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Training process
家长完成调查问卷和家长评测表，课程顾问了解孩子的具体情况。
博沃思培训的测试技术是国际通用CAS认知能力测评体系。
博沃思培训结合CAS测评和脑电生物反馈测评制定学习计划。
博沃思通过脑电生物反馈，CAS阶段测评，个性化课程调整方案。
博沃思培训根据学员不同学习阶段，对学员进步实行奖励。
学员开始训练博沃思执行力提升课程，每周2-3次，每次1小时。
Training methods
大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类课件。
全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
提高学生基本素质、开发学员潜能、促进受教育者全面发展，培养学生自主学习能力和自我发展能力。
1、让孩子参与目标与计划的制定过程。如果让孩子参与讨论解决生活与学习问题的方法，那么，孩子的思考能力、判断能力和做事能力才能获得提升，同时，执行某项行为的积极性和动力就会增加，执行的可能性会更大。
2、父母要用恰当的方式激发孩子的执行动力，向孩子传递执行的能量。孩子虽然有远大的目标和完整的计划，但是，孩子却没有足够的动力与能量去执行到底，因此，就需要父母在旁边鼓励和加油。父母不仅要自己能够坚持执行，同时也要督促孩子去执行。
Multiple strengths
Introduction to teachers
一级认知力训练师
国家高级家庭教育指导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；具有丰富的大型讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座，传播家庭教育。
从语言方式来说，家长应该改变命令式的沟通方式。很多家长在给孩子设定目标时，大部分的方式是“快点吃饭了”、“快点睡觉了”等命令式的语气，告诉孩子的只是目标，但是并没有明确目标的具体情况和可衡量的标准，也没有让孩子感受到目标与自己的相关性和自己的可达到性，更没有通知孩子一个明确的截止时间。家长可以让孩子明确的认知到自己需要完成的目标，并且在父母的语言中感受到平等、尊重和被需要，不仅可以激发孩子的做事积极性，同时可以增加孩子的自信心，提高行动能力。
Organization Profile
课程特色
1.丰富的学习形式，包括动手实践、案例分析、角色扮演等多种方式。
2.注重个性化培养。根据孩子的性格、兴趣等不同因素，提供个性化的辅导和指导，针对性的开展训练。
3.小班授课，授课老师经过专业培训，有多年教学经验，能够更好地关注每个孩子的学习情况。
课程目标
1.提高孩子的学习效率，让他们更好地掌握知识，提高学习成绩。
2.培养孩子的自我管理能力和团队协作精神，帮助他们更好地适应社会竞争。
3.提升孩子的思维能力和创造力，通过开展多种有益的活动，让孩子更好地发挥自己的优势。
学习对象
1.小学生，特别是那些需要提高学习效率、强化自我管理能力，提升学习成绩的孩子。
2.初中生，特别是那些需要提高学习效率、培养团队协作精神、提升自我管理能力的孩子。
3.其他有相关需求的少儿群体。
课程内容
1.学习方法的培养，注重提高学习效率和记忆力。
2.自我管理能力的训练，包括时间管理、情绪管理、压力管理等方面的培养。
3.团队协作能力的培养，通过集体游戏、团队拓展等活动，提高孩子的合作精神和人际交往能力。
4.思维能力和创造力的培养，通过思维训练、手工制作、互动讨论等多种形式，开发孩子的多元思维。
学习时长
每次课程时间为1~2小时，学习周期根据不同课程的具体要求设置。
收费范围
收费根据不同课程的具体要求设置，可咨询在线客服或到校咨询。
学习收获
1.学习方法的提升，提高学习效率，增强学习信心。
2.自我管理能力的提升，使孩子更独立自主，自信坚定。
3.团队协作能力的提升，增强孩子的合作意识和人际交往能力。
4.思维能力和创造力的提升，开拓孩子的视野，增强孩子的综合素质。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。欢迎孩子们前来参加杭州少儿执行力训练课程，一起开启成长之路。
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