孩子不爱上学，出现厌学，休学等，往往是心理矛盾长期积压的结果。家长经常找外部原因，找学校的错，填鸭式教学，某位老师的不当行为，一些熊同学故意整自己的孩子……但其他同学在学校里能适应环境，自己家的孩子不能适应，原因是孩子的心理健康出了问题。
搜索
询价
1664人看过
厌学
孩子不爱上学，出现厌学，休学等，往往是心理矛盾长期积压的结果。家长经常找外部原因，找学校的错，填鸭式教学，某位老师的不当行为，一些熊同学故意整自己的孩子……但其他同学在学校里能适应环境，自己家的孩子不能适应，原因是孩子的心理健康出了问题。
网瘾
每一个心理健康的孩子，都会对自己负责，寻找自己发展得更美好的路径。如果孩子出现放弃自己、不爱护自己的前途、学业、人际关系，而以放弃状出现难以抑制的网瘾，那不仅仅是孩子不听话，管不住自己，而是心理出现了问题。
父母心理咨询 icon
通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐。
青少年心理咨询 icon
可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长。
出现性格逆反、暴躁问题。原因可能是家庭教育过于严厉，动辄批评打骂孩子，孩子感受不到家庭温暖，容易产生对立情绪和逆反心理，甚至他会模仿家长打他那样去粗暴地打别人，用暴力手段处理遇到的问题。家长应学会尊重和倾听孩子，只有尊重孩子，才能走进孩子的心灵，オ能与孩子之间有愉快的沟通。倾听是了解孩子的途径，给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。家长在判断孩子的行为是否对错之前，应该先弄清这件事情所发生的环境，不能不问青红皂白就认为孩子犯了错，就要惩罚孩子。如果在确定孩子犯了错以后，要和孩子平等地交谈，要以朋友的身份帮他分析错误原因，提出避免此类错误的建议，让他了解为什么那么做是错的。
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
见效快收益高
只要花一半时间，可以高出普通补习1倍效率，在育儿前期低成本解决后期教育投资高问题。
课程研发团队
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。
专业教师团队
现拥有30多位全国知名专家，100多位老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。
科学成长评估体系
FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题，并给予问题解决方案。
不断加强学习，提升文化和精神素养。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的文化水平、教育理念、自身素养直接影响到孩子的身心健康。不少父母受各种因素的影响，不能走进大学校园接受正规的高等教育，但是我们党和国家历来重视国民素质的提高，且提供了终身学习的途径，如开放大学、成人教育、专题培训、自学考试等。父母要做榜样、做表率，加强学习，提高文化素养，有目的、有针对性地学习，不能认为自己没有读好书，就逼迫孩子来完成自己的心愿，要求孩子好好读书。父母要积极参加家长学校的学习，接受新思想新观念，引导孩子热爱学习；积极加入家长群，交流教育孩子的方法、技巧，向优秀家长学习，找出差距，获得教育经验；多与学校老师沟通交流，了解孩子在校表现，接受老师的意见建议，配合学校老师，及时纠正孩子的缺点和不良习惯，消除消极心理。
高级家庭教育导师
8+年家庭教育指导经验
300多场线下讲座经验
8+年家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；300多场线下讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校、社区开展家长讲座；200多场线上父母课程分享，覆盖上万个家长，课程讲方法、实用落地，所有方法蕴含深厚的心理学背景，深受家长喜爱。
成都孩子心理辅导班是一种特殊的教育培训班，旨在帮助青少年正确认识自我、提高情商、加强人际交往能力、锻炼心理素质，全面提升个人综合素质和生命力。
课程特色
1.小班教学+一对一指导，课程质量更高、服务更细致、效果更明显。
2.全程定制化服务，从分析孩子个性特征入手，深入挖掘和解决孩子存在的问题和困扰。
3.多元化的教学形式和趣味化的课程设置，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习。
课程目标
1.提高孩子的自我认知和情绪管理能力。
2.培养孩子的沟通能力和人际交往技巧。
3.促进孩子的个性全面发展和文化素养的提升。
学习对象
1.年龄段：6-18岁的学生。
2.学习对象：因教育、生活压力过大，缺乏自信、自我认知和人际交往能力等困扰。
课程内容
1.认识自我：情感认知、自我价值、自尊心培养。
2.情绪管理：情感调节、压力管理、情绪稳定。
3.沟通技巧：口头表达、听取意见、积极表达、尊重差异。
4.人际交往：合作意识、交往技巧、人际关系的维护。
5.学习辅助：学习方法、时间管理、聚焦任务。
学习时长、收费范围
1.学习时长：课程需要约1-2个学期的时间，具体根据学生情况而定。
2.收费范围：课程的收费范围在5000元至15000元不等。
学习收获
1.孩子能够更好地认识自我，提升自我价值和自我肯定。
2.孩子学会了情绪调节和压力管理，处理问题更加成熟稳定。
3.孩子掌握了良好的沟通技巧和人际交往技能，增强合作意识和团队协作能力。
4.提升孩子综合素质和文化素养，为孩子的未来发展打好基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们将不断优化服务，让每一位孩子都能得到较好的成长支持！
学员评论
来自第三方
来自第三方
来自第三方