从站、做、立、行,要求青少年如军人般的挺拔体态,良好的仪表是培养青少年良好性格的基础。
询价
2659人看过
多种夏令营课程,给孩子更多选择
时间 |
具体安排
|
|
D1 |
办理入营手续:认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验。
军队纪律说明:说明军事纪律、注意事项、训练要求、禁止事项等情况
|
|
D2 | 上午 |
开营仪式:特种部队首长亲临动员并任命各级训导人员及授旗,特训教官及学员宣誓、承诺,
特种兵表演:特种部队战术表演、特种兵特技表演、特种兵擒拿格斗表演,参观武器装备,
团队建设:军纪学习、设计队名队旗,立“军令状”,建立团队归属感。
|
下午 |
军人形象训练:军姿、军人行为品质强化训练,了解掌握军规军纪;
军事基础训练:军人基本动作训练、军人礼仪训练。
军事拓展活动:前方打仗后方支援
|
|
晚上 |
军营文化建设:军事励志电影欣赏及分享
|
|
D3 | 上午 |
军事队列训练:三大步伐、军人品质强化训练、军人耐力强化训练;
军事礼仪训练:军人行为品质训练、军人日常礼仪;
|
下午 |
战术训练:特种兵穿越障碍强化训练、400米障碍训练;
军事拓展:军营特色拓展、个人及团体能力培养;
|
|
晚上 |
军旅文化训练:军事口号、拉歌、唱军歌、凝聚力训练。
|
|
D4 | 上午 |
意志力训练:五公里定向越野、伞兵勇气训练;
协作训练:营员互帮互助、领导品质培养;
|
下午 |
独立生活训练:厨房生活训练、独立家庭生活训练;
日常行为训练:日常交往,与人相处,动手能力培养;
|
|
晚上 |
国防教育讲座:中国人民解放军发展史
|
|
D5
|
上午 |
轻武器使用训练:轻武器使用说明、轻武器使用训练、轻武器打靶训练;
轻武器战术训练:持枪战术特训、隐蔽术、运动步伐
真人CS枪战实战:领导、沟通、组织与协调能力的培养
|
下午 |
特种兵拳术训练:军体拳、擒敌拳、警卫拳(3选1)
散打格斗训练:散打基础、散打步伐
|
|
晚上 |
军营文化学习:唱军歌、军歌互动、舞台展示
|
|
D6
|
上午 |
战术训练:匍匐前进、侧姿前进、高姿前进、低姿前进
|
下午 |
拳法及格斗训练:格斗基础练习、擒敌格斗
|
|
晚上 |
闭营晚会:才艺表演
|
|
D7 |
军事汇总:队列会操、战术会操、拳法会操
闭营仪式:军事阅兵、总结回顾、合影留念
我要留言:营员心语、营员祝福、签名仪式;
整理行装:营员互相告别,结束军营生活。
|
|
备注:课程计划中根据课程安排及部队工作计划相结合进行训练;另外所列活动如受天气或特种部队临时任务安排等原因影响,会调整课程顺序或另行安排相应活动。 |
时间 | 具体安排 | |
D1 |
办理入营手续:认识教官及辅导员、发放军服及物品、了解基地环境,物品点验; 军队纪律说明:颁布军事纪律、注意事项、训练要求、禁止事项; |
|
D2 | 上午 |
开营仪式:部队首长亲临动员并任命各级训导人员及授旗,教官及学员宣誓、承诺; 特种兵表演:部队战术表演、战术特技表演、擒拿格斗表演,参观武器装备; 团队建设:军纪学习、设计队名队旗,立“军令状”,建立团队归属感; |
下午 |
军人形象训练:军姿、军人行为品质强化训练,了解掌握军规军纪; 军事基础训练:军人基本动作训练、军人礼仪训练; 军事拓展活动:前方打仗后方支援、穿越地雷阵、攻守兼防; |
|
晚上 | 军营文化建设:军事励志电影欣赏及分享; | |
D3 | 上午 |
军事队列训练:齐步、正步、跑步、分列式、阅兵式; 军人品质训练:军事礼仪、执勤特训、军事外交礼仪; |
下午 |
特种兵战术训练:特种兵穿越障碍强化训练、400米障碍训练; 耐力执行力训练:日常任务出勤训练、携装备特训; |
|
晚上 | 军旅文化训练:军事口号、拉歌、军歌、凝聚力训练; | |
D4 | 上午 |
意志力训练:五公里定向越野,队员担当、互助、领袖品质考察; 勇气信心训练:军事素质拓展、军事技能拓展; |
下午 |
独立生活训练:趣味生活体验,独立自主厨房生活; 集体活动: 按班集体包饺子、我是小厨师训练; |
|
晚上 | 国防教育讲座:中国人民解放军发展史、国际形势分析; | |
D5 | 上午 |
轻武器使用训练:轻武器讲解、轻武器使用训练、轻武器打靶训练; 轻武器战术训练:持枪战术特训、隐蔽术、运动步伐; |
下午 |
