训练原理:脑电生物反馈(具体做法,是对与特定功能相关的脑神经活动进行测量,并将测量结果以视觉、听觉、触觉等方式实时反馈给受训练者,通过一定的训练手段,帮助受训练者学会对目标脑神经活动进行自主调节和改善。而目标脑神经活动的改善,会使得对应的脑功能得到修复或提升。正如锻炼身体是增加肌肉促进健康的手段,脑电生物反馈训练是健脑的手段)
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儿童专注力不好的表现
做题较为粗心,做事较为马虎(作业差错多,事情处理不好)
脾气较为暴躁,比较容易冲动(做事情随着自己的性子来)
较差的记忆力、运动技能、认知能力、组织能力、抗干扰能力
上课比较容易走神,学习时老是分心(无精打采,心不在焉)
苏州聚思专注力培训课程
七大核心技能培养 | 听觉信息处理 | 逻辑推理能力 |
视觉信息处理 | 运动协调 | |
情绪管控 | 注意力 | |
记忆力 | ||
强力训练 | 持久专注力训练 | 视觉追踪训练 |
计时任务训练 | 短时记忆训练 | |
手眼协调训练 | 空间记忆训练 | |
运动技能训练 | 工作记忆训练 | |
听觉技能训练 | 设计技能训练 |
完善课程体系,稳步提升实力
脑电生物反馈
训练原理:脑电生物反馈(具体做法,是对与特定功能相关的脑神经活动进行测量,并将测量结果以视觉、听觉、触觉等方式实时反馈给受训练者,通过一定的训练手段,帮助受训练者学会对目标脑神经活动进行自主调节和改善。而目标脑神经活动的改善,会使得对应的脑功能得到修复或提升。正如锻炼身体是增加肌肉促进健康的手段,脑电生物反馈训练是健脑的手段)
提高专注效果
在我们教学中使用脑反馈训练设备,可以检测到与注意力和认知处理能力相关的脑部活动,并反馈给电脑,学习者就能实时的在电脑上看到自己的专注状态,并且通过集中自己的注意力来控制屏幕中物体的移动。于是,抽象的“注意力”就能够实时被“看到”,变得非常具体而可控。于是在不断地自适应调整的过程中,大脑养成高效用脑习惯,达到显著提高注意力和学习工作效率的效果
坐不住的孩子就是专注力弱?在丹尼尔戈尔曼的《专注》这本书当中提到,人的注意可以分为有意注意:如学习,上课,你需要努力调动自己的感官达到集中注意力;另一种是无意注意,老司机开车,吃饭等习惯性的行为。
心理学家观察、研究后,得到了下面的统计数据:儿童注意力的稳定性持续时间为:5―6岁时,儿童注意力集中时间约为10-15分钟;7-10岁时,儿童注意力集中时间约为15-20分钟;10-12岁时,注意力集中时间约为25-30分钟;12岁以上能超过30分钟。这个时间是指孩子从事学习,写作业等“费神、费劲”的事情的时间,也就是有意注意的时间。
苏州聚思专注力,你值得信赖!
不要干扰孩子做喜欢的事情,不要经常强迫孩子做不喜欢的事:如果父母发现孩子喜欢做一些特别的事情,也不用担心,要尽量保护孩子的兴趣,赞赏孩子专注的精神,并有意识的引导孩子,激发孩子的其他兴趣。兴趣让孩子爱上学习,强迫往往导致逆反,让人失去兴趣,觉得有压力,少一点强迫,多一点引导和启发,让孩子在自己兴趣的引导下去做事,培养孩子专心致志的习惯,才能让孩子专注于学习,不断提高自己。
让孩子学会给自己规定期限:为孩子制定时间期限时,也要注意必要的灵活性,在让孩子学会自己规定期限的过程中,父母要与孩子一起讨论,让孩子参与进来,依据孩子的喜好制定学习时间期限,这样,孩子就会乐于接受。当孩子在规定的时间段学习时,就会把精力集中在学习上。当孩子管不住自己时,遇到父母提醒,孩子也不会有逆反心理,坚持下去,孩子就会学会给自己规定时间期限。
舒适环境、健康学习
课程特色
1.科学的课程设置:将儿童心理学,认知心理学等学科知识与培训相结合,为学生量身制定培训方案,使其学习更加系统化和有效化。
2.小班授课:每班学生数量有所控制,以便更个性化的培训。
3.互动式教学:活跃课堂气氛,帮助孩子产生浓厚的学习兴趣。
4.教学方式灵活:不拘泥于单一教学方式,根据不同学生的特点,采用多元化的教学方式,增进学生的学习兴趣。
课程目标
1.培养学习兴趣和自信心;
2.提高学生的学习效率和成绩;
3.启发学生的创造力和想象力。
学习对象
1.学习中遇到注意力障碍的学生;
2.平时注意力无法集中的学生;
3.希望提高学习效率和成绩的学生。
课程内容
1.注意力测试:用科学方法测量每个学生的注意力水平;
2.理论基础:介绍注意力相关理论以及常见注意力问题;
3.经验分享:和学生分享培养注意力的经验和方法;
4.实践环节:提供针对性训练,实践锻炼学生的注意力。
学习时长和收费范围
课程设置36课时,收费范围4000元到8000元不等。具体详情可咨询在线客服。
学习收获
1.提高注意力水平,增强学习效率;
2.培养自己的自学能力,提高学术成就;
3.改善心理调节能力,增进心理健康。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,了解更多详情。我们期待您的光临。
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