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招生对象

德语零基础学习，无需任何基础

课程目标

可以理解并使用句子，可以进行日常的生活表达，能够独自到德国旅行

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

懂德语意味着为自己打开一扇通往欧洲一大文化之门，因为德语是歌德、尼采、卡夫卡的语言，是莫扎特、巴赫、贝多芬的语言，是弗洛伊德、爱因斯坦的语言。德国每年都会向世界各地的年轻人提供大量的奖学金吸引各国学生前往德国留学和专门的打工旅游签证。

原汁原味的欧标教学体系

助力高品质学习体验，高分触手可“德”

欧标A1

听懂非常基础的表达方式和语句、询问、回答自己个人信息，听懂他人缓慢而清晰的话语。

欧标A2

理解生活环境中经常使用的语句，基础的个人资料、购物、方位及简单的描述熟悉的事物。

欧标B1

理解在工作、旅游、学习环境等遇到的事物，对感兴趣或熟知的事物提出意见或简略的解释。

欧标B2

理解复杂段落主旨，流畅地和语言的母语使用者进行互动，对熟知话题进行讨论并表明观点。

欧标C1

清楚有条理地对复杂的专业问题进行书面表述，口语流畅自如，精准表达立场、思想和观点。

欧标C2

能轻易理解任何吸收到的讯息。能对较为复杂的事物进行更精准的区别。精准自如表达观点。

重庆欧亚个性化德语课程

热门班型，满足不同考生所有需求

课程名称	班型	课程目标	使用教材
德语初级A1小班课	4-8人	达到A1级水平	Studio d A1
德语初级A2小班课	4-8人	达到A2级水平	Studio d A2
德语初级B1小班课	4-8人	达到B1级水平	Studio d B1
德语初级B2小班课	4-8人	达到B2级水平	Tendance B2
德语初级C1小班课	4-8人	达到C1级水平	Studio d C1
德语一对一VIP	VIP	根据学生预期目标定制	根据学员需求，使用适合的教材
德语考试强化班	4-8人	抓住得分要点，提高应考能力	欧亚内部资料
德国APS指导班	4-8人	抓住得分要点，提高应考能力	欧亚内部资料

为什么要学习德语

“喜欢瓦格纳的歌剧”、“喜欢歌德的诗”、“喜欢看德甲，喜欢德国球星”，“想去德国旅游，新天鹅堡、莱茵河畔的小镇”、“想去慕尼黑啤酒节~”将德语作为兴趣爱好来学习的学生往往能学的更好，因为对一个东西感兴趣才会想尽办法去探索它。因兴趣而学习，浅层作用可以更加理解德国文学，去德语国家旅行语言不成问题，在家人朋友面前甚至工作中都会为我们增填个人魅力。从深远影响看，会给我们个人的生活创造更多的可能性，在工作中拥有比别人更多的机会，或许也会选择到德国继续学习进修，提升个人价值和生活品质。

特色服务体系，多方位助力学员

四大特色优势，让学习效果翻倍提升

定时测验
课程有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试，让学员巩固所学知识。
新版教材
采用德国新的原版教材，并结合欧亚教育中心教研组内部自编教材。逐步构成专业的教学体系。
拓展词汇
课程教学同时，让学员配套词汇练习资料，听说读写能力快速提升，拓展德语词汇语句知识。
丰富内容
除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。

学习德语，为什么选欧亚教育

多年品牌实力，培训更值得信赖

张弛有度的社群互动

实时的师生互动和生生互动，构建知识地图，建立学习共同体，小班教学使学生和老师有充分互动，使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流，避免在线学习的孤独感和互动缺乏。

匠心独运的学习工具

欧亚集结全国各地优异的教师，以良好的知识素养和教学知识、科学幽默精确的语言、灵活的教学方式及策略，充分遵循二语习得规律、认知规律以及新型学习方式的特点，为学生提供高质量的教学。

学高为师的知识传授

在各类丰富资源协同作用下，直播课堂让学习由被动变主动，化单一为多样，成为以自主性、合作性、创新性为特征的学习行为。录播课程保证学生灵活应变缺课情况，可以再次回顾课堂，巩固知识。

有始有终的学习闭环

教、学、测、练、评的完整闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课全程跟踪学员，激发学员的学习动机，维持学习欲望和兴趣，保证学习持续投入，引导学习成果获取，真真正正掌握语言。

德语初学者容易陷入的误区

误区：德语单词很难记？刚开始接触单词的时候感觉到生涩是正常的，遇到名词得记名词的性，遇到动词得记它支配的格以及不同人称对应得形式。这些都会让初学者感到头疼，但是当有了一定的词汇积累之后，就会发现其中的规律，比如：以-e，-tung，-keit等一些字母及组合结尾的词语大多是阴性，以-lich结尾的单词大多为形容词等等，此外德语单词中还有一部分为外来词，例如来自英语，法语或者意大利语，比如der Computer.-,die Orange.-e，这些词中大部分保留了原本的发音。所以单词这一部分本身是没有任何难度可言的，只要大家用心记忆，学会总结其中的规律，有了循序渐进的过程，单词自然就不会是语言学习中的大问题。

名师授课，学习更高效

每一次进步都离不开名师的谆谆教诲

林子微
1+年教学经验，主讲：德语
教学经历：在德国汉诺威cbit展为华为展区做翻译，为世界访者进行翻译及接待；担任一年半德国孩子的中文家教，以德语及中文形式进行教学；aps专业课程授课（景观，规划，建筑）。
教学特色：善于分析学生目前状况,制定并总结适合学生的课程计划。结合自身德国专业留学及实习经验，针对景观，城规，建筑进行专业性的课程描述指导，以及未来在德国求学，就业的专业信息。教学风格以专业，细致，深入，全面考虑为特色, 不仅考虑每门课程的描述方式及内容，也重点教学作品集与课程描述的结合，做到学生在aps面试时的万无一失。

纪德杰
1+年教学经验，主讲：德语
教学经历：曾在南京某语言培训中心担任德语A1授课教师。教授班级课程形式，有VIP精品1V1课程，精品小班课程与大班课程。有一定的教学经历与授课经验。语言表达清楚流畅，与学生建立良好沟通，共同完成学习目标。授课对象（学生）年龄分布较广，可以根据不同年龄段学生的学习需求和学习习惯，调整授课方式，做到有针对性，有效率地教学。
教学特色：具有扎实的专业基础，在教学中能够解答学生疑惑，帮助学生真正理解问题，从而逐步建立学生深入学习的信心。教学授课计划清晰明确，对学生要求严格，按部就班达成学习目标。授课过程细致耐心，可以灵活的根据学生的基础与能力做出调整，引导学生培养更好的学习习惯。授课风格活泼，性格开朗，擅于交流，可以与学生及家长良好沟通，建立良好关系。