特种兵拳术训练:军体拳、擒敌拳、警卫拳(3选1); 散打格斗训练:散打基础、散打步伐; |
|
晚上 | 军营文化学习:军营文化、军歌互动、个人舞台展示; | |
D6 | 上午 |
武器装备训练:武器装备特训、防爆车操作、特殊装备操练; 军事队列训练:停止间动作训练、行进间动作训练; |
下午 |
军事战术训练:手榴弹讲解、手榴弹投掷训练、手榴弹投掷比赛; 军事灵活度特训:穿越障碍物训练、行动受阻处理技能特训; |
|
晚上 | 灾难自救互救讲座:地震火灾逃生、反恐技能及逃生; | |
D7 | 上午 |
CS枪战:城市保卫战、阵地攻坚战、斩首特别行动; 枪战演习:野外战争对抗、森林草丛战争对抗、城市战争对抗; |
下午 |
军营文化建设:内务卫生整理、营区卫生打扫; 消防特训实践:消防实践演练、火灾地震自救互救逃生演练; 军营活动:教官篮球友谊赛、营员篮球友谊赛; |
|
晚上 | 军事励志故事分享:励志电影分享; | |
D8 | 上午 |
军事训练:孤岛泅渡训练、抢滩登陆训练(视基地项目而异); 军事队列特训:阅兵式、分列式、行进礼仪; |
下午 |
特种兵竞技:手榴弹400米接力赛; 团队协作训练:团队拓展活动,触球大战,水球攻城; |
|
晚上 | 感恩教育:给爸爸妈妈的一封信; | |
D9 | 上午 |
战术训练:低姿匍伏、高姿匍伏、侧姿匍伏; 军事技能种练:战术、擒拿、格斗、军拳汇总; |
下午 |
军事队列汇总:停止间动作、行进间动作、军事礼仪; 阅兵式预演练习:阅兵式流程练习、分列式流程练习; |
|
晚上 | 闭营晚会(集体生日party):快乐大盘点、个人才艺表演;烟花燃放、放飞心情 | |
D10 |
军事汇总:队列汇总、战术汇总、拳法汇总; 闭营仪式:军事阅兵、总结回顾、“优秀标兵”表彰、发放纪念品 我要留言:营员心语、营员祝福、签名仪式; 整理行装:营员互相告别,结束军营生活。 |
|
备注:训练课程计划根据课程安排及部队工作计划相结合进行训练;另外所列活动如受天气或部队临时任务安排、各部队场地不同等原因影响,会适当调整课程顺序或另行安排相应活动。 |
21天夏令营安排表 | ||
本课程是为想获得成长进步、想拥有良好行为品质、想改变不良行为习惯、想体验真实军旅生活的学员而特别设计,所有课程均严格部队作息时间来开展活动,所有训练课程均全部根据解放军训练大纲展开训练,是广西唯一一家真实的解放军军营生活夏令营,选择我们,21天时间即可形成一个良好习惯,拥有军人般良好的生活作风,即可改变一生。 | ||
军事项目一 (4天) |
1、军人基本礼仪;
2、军人基本动作要领;
3、军人停止间动作;
4、军人行进间动作;
5、军人品格品质训练;
6、军人耐力训练;
|
内容包括齐步、正步、跑步、敬礼、军人礼仪等等所有队列内容,通过完整的军事训练体系,初步使学员具备生活自理、独立自主、雷厉风行、勇敢自信等军人品质。 |
军事项目二 (5天) |
1、战术实际演练训练;
2、武器装备实际操练;
3、枪战实际使用训练;
4、战略指挥技能训练;
5、两军对抗演练(CS枪战);
6、军拳、擒拿、格斗训练;
|
在前一军事训练项目训练完成的情况下,此项目进入了军人专业技能的训练,训练课程包括:枪支使用及分解、常用武器的实际操练、实际地形的合理利用、拳法及防身技能的使用等等,通过这一项目的训练,学员在吃苦耐劳、生活独立、团队合作、身体素质等方面会得到极大提高。 |
军事项目三 (5天) |
1、军事拓展训练;
2、个人拓展训练;
3、团体拓展训练
4、反压力训练;
5、领导、沟通、协调人际关系训练;
|
此项目在于培养孩子的团队精神、合作精神,通过个人、集体、团队等相关活动,重点培养个人的领导、沟通、协作、解压、创新等个人品质,进入此阶段,学员在个人能力方面会得到极大提高。 |
军事项目四 (5天) |
1、日常行为准则训练;
2、军人作风要求训练;
3、军人礼仪礼貌训练;
4、独立自主生活自理训练;
5、感恩、反恐、自救、互救、逃生训练(地震、火灾、水灾、洪灾、溺水);
6、国防教育、消防演练;
|
此单元注重对学员个人品质品格方面进行重点培养,通过日常行为的纠正和塑造,让学员在礼仪礼貌、感恩、宽容、自信等方面有极大提高,同时注重对学员在灾难面前的逃生和自我保护能力的培养。 |
军事项目五 (2天) |
1、队列大汇总训练;
2、战术大汇总训练;
3、拳术大汇总训练;
