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| 课程名称 | 课程目的 | 课程详情 |
| 专业基础课 | 提升设计、软件等基础能力 | 专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。 |
| 项目课 | 专业项目课学习，输出作品集 | 根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。 |
| 技法提升课 | 增强软件、绘画等专业能力 | 增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更好的作品集，达到目标院校要求。 |
| 院校先修课 | 还原海外院校课程，让作品集更受亲睐 | 还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品，申请成功率大大增加。 |
| 国际课程 | 提升GPA，让作品选择性更多 | 通过英国A-LEVELBTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。 |
| 海外教授辅导课 | 多面提升作品集质量 | 特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集多面提升，并还原院校课程，帮助学生提前适应国外教学。 |
| 原创工坊课 | 培养原创思维，增强作品集创意 | 通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。 |
| 课程名称 | 课程目的 | 课程详情 |
| 专业基础课 | 学生进入作品集项目的基础课 | 从专业历史、表现技法和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。 |
| 专业项目课 | 拓展设计思路，形成独特的作品集风格 | 包括四类专业项目课题，注重学术性和逻辑性，较大限度挖掘学生专业强项。 |
| 海外教授项目 | 海外老师作品辅导与点评，提升作品集质量 | 国际艺术老师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成院校亲睐的作品集。 |
| 毕业作品修改项目 | 多面提升学生能力，让毕业作品整体升华 | 老师按照海外艺术院校的标准，针对性多面提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集 |
| 软件课 | 提升作品集制作所需的专业基础能力 | 针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
| 院校课题先修项目 | 学先锋的设计思维，提升作品集水准 | 院校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来先锋的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂” |
| 跨学科项目 | 培养学生清晰的思路，具备跨界设计理念 | 斯芬克以培养学员的创新、协作及领导力为目标，以5-8天主题workshop形式开展课程，产出更有创意的作品集 |
调研。首先必然要做的一件事是确定你的作品集大方向，但这并非是一件容易的事情，而是需要你在前期做大量的调研工作。所谓调研可不仅仅是确定场地和测量尺寸那么简单，而是需要深入解读和分析这个project。除了专业本身的基础知识外，室内设计作品集的调研过程中，还需要多涉及区域的历史背景、文化特色等，必要时还可以深入当地，向本地人请教一些民俗文化等特色内容，可能对于启发灵感非常有帮助。例如：确定好场地，便需要先去做好场地调研，建议是以自己较为熟悉的一个有发展潜力的空间入手，并从现实和人文两个不同的环境方向去做好你的调研工作。现实环境可以包括，所选空间的地理环境，具体位置，甚至建筑形态，空间构成等等方面；而人文环境则是需要去具体的分析，所选空间所在地的文化特征，并切实的对这里的文化有所体验。
入学评估，系统化的分析学生需要具备的技能，并根据细分专业匹配学员的学习方案。
源自英美成熟教学体系，由公共课、小班讨论、1对1辅导、个人演说汇报和critique组成。
系统管理学生作品集进度、反馈沟通等。细致到入学评估—学习规划—进度跟踪—四维评估等环节。
海外教授在线直播为学生授课辅导，模拟面试。帮助学生准确理解院校风格、作品集要求。
作品集制作的常见排版方式有哪些？作品集包括什么内容？
作品集的重要性体现在哪方面？如何才能做出较好的作品集？
艺术留学作品集的面试技巧有哪些？在面试时需要注意什么？
作品集的制作误区有哪些？怎样才能避免？需要遵循什么原则？
排版素材要统一风格、增减平衡。虽然作品集里面可能会分4-5个项目，大部分项目彼此间是独立的。但是，排版时最好整本作品集的风格能够统一，不要出现过大的跳跃，太drama会让评审官出戏。此外，如果是有固定页数要求的作品集，要平衡每个项目所占的篇幅和页数。
字体的选择要与设计风格统一。恰到好处地选择要用的字体，不能滥用；不要在不同项目间做太多不同的尝试；Times New Roman和Arial，是作品集中两种常用的字体，经常被用在作品集的解释说明中，前者让人感觉更正式（国外论文要求用TNR）；而后者是无衬线字体，明显显得更亲切，平易近人。
课程背景
上海留学作品集辅导班是一家专门为留学生申请全球知名大学提供作品集辅导服务的机构。学生在申请大学时，学校所要求的良好成绩单、优秀的成绩和其他个人素养，并不能完全代表学生及其个人能力。有时候，作品集对于申请的权重非常大，因此良好的作品集是申请大学成功的重要因素。针对这种情况，上海留学作品集辅导班致力于帮助学生撰写高质量的作品集。
课程特色
1. 一对一指导辅导——辅导老师聚焦每个学生的需求，在撰写作品集时提供具体指导和建议，从而实现更好的学习效果。
2. 以学生为主导——学生的个人发展需要得到充分尊重，辅导老师将学生放在第一位，引导学生在自己的创作过程中发现自己较好的能力和才华。
3. 团队合作——学习小组以及与导师的紧密合作，不仅可以加强学生与老师之间的联系，还可以让学生在团队合作中感受到各种各样的艺术方向。
课程目标
1. 了解顶尖大学的作品集要求和标准；
2. 明确自己的作品集定位和艺术方向；
3. 编写高质量的个人创作或者部分作品；
4. 准确和自信地表达个人作品和创意；
5. 提升艺术实践技能和扩展影响力。
学习对象
1. 期望申请顶尖大学的高中学生；
2. 想要在艺术创作方面提升的学生；
3. 有目标的想要将艺术成就和个人发展整合起来的学生。
课程内容
1. 顶尖大学作品集解析；
2. 作品集目标的定义和细化；
3. 个性化艺术创作的方向选择和设计；
4. 老师点评与反馈；
5. 课程巩固和个人实践。
学习时长&收费范围
学习时长和收费范围根据不同的学生需求而有所不同，可在实际咨询中获得更准确的信息。
学习收获
通过上海留学作品集辅导班的学习，学生可以获得一定的艺术实践能力，进而提升个人申请顶尖大学的竞争力。同时，在学习期间的反思和自我提升过程中，学生有机会发现自己的潜在能力和才华，为自己的未来发展开拓新的道路。
结语
本文所提及的上海留学作品集辅导班是为学生提供高质量教育和作品集辅导的机构。该机构的教学理念秉持因材施教和尊重学生的原则，旨在帮助学生更好地发挥自己的优势，获取更多的教育资源。天道酬勤，我们期待每一位学生都能通过学习，进一步发展自己的人生和梦想。以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。
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