IB课程（International Baccalaureate）是一套享誉全球的高中课程，旨在为16岁至19岁的年轻人提供一个全球性的教育体系，促进他们的个人成长和全球化意识的培养。广州地区的IB课程不仅注重学生的成绩，更注重培养学生的社会责任感、批判思维能力、跨文化交流能力和全球意识。

课程特色

——多角度塑造，全面拓展

1.全球认可的课程体系：IB课程面向国际化的发展，拥有广泛的国际认可度，以培养跨文化、跨国际的领袖和全球公民为目的。

2.多元化的学科体系：IB课程旨在培养“全人”，注重学科的全面发展，在课程设置上涵盖科学、数学、文化、艺术等多个领域，使学生在各个领域都能受益。

3.个性化的学习方式：IB课程将学生放在自己的学习中心，提供各种形式和层次的课程，让学生能够在自己喜欢和擅长的领域中发挥自己的天赋。

4.强调跨学科教学：IB课程倡导跨学科的教学方式，课程之间有着深入的联系和互动，为学生提供广泛的知识背景和强大的思维能力。

课程目标

——个性化发展，全球化视野

1.促进学生的学科素养、学术技能和人际关系能力的培养。

2. 培养学生的全球意识、国际化视野和发展潜能。

3. 培养学生的求知欲和协作意识，帮助学生通过自主学习和研究掌握学科核心概念。

4.为学生提供多样化的学习经验和社会体验，以开拓学生的视野，丰富学生成长的历程。

学习对象

——面向对学习有追求的学子

1.高一、高二年级的学生。

2.具有较好的学习成绩和学科综合素养的学生。

3.对自己的未来发展有明确目标和规划的学生。

4.对国际化学习和全球视野有追求的学生。

课程内容

——系统化、多元化、个性化

1.语言课程：英语、法语、西班牙语等。

2.数学、物理、化学、生物、地理等学科。

3.艺术课程：音乐、视觉艺术、戏剧等。

4.个人项目论文：学生在自己喜欢或擅长的领域完成的研究性论文。

5.以跨学科探究为特色的专题研究。

学习时长、收费范围

学习时长为3年（高一、高二、高三），费用根据学校和地区的不同而存在差异，具体收费范围需实地咨询。

学习收获

——多方面提升，全面发展

1.全球化视野和跨文化交流能力的提升。

2. 系统性学科知识和科学思维方式的积累。

3. 培养学生知识加上技能的全面素养。

4.潜移默化地培养它们的逻辑思维:思维维度的全面提升。

5.对婴幼儿，源于自身社会责任感，了解更多有趣易懂的知识。

结语

——欢迎了解更多信息，一起探索世界

以上内容仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如有任何疑虑，请及时联系我们的客服，预约免费体验课，开启你的IB课程之旅。