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为什么青少年要训练口才?要如何培养?
学习口才的好处有哪些?怎样才能提高口才?
孩子说话太慢、说话不流畅应该怎么办?
少儿口才精品课程
年龄段:6周岁以上,学习内容:绕口令、讲故事、唱儿歌,个性化教学,寓教于乐,培养孩子对语言文字的兴趣,听、说、坐、立、行习惯的养成。
年龄段:1—3年级,学习内容:诗歌朗诵、故事表演、主持片断,培养孩子听、说、读、记、演综合素质,阅读能力,记忆能力,分析理解能力,逻辑思维训练。
年龄段:4年级—初三,学习内容:朗涌、主持、演讲训练,培养孩子对文章内涵的理解,体会作品的感情基调,学会声情并茂驾驭语言文字;条理清晰叙述表达。
1.有话必答,积极回应宝宝。当宝宝呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,我们都给予积极,及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的,宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述,我们就在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述。宝宝想说、敢说、愿说了,语言自然发展得好了。
2.看电视,边看边说。孩子很小就喜欢看电视。他看电视时,我们从不把他一个人丢下,趁机去做其他事情,而是在一旁陪伴他,并针对电视节目解说,提问,讨论,帮助他利用电视媒体学习语言。
选择长春席朗口才,值得信赖
将正规的教学理论与丰富的实践经验融为一体;教师、学生、家长互动,教学情境贴切,课堂气氛活跃,使学生在欢乐祥和的气氛中学到知识,提升技能。
能做到与人沟通,简要说明,能够结合不同目的,针对不同听众有效地说话,懂得随机应变。简单、善辩,有说服力度,热情的“说话”做到神出的语貌。
找准目标,拒绝盲目学习
1.多半是孩子缺乏自信心; 其次是孩子与外界接触的少; 还有就是孩子是否遭受过别人的嘲笑; 不妨试试报名学习一门有关少儿口才课、诵读课或作文课等一些针对孩子提高自信心的特色学科; 多与老师沟通,得到老师内的支持与配合。
2.平时在家多练练孩子的朗读,孩子小认字少,那么就从简单的诗、词、句开始,家长来做孩子的观众并给予表扬和鼓励,再由少渐多的找些孩子熟悉的人来做他的观众给其表扬和鼓励,最后达到掌声不断; 多带孩子参加一些有意义的健康活动; 重要的是家长在平时应多注意孩子与外界接触时的心理变化,以便于及时找到问题的根源继而想出更好的办法来帮助孩子克服缺乏自信心的容心理障碍。
席朗口才,给你好的学习环境
长春青少年口才训练营
——培养更优秀的青少年
摘要
长春青少年口才训练营是长春市一家专门为青少年提供口才培训的机构,旨在通过培养青少年的口才能力,提高他们的领导力与沟通能力。
费用介绍
1. 一对一VIP班:300元/小时
2. 小班课程:1200元/课时(3人-5人,每次课2小时,共计16课时)
3. 大班课程:2000元/课时(8人-12人,每次课2小时,共计16课时)
学习内容
1. 怎样做一个好的演讲者
2. 常见演讲模式及技巧
3. 演讲中如何掌握语言的节奏和语调
4. 怎样应对突发状况,化危为机
学习时长
根据学员的不同需求,学习时长在16到32个课时不等。
如何选择
1. 根据需要选择一对一、小班课程或大班课程。
2. 根据自己的特长与不足,选择适合自己的课程内容。
3. 您可以通过联系客服,进行课程试听以便选定适合您的课程。
结语
口才是一种非常重要的能力,通过长春青少年口才训练营的培训,能够帮助青少年更好地掌握口才技巧,提高他们的人际沟通能力和领导力。如果您对该机构感兴趣,可以通过联系客服,预约试听,了解更多信息。
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