下就基本清楚了。影评、故事、策划案,议论文等大多数专业都涉及,绝大多数校考都有面试。
course
课程模块 | 学习内容 |
电视编导部分 | 本专业学生将学习视听语言方面知识,结合影片具备分析能力,培养电视编导思维;主要考查科目:电视作品分析、评述演讲、编讲故事等 |
文艺编导部分 | 专业除影视作品分析方面外,注重学生文艺常识及特长爱好培养,并进行综艺节目/广告等分析、策划文案书写;考察项目:综艺节目分析、分组讨论、オ艺展示等 |
戏剧影视文学部分 | 本专业学生首要学习基本常识,积累文学常识,莫定文学基础,主要系统地掌握基本理论和创作技能,有较强的观察、理解的能力,有较强的剧本创作能力;主要考察:叙事散文写作、影视作品分析、戏文常识考察等 |
戏剧影视导演部分 | 主要丰富学生导演类常识知识,培养导演构思能力,加强小品表演、舞台调度等训练;主要项目:小品表演、作品分析、导演创作等 |
数字媒体艺术部分 | 本专业是技术与艺术相融合的一门学科,使学生掌握基础理论与方法,具备数字媒体制作的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养;主要考查科目:分镜头 |
摄影摄像部分 | 训练学生具备构图与光线选取的意识,培养图片作品的鉴赏能力,灵活运用摄影摄像器械;主要科目有图片分析、摄影类常识考察等 |
航空摄影部分 | 新型的编导类专业,唯1开展此专业的培训机构,通过对无人机相关知识的学习,配合摄影摄像的拍摄技巧,达到应试状态;主要考查科目:无人机常识、相关事件提问 |
Advantage
文化课考理想大学分不够的。有一批学校编导的录取是文化课过线按照专业课排名,文化课要求一般在各省一本线的60%或者70%,但是这类学校对于专业课要求较高;文化课在一本线左右,但无论怎么努力,文化课就是原地踏步,这类学生很难被一本学校录取,而同样一个学校学编导文化分会降低很多。
相比美术和音乐来说,学习编导专业在时间和金钱的消耗相对较少,竞争压力也相对小些。但是编导类艺考也不是投机取巧的捷径。也许你是可塑之才尚待挖掘,弯道超车也好,追梦艺术也好,重要的是做对的选择。
environment
课程背景
随着时代的发展和竞争的加剧,视觉艺术的需求日益增长。在各行各业,需要有一批优秀的编导人才来帮助企业、机构实现品牌传播、营销推广、直播等需求。而武汉编导艺考培训因此而生,旨在培养高素质的编导人才,满足市场需求。
课程特色
1.全面涵盖编导技术、美术基础、影视制作等多个领域;
2.小班教学,注重与学员之间的互动和沟通;
3.讲师团队实力雄厚,由多位具有丰富经验的编导、美术、影视制作专家组成;
4.努力为学员提供优质的学习环境,包括课程教材、设备设施等。
课程目标
1.掌握编导、美术、影视制作等方面的基础理论和技术;
2.能够设计出符合市场需求的视觉艺术作品;
3.具备一定的团队协作和沟通能力;
4.能够在各类视觉艺术领域独立担任编导工作。
学习对象
1.志向从事编导、美术、影视制作等视觉艺术领域的学生、职场人士,或有相关兴趣者;
2.有一定艺术素养和思维能力。
课程内容
1.编导技术掌握,理论课及实操课程;
2.美术基础课程,学习画画基础和色彩应用技巧;
3.影视制作课程,探究影视制作的流程和技巧;
4.团队协作和沟通能力的课程,提高个人的团队协作整合能力。
学习时长
该培训为期三个月,每周6天,每天4个小时。
收费范围
该培训的收费为6930元/人(以实际报名情况为准)。
学习收获
1.开拓眼界,掌握视觉艺术的制作技巧和流程;
2.提高个人团队协作和沟通能力;
3.结交志同道合的同行和导师,为今后的职业发展打下坚实的基础。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎通过在线客服进行咨询,预约免费体验课程。我们期待着您的加入,让我们一起打造更多精彩的视觉艺术作品。
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