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入学要求不高。加拿大的入学要求也相对美国而言更为简单。美国相对排名较高的大学不仅要求较好的托福成绩，还需要考SAT/ACT，参加各种课外活动，提交大量的文书，找老师写推荐信。而加拿大大学的文书、活动及推荐信的要求都低于美国。国内IB、A LEVEL等国际课程的学生甚至不需要提供SAT/ACT成绩。不过申请加拿大院校，GPA还是很重要的，而对于普高但不参加高考的学生而言，还是可能需要提供SAT或ACT、AP成绩的。毕竟名校offer也不是那么容易就能拿到的，加拿大的优质大学也有自己的准入门槛，也都想招收优秀的学生。
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| 加拿大中学学校类型 | |||
| 学校类型 | 学校类比 | 学校特点 | 特点分析 |
| 公立高中 | 公立教育局 | 政府出资建立，课程丰富多样，学生功课压力小，活动多可以体验到原汁原味的北美教育 | 成绩：近三年中学期中期末各科平均成绩80%，85%以上有竞争力；语言：无要求，雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助；推荐信：部分学校需要，如西温教育局；面试：不需要 |
| 私立高中 | 国际学校 | 基本由国际生组成，可以住校，课余生活管理严格，名校升学率高 | 成绩：近三年中学期中期末各科平均成绩75%以上；语言：无要求；推荐信：不需要；面试：不需要 |
| 当地私立学校 | 教会或个人、企业出资建立，学风好，注重素质教育及学生品行修为培养 | 成绩：近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上；语言：不需要，但雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助；推荐信：部分需要；面试：部分需要现场面试或SKYPE面试 | |
| 贵族学校 | 代表了加拿大中学高的教育质量，几乎 100%的毕业生入读大学和名校 | 成绩：近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上；语言：多数要求雅思5.5分或6.5，需要提供SSAT成绩，2200/2400有竞争力；推荐信：需要；面试：需要现场面试或SKYPE面试 | |
| 加拿大本科课程类型 | ||
| 留学阶段 | 申请方案 | 语言要求 |
| 高中生申请方案 | 平均分80分的学生，可直接申请加拿大本科学校；平均分70分的学生，先申请学院与大学的2+2项目。 | IELTS6.5，TOEFL 88，多数学校提供零语言双录取，即先读ESL语言部分，达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
| 本科/专科在读生申请 | 可以申请本科转学分，但是由于国内外教育体制的差异，学分不能全部转换，只能转2年的学分。 | ELTS6.5，TOEFL 88，多数学校提供零语言双录取，即先读ESL语言部分，达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
| 本科毕业生申请 | 对于不满足自己所学专业的学生，可以申请加拿大的第二学位课程，申请专业要不同于自己所学专业。 | IELTS6.5，TOEFL 88，多数学校提供零语言双录取，即先读ESL语言部分，达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
| 加拿大研究生课程类型 | ||||
| 留学阶段 | 培养方向 | 课程内容 | 学习时长 | 就业方向 |
| 研究型硕士课程 | 以培养研究人员为主的硕士（如文学硕士、科学硕士、应用科学硕士等。 | 重视理论、模式、创新的概念 | 在1年半至3年，视其完成论文答辩时间而定。 | 科研单位，政府和非牟利的民间机构，薪水往往低于专业硕士毕业生咨询授课式硕士。 |
| 专业型硕士课程 | 以专业人员为主的硕士（如会计硕士、金融硕士、工程硕士等）。 | 10~15门课+课题报告或实习答辩；注重实践。 | 12至18月内完成硕士学位学习。 | 以就业为导向，面向企业界、工业界，薪水较高。 |
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1、误区：去加拿大读语言是浪费时间。加拿大的学校都是用英语/法语来授课的。国内的学生，一般语言都达不到可以直接进入专业课的水平。所以，读语言是必须要的。去加拿大读语言不但不是浪费时间，反而应该是节省时间。加拿大的语言环境是国内不能比的，从教育上来讲也优于国内。
2、必须有合格的语言成绩才能申请加拿大留学。加拿大的高中一般是不强制要求语言成绩。对于申请申请加拿大大学没有语言成绩的学生，会提供双录取的方式。所以暂时没有语言成绩的学生不用担心，可以正常申请加拿大留学。
3、语言成绩可代替高考成绩，或者高考成绩可代替语言成绩。语言成绩与高考成绩完全不同，不可相互替代。对于那些想本科才去加拿大的留学生来说，想直申名校，就要在国内参加高考，并且提供合格的语言成绩和高考成绩。
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课程特色
该机构课程具有以下特色
1. 小班授课：每班学生人数不超过15人，注重个性化教学，保证学生享受良好的学习环境和师资资源。
2. 课程设置灵活：学生可以根据自己的兴趣和需求，灵活选择自己喜爱的课程。
3. 海外学习体验：机构提供海外教育旅游项目，鼓励学生走出国门，开拓视野，提升综合素质。
4. 高质量的教学资源：所有课程均由加拿大高校教授亲自授课，保证教学质量。
课程目标
为了帮助学生更好地适应留学加拿大本科环境，课程的目标如下
1.培养学生的英语听说读写能力，提高语言表达能力，为日后的学术研究和工作做好铺垫。
2.强化学生的学术研究能力，让学生能够适应加拿大大学课程，并取得优异的成绩。
3.帮助学生深入了解加拿大的文化、历史和社会，培养学生具有国际视野和开放心态。
学习对象
该机构的教学对象为在读本科生和即将进入加拿大本科教育的学生。
课程内容
该机构的课程内容如下
1.语言课程：包括英语听说读写，语法、发音练习等多个方面。
2.学术课程：包括文化研究、历史研究、社会学、经济学、管理学等多个方面。
3.个性化定制课程：根据学生需求进行定制，如商务英语、公共演讲、写作辅导等。
学习时长
学习时长根据学生的需求和情况不同，学期制度。
收费范围
收费范围取决于所选择的课程，具体收费标准可咨询机构客服。
学习收获
学生可以通过该机构的课程，深入了解加拿大的文化、历史和社会，提高英语听说读写能力，提高学术研究能力，为日后的学习和工作打下坚实的基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，体验课内容与正式课程大致相同。
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