郑州冬令营教育

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

1个

招生对象

6-15岁身体健康,无先天性疾病的中小学生;

课程目标

改变还在拖拉的坏习惯,培养孩子良好的行为习惯,让孩子学会感恩,懂得团队协作,做一个阳光、快乐、上进的好孩子

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
郑州国防教育青少年冬令营
青少年冬令营为想要挑战自我的学员开设的,学员们将在教官的带领之下,锻炼身体、锤炼意志、挑战自我;同时严格的按照教官的要求遵守纪律,听从教官指挥;战胜恐惧、征服软弱、丢弃借口、团结一致,不抛弃、不放弃。
郑州国防教育冬令营安排

雪域雄鹰3天军事冬令营价格为680元/人

2022年1月16日-1月18日,共一期,适合6-16岁身体健康的青少年参加

时间 训练安排
DAY 1 上午
入营报道,开营仪式,小兵初养成;单个军人队列动作、餐前文化
下午 内务学习与整理、持枪战术训练(卧倒、高低姿、交叉掩护)、高射炮讲解学习与操作体验
晚上 冰壶挑战赛
DAY 2
上午
拳术训练:擒敌拳;军事武器:枪支拆卸与手雷弹投掷;记忆力游戏:达芬奇密码
下午
真实模拟:战术手语及反恐演练;轻武器模拟射击;军事体育:搭桥过河、拔河比赛
晚上
杯子舞、军旅文艺晚会
DAY 3
上午
野外生存:搭建帐篷;热血战场:红蓝军对抗;潜能激发:军事铁人三项
下午
风采展示:军事汇报表演;亲子活动:两人三足;感恩教育,惜别军营

您可能关心的问题?

区别

军事冬令营与普通冬令营有哪些区别?

考虑

为孩子选择冬令营要考虑哪些方面?

时间观念

军事冬令营如何培养孩子的时间观念?


军事冬令营的意义
(1)增强团队协作和沟通的能力。和一般户外活动不同的是,冬令营是集中于营地的密集型团体活动,对于团队间的合作要求更加紧密,对于不善于交流的孩子来说是非常好的锻炼机会,可以打破孩子相对封锁的个人世界,让孩子真正融入到社会理论的活动中,体验学习带来的快乐。
(2)提升能力,超越自我。孩子们通过参加冬令营的活动不仅拓展了知识面,了解到很多在室内看不到、学不到的东西,而且还培养了自身的逻辑思维能力,形成用于探索、求知的个人性格,对于未来的发展有很好的帮助作用。

军事冬令营入营须知

入营须知
郑州国防教育
报名要求
家长(监护人)须如实填写冬令营报名表,提供孩子本人的基本信息、健康状况、监护人电话及紧急备用号码。
禁止携带物品
入营时统一发放训练服一套(帽子、上衣、裤子)、保温杯一个,营员禁止携带手机、相机、笔记本电脑、首饰等贵重物品,以及游戏机等。

如何展现冬令营的军旅元素

把军旅文化和国防教育融入其中。作为一名中国人,最基本的道德素质应当是热爱祖国。未来由谁弘扬以爱国主义为核心的民族精神?由孩子。特别现在建设社会主义法制国家,没有良好的素质寸步难行。这就要求我们把爱国主义融入军事冬令营活动,将弘扬优秀的军旅文化进行到底。参加这类活动的孩子以及孩子的家长都期望,孩子能够有一个好的转变。这就要求我们从细节入手,从小处入手让孩子形成良好的习惯养成。军营的生活很规范,一切按着时间节点有规律的进行。在一个群体中,教练要求做的,学员们一样要求做好,群体中大家一起做。


国防教育冬令营往期回顾

互动游戏

互动游戏

营员合照

营员合照

体能训练

体能训练


授课机构

4.5分
连锁
认证 4 年

成立:2016年

军事夏令营、军事冬令营

教学点

(1)
郑州市郑东新区商务内环6号

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学员评论

发表评论
*彧丞
*彧丞
4.5
国防教育的训练项目很有实战性,参加的活动都非常刺激,有利于培养孩子的勇气和决心。他很喜欢那里的队员,他们提供了非常高质量的指导和支持。国防教育的场所也很好,让孩子可以在舒适和安全的环境下学习。

来自第三方

*可桢
*可桢
4.8
给孩子安排的活动非常贴心,活动地点优美,安排丰富多样,活动内容有趣且富有挑战性,使孩子在游戏中学到了很多技能。组织者热情友善,注重每个孩子的成长,让孩子在这里度过了难忘的时光。

来自第三方

*离梓
*离梓
5.0
国防教育的夏令营安排十分丰富多样,使孩子全面锻炼。教练经验丰富,注重个体指导,激发了孩子的潜力。营地环境干净整洁,设施设备齐全,让孩子有宾至如归的感觉。

来自第三方

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郑州国防教育
4.5分
135人关注
军事夏令营、军事冬令营

相关知识

课程特色

1. 多样化的课程设置:郑州冬令营教育提供的课程涵盖了语文、数学、英语、科学、艺术等多个领域,让学生在寒假期间丰富自己的知识面。

2. 探索式学习:课程内容采用探究式学习,鼓励学生主动思考、质疑和实践,培养创新、合作、实践能力。

3. 小班教学:每个班级的学生不超过15人,保证每个学生都能得到充分的关注和指导。

4. 高素质教师:课程由专业教师团队授课,教学经验丰富、知识广泛。

课程目标

1. 提高学生综合素质:通过探索式学习和跨学科的课程设置,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 拓展视野:通过机构策划的各种课外活动,如博物馆参观、社会实践等,拓展学生的视野,丰富他们的生活经验。

3. 提高学习成绩:通过专业教师的指导和课程设置的科学性,提高学生的学习成绩,帮助他们更好地适应学校的学习竞争。

学习对象

小学、初中、高中学生,为不同年级的学生提供相应的课程。

课程内容

1. 探究式学习:鼓励学生从兴趣出发,自主探究知识点。

2. 小班教学:每个班级的学生不超过15人,保证每个学生都能得到充分的关注和指导。

3. 丰富多彩的课外活动:机构为学生策划了多种课外活动,如博物馆参观、社会实践等。

4. 知识科学设置:设立了语文、数学、英语、科学、艺术等多个科目的课程,满足学生不同领域的需求。

学习时长

根据不同的课程设置,时长各异,具体可向机构咨询。

收费范围

根据课程设置不同,收费也不同,具体可向机构咨询。

学习收获

学生可以在寒假期间丰富自己的知识面,提高综合素质和学习成绩,同时还可以拓展自己的视野,增长社会经验。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。如果您对学习有任何问题,欢迎垂询机构老师,我们会竭诚为您服务。

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