4、阅兵大汇总训练;
5、个人、集体表彰大会;
|
对在部队所学课程全部总结归纳,进行大汇总。同时注重引导学员对自己的进步情况进行客观对比评价,正确认识自我,下定决心纠正问题,痛改前非,做一个具有军人优秀品质的人,表彰优秀个人及团队,授予八一勋章和优秀士兵称号。 |
多年举办军事夏令营经验,值得信赖
活动后期由心理辅导老师进行跟踪调查和指导,学习的延续性好。
短时间效果立竿见影,提高时间观念,改变不良习惯,学会感恩等。
师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证,全职军事教练员+军事拓展师。
训练课程均带有主题指向,使参加夏冬令营的营员在体验中成长,寓学寓玩。
(1)培养孩子的独立自主性。夏令营,首先能拓展孩子的知识面,增强体质,培养孩子的独立生活能力,有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格,同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。
(2)增强孩子的自信心。据相关调查数据显示,参加夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中,70%的家长认为孩子在活动中增强了自信。
你想了解的夏令营问题,我们都帮你解决
参加夏令营,见证孩子的成长与蜕变
从站、做、立、行,要求青少年如军人般的挺拔体态,良好的仪表是培养青少年良好性格的基础。
通过素质拓展分享会等,提升青少年自信心、多元化的训练内容,让青少年相信自己,树立自信心。
营地集体生活中,学员须学会独自整理内务,如日常用品整理等,培养孩子衣食住行,学会生存。
夏令营团队式的集体活动,提高孩子的团队合作意识和团队协作能力,在其中体验无穷的快乐。
(1)营地的服务。你是否满意营地提供的紧急情况联系方式?营地是否有明确的负责人?营地允许家长和孩子保持联系的方式是什么?你对此满意吗?营地有哪些电子设备管理制度?营外行程是否有良好的监督?
(2)营地的费用。你是否能承担该营地的费用?是否觉得物有所值? 部分营地会有提供奖学金,如果喜欢的营地费用过高,可以提前了解意向营地是否有这项支持。
来这里,度过一个有意义的暑假
课程背景
随着社会的高速发展和父母教育水平的提升,家长们更加注重孩子们的综合素质培养。而夏令营作为一种比较成熟的教育形式,成为了家长们的首选教育方式之一。本文介绍的钦州夏令营培训学校,旨在为学生提供一系列的课程和活动,帮助孩子们在夏季度过丰富多彩、充实有意义的学习生活。
课程特色
1. 多元化的课程设置:本校提供素描、书法、舞蹈、音乐、编程等多种课程和活动,为学生们提供更加开阔的视野和丰富的学习经历。
2. 个性化教育管理:本校注重每位学生的个性和差异性,采用个性化教育管理,量身定制教学方案,帮助学生们充分发挥自己的潜力。
3. 全方位的陪伴式教育:本校的老师将陪同学生们全程度假,为孩子们提供全方位的照顾和帮助,确保孩子们在安全愉悦的氛围中进行学习和活动。
课程目标
1. 帮助学生增强多种技能和能力;
2. 促进学生思维能力和创新能力的发展;
3. 提高学生的自信和沟通表达能力;
4. 培养学生的团队精神和合作意识。
学习对象
1. 学龄前、小学生、初中生、高中生等各个年龄段的青少年;
2. 有志于在夏季享受学习和活动的青少年家长和学生。
课程内容
1. 学习技能类课程:如素描、书法、舞蹈、音乐、编程等;
2. 拓展活动类课程:如户外拓展、探险、游泳、趣味运动等;
3. 专业知识类课程:如摄影、文学、历史、科学等多个领域的知识普及。
学习时长与收费范围
学习时长一般为每一个暑期都不一样,一般为两个星期左右,具体时间以学校官网为准。收费范围根据课程设置和学习时长的不同而有所差异,具体情况以学校官网或咨询老师为主。
学习收获
1. 学到多方面的技能和知识,扩大眼界;
2. 提高自身综合素质,增强应对压力和困难的能力;
3. 结交各个年龄段的新朋友,丰富社交圈子;
4. 在全方位的照顾和陪伴下,度过充实有意义的一个暑假。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。钦州夏令营培训学校将为广大学生们提供一个益智、丰富、愉悦、充实的暑期度假,欢迎广大家长积极参与。
学员评论
来自第三方
来自第三方
来自第三方