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IB和AP的项目设置体系不同。IB体系需要学生预先注册入学,是一系列课程,包括课外活动,也更加侧重于培养写作和批判性思维技能,而不是考试本身。IB文凭的其中一项要求,就是大学类型的研究类论文写作。所以IB是一个基于综合评估的文凭。而AP则是具体的课程内容和相应的考试。各个AP课程之间没有关系。
无论是IB还是AP,都会让学生的大学申请增色不少!但是我们并不鼓励一味追求IB或者AP,学生要对自己的学习能力有个自我认识,从IB体系里面退出的例子屡见不鲜。同样,选择很多AP课程,但是不能拿到4-5分,也是没有什么帮助的。
板块 |
基础课程 |
同步辅导课程 |
冲刺课程 |
招生对象 |
国内高中或国际高中想参加AP考试学校未开设AP课程的学生 |
目前正在国际学校或者美国高中学习AP课程的学生 |
已经系统在校学习完 |
课程内容 |
基础精讲+阶段测试+真题讲解+模考 |
同步学校教学辅导(后可转至冲刺班) |
AP课程的学生 |
开班时间 | 滚动开班 |
滚动开班 |
2~4月 |
班型 |
1V1或1V3人班 |
1V1或1V3人班 |
1V1或1V3人班 |
使用教材 |
美高过渡教材+AP教材+内部资料+AP题型 |
校方教材+内部资料 |
内部复习资料+AP题型 |
课时建议 |
50课时(知识讲解)+20课时(刷题冲刺) |
48课时(知识讲解) |
28课时(知识串讲)+20课时(刷题冲刺) |
入学测试,形成学员专属模考报告,授课老师进行分析各项指标,为学员制定提升学习计划。
授课老师根据学生水平个性化授课,入班测试、出班测试、每日作业打卡,与家长反馈课程情况。
老师根据授课老师布置的作业集合学员学习时间,每天根据学生任务每日追踪,并反馈给授课老师进行质量评定。
1、登录官网。注意:AP查分是到collegeboard的官方网站,不是到国内报名的网站;查分需准备:collegeboard登录账号和密码,以及APnumber。没有collegeboard账户的同学,请新注册一个账户,注意:注册时填写的个人信息及邮箱信息务必和AP考试时填写的一致。
2、登录CB账号。有CollegeBoard账号的同学,直接登录即可。没有CB账号的同学,点击之后,填写个人信息。注意:此时填写的个人信息,必须与AP试卷上所填的一致,尤其是红框内的信息,填错会查不到成绩。
3、查询成绩。注册完账号后,返回刚才的页面,填写账号和密码登录,然后点击文字”AP Scores“,接着点击左侧红框内“View Your Scores”。通过以上步骤,就能够看到自己的AP成绩了。
AP课程由美国大学理事会推出,是指针对高中生开设的大学水平课程,旨在帮助学生更好的适应大学学习。近年来,由于国内大学招生制度的改革,AP课程在国内的认可度越来越高。广州市ap课程培训班则在这样的背景下出现,力求为广大学生提供更加优质的AP课程学习体验。
课程特色
——列举优势
1.涵盖多个学科领域,包括计算机科学、历史、物理、统计学等。
2.采用美国大学理事会出版的教材,质量有保障。
3.指导学生进行多次模拟考试,并给出详细的考试报告和建议。
4.采取小班授课,注重个性化辅导。
5.提供美国大学申请辅导。
课程目标
——培养学生成为优秀的大学生
1.了解并掌握AP课程的知识体系和学习方法。
2.培养学生成为具有独立思考、分析和解决问题能力的人才。
3.提升学生的学术水平、语言能力和综合素质。
4.帮助学生更好地适应海外大学学习。
学习对象
——适合人群
1.高中生,特别是计划申请海外大学的学生。
2.对AP课程感兴趣且有一定英语基础的学生。
课程内容
——课程安排
1.科目介绍和学习方法指导。
2.每个学科的基础知识和重点难点讲解。
3.多次模拟考试和考试分析。
4.讲解海外大学申请流程和注意事项。
5.题型训练和答题技巧培养。
学习时长、收费范围
——费用标准
学习时长和收费范围因不同学校、不同学科而异。建议有意参加的学生到校咨询或联系在线客服获取详细信息。
学习收获
——带来的价值
1.掌握AP课程的基础知识和学习方法,有助于更好地适应海外大学的学习。
2.增强英语听说读写的能力,提升综合素质。
3.培养逻辑思维和创新精神。
4.获得海外大学申请经验和指导,有助于提高成功率。
5.增加应试技巧和自信心。
结语
——联系方式
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。欢迎有意参加的学生报名参加广州市ap课程培训班。
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