藤门为每一位学生匹配“5:1”服务团队,包括招生官、咨询、流程、规划、文书、以及语言培训等众多的服务模块
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制定备考方案,在读课程选择,选校及专业定位,打造个性化背景提升方案,提供国内外项目平台
结合目标院校招生要求及案例,深入挖掘素材,构架文书写作思路,协助学生完成初稿写作至定稿
个性化指导及高质量的服务质量迎来了录取上的旺季,协助学生确定就读院校,并提交所需全部材料
指导学生准备签证材料,梳理行前所带必备物品清单,介绍同行小伙伴,协助学生解决海外租房难题
要点一、留学文书其实是你个人的广告,要重点突出,形象鲜明。仔细想想,留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授,觉得这样才能全面的展现自己。试想一下,招生教授天天都要做大量的教学工作,还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料,只有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET,让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的。 要点二、其次明其“敌”,其实这个敌并不是敌人而是加拿大院校及老师,只有了解每一个学校的录取策略才能够顺利录取,而“知彼知己方能百战百胜”,只有了解申请学校录取要求和录取特色才能稳中求胜。
APPLICATION FOR STUDYING ABROAD
加拿大中学学校类型 | |||
学校类型 | 学校类比 | 学校特点 | 特点分析 |
公立高中 | 公立教育局 | 政府出资建立,课程丰富多样,学生功课压力小,活动多可以体验到原汁原味的北美教育 | 成绩:近三年中学期中期末各科平均成绩80%,85%以上有竞争力;语言:无要求,雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助;推荐信:部分学校需要,如西温教育局;面试:不需要 |
私立高中 | 国际学校 | 基本由国际生组成,可以住校,课余生活管理严格,名校升学率高 | 成绩:近三年中学期中期末各科平均成绩75%以上;语言:无要求;推荐信:不需要;面试:不需要 |
当地私立学校 | 教会或个人、企业出资建立,学风好,注重素质教育及学生品行修为培养 | 成绩:近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上;语言:不需要,但雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助;推荐信:部分需要;面试:部分需要现场面试或SKYPE面试 | |
贵族学校 | 代表了加拿大中学高的教育质量,几乎 100%的毕业生入读大学和名校 | 成绩:近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上;语言:多数要求雅思5.5分或6.5,需要提供SSAT成绩,2200/2400有竞争力;推荐信:需要;面试:需要现场面试或SKYPE面试 | |
加拿大本科课程类型 | ||
留学阶段 | 申请方案 | 语言要求 |
高中生申请方案 | 平均分80分的学生,可直接申请加拿大本科学校;平均分70分的学生,先申请学院与大学的2+2项目。 | IELTS6.5,TOEFL 88,多数学校提供零语言双录取,即先读ESL语言部分,达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
本科/专科在读生申请 | 可以申请本科转学分,但是由于国内外教育体制的差异,学分不能全部转换,只能转2年的学分。 | ELTS6.5,TOEFL 88,多数学校提供零语言双录取,即先读ESL语言部分,达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
本科毕业生申请 | 对于不满足自己所学专业的学生,可以申请加拿大的第二学位课程,申请专业要不同于自己所学专业。 | IELTS6.5,TOEFL 88,多数学校提供零语言双录取,即先读ESL语言部分,达到一定级别之后即可入读本科专业课程。 |
加拿大研究生课程类型 | |||
留学阶段 | 培养方向 | 课程内容 | 学习时长 |
研究型硕士课程 | 以培养研究人员为主的硕士(如文学硕士、科学硕士、应用科学硕士等。 | 重视理论、模式、创新的概念 | 在1年半至3年,视其完成论文答辩时间而定。 |
专业型硕士课程 | 以专业人员为主的硕士(如会计硕士、金融硕士、工程硕士等)。 | 10~15门课+课题报告或实习答辩;注重实践。 | 12至18月内完成硕士学位学习。 |
THE DOOR TO ELITE EDUCATION
藤门招生官团队专注美国高端留学申请十余年,开发出独具特色的美国名校申请、规划及培训项目,涵盖了从小学到硕博申请全阶段服务。藤门拥有完备的教育留学服务体系,包括了留学申请、语言培训、实习科研、课外活动等丰富的产品线。每个学生都有与众不同的亮点,必须坚持因材施教的个性化教育方针。
OTHER DOCUMENTS
英语成绩。除了一些小语种国家,英、美、加、澳这些主流国家英语成绩都是非常重要的标准。在加拿大各大学对前来申请就读的学生英语都有硬性的要求,而且对学生的雅思单项成绩都有要求。如加拿大多伦多大学就要求所有申请入读的学生雅思成绩必须达到6.5分,雅思单项不得低于6分,还有的大学以及部分专业甚至要求7.0,所以大在家在进行语言学习的时候一定要注意单项成绩。
社会实践活动。西方教育都比较注重学生的综合能力以及社会实践能力,所以加拿大的高校也不例外,学生有丰富社会实践经历对学生的申请来说是一个非常大的亮点,有助于学生脱颖而出。
TEACHING ADVANTAGE
藤门为每一位学生匹配“5:1”服务团队,包括招生官、咨询、流程、规划、文书、以及语言培训等众多的服务模块
超过100位美国常青藤及同级名校前任招生官,熟知美国高校的录取规律,并且拥有美国名校在招生方面的全新资讯
藤门为每一位学子打造专属教育培养计划。不仅能够提高标化考试成绩,更能结合学生个性,量身定制背景提升计划
藤门国际追求远不止于让学子走入世界名校,让每个学子获得跨文化竞争力,才能自由选择和适应复杂多变的世界
课程特色
1.定制化服务:机构会根据每位学生的个性特点和留学意愿,制定个性化的课程计划,帮助学生更好地适应加拿大本地的学习和生活。
2.多元文化体验:机构会组织学生前往不同的加拿大城市进行文化交流和实地考察,充分体验多元文化的魅力。
3.实用性强:课程内容涵盖了研究生阶段的学习、科研和生活所需要的各个方面,为学生开展学术研究和日常生活提供了全方位的支持。
课程目标
1.帮助学生顺利适应加拿大本土的学习和生活环境,建立自己的社交圈,克服留学生活中的困难和挑战。
2.提升学生的英语水平和沟通表达能力,提高学生在学术研究和生活中的自理能力。
3.促进学生的综合素质和专业能力的提升,培养具备国际视野和竞争力的研究生人才。
学习对象
研究生留学生
课程内容
1.前期准备课程:学习关于加拿大留学的背景知识和基础英语知识。
2.文化适应课程:介绍加拿大本土的文化差异、生活习惯和社交礼仪等,帮助学生迅速适应本地生活。
3.学术研究课程:研究生学习、科研、论文写作和学术交流等方面的指导。
4.生活支持课程:提供留学期间所需的生活支持,包括住宿、交通、购物、医疗等方面的指导和帮助。
学习时长
根据学生实际需求,时间灵活安排。
收费范围
收费因地区、课程内容等因素而定,请咨询在线客服或前往机构咨询。
学习收获
学生将在留学期间快速适应加拿大本地的学习和生活环境,提高英语表达和沟通能力,加深跨文化交流的体验,获得学术和专业能力提升。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
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