通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律。
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日程 | 阶段 | 体验点 |
收益点 |
第一天 |
上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
下午 |
1、营仪式——立“军令状” 2、誓师大开会 3、军事训练军姿、摆臂、敬礼礼毕 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令(三大条令) |
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第二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火、使用指南针 3、野外拉练徒步行军 |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、学会体验野外适应能力,野外净化水,自然生火学习。 |
下午 |
1、军事训练——排兵布阵、战地匍匐前进或轮胎 2、内务整理,洗衣服 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事训练——排兵布阵-龙拳 2、埋锅造饭或竹筒饭、叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、思考爸妈的不容易 |
下午 |
1、军事训练或拓展训练移步砖 2、野外水弹枪、射箭 3、读家长的信,写家书回信 |
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晚上 |
电影欣赏 |
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第四天 |
上午 |
1、军事训练、感恩手语 2、设置陷阱,尝试学习野外获得食物的技能 3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识 2、掌握简单的获取野外食物 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 |
下午 |
1、拓展训练团队水到渠成、同心鼓、急速60秒 2、读经典 3、会操彩排 |
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晚上 |
感恩课,感恩手语 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核 3、制作贴画,互赠礼物:亲手制作树叶贴画,送给营员。 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。 |
下午 |
1、战友相互留言 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
第一天 | 上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
下午 |
1、开营仪式——立“军令状” 2、誓师大会 3、军事训练 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令(三大条令) |
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第二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火、使用指南针 3、野外拉练徒步行军 |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、学会体验野外适应能力,野外净化水,自然生火学习 |
下午 |
1、军事训练——排兵布阵战地匍匐前进或轮胎 2、内务整理,洗衣服 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事训练——排兵布阵-龙拳 2、埋锅造饭或竹筒饭、叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、思考爸妈的不容易 |
下午 |
1、军事训练或拓展训练移步砖 2、野外水弹枪、射箭 3、读家长的信,写家书回信 |
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晚上 |
电影欣赏 |
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第四天 |
上午 |
1、军事训练、感恩手语 2、设置陷阱,尝试学习野外获得食物的技能3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识 2、掌握简单的获取野外食物 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 |
下午 |
1、拓展训练团队水到渠成、同心鼓、急速60秒 2、读经典 3、军事训练、手语练习 |
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晚上 |
感恩课,感恩手语 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、情商训练——情绪是什么 3、情商训练——怎么读懂自己情绪 |
1、了解情绪是什么,学会读懂自己情绪 2、学会管理愤怒,学会变得更自信 3、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 |
下午 |
1、军事训练加强,感恩手语 2、情商训练---如何管理愤怒 3、情商训练——我想变得更自信 |
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晚上 |
观看影片 |
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第六天 |
上午 |
1、军事晨练 2、情商训练——考试前如何不紧张 3、情商训练——考试后没考好怎么办 4、叫花鸡或烤红薯制作 |
1、学会考试前不紧张,考试后不难过 2、学会抗压不怕失败,学会接受批评 3、培养学员的团队协调能力和组织能力 4、体验野外乐趣 |
下午 |
1、军事训练——打拳,会操演练 2、情商训练----抗挫:我不怕失败 3、情商训练----我乐意接受批评 |
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晚上 |
看电影或小型晚会 |
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第七天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核 3、制作贴画,互赠礼物:亲手制作树叶贴画,送给营员 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重 |
下午 |
1、战友相互留言 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
第一天 | 上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、站如松,坐如钟,走如风,时间观念意识初步形成,在外看队列,在内看内务”好习惯的初步养成 |
下午 |
1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、站姿坐姿走姿蹲姿,队列训练,叠军被,宿舍物品统一摆放 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解; 3、自我介绍学员互相认识 |
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第二天 |
上午 |
1、陆军军事晨练 2、海军参观航空母舰(登临仿真航母,表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练) |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、通过拓展训练使学员具有自我认识,团队意识、挑战自我 3、展示了航母的雄伟宏大。探索兵器博物馆,馆内坦克、装甲车等地面突击兵器和防空导弹、牵引式榴弹炮等防空兵器一同再现了一个“海陆空立体战场”。 |
下午 |
1、陆军训练——排兵布阵,稍息立正、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 2、拓展训练--水到渠成或急速60秒 3、拓展训练--同心鼓或不倒森林 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事晨练——排兵布阵-龙拳或匕首操 2、简易救护(安全求生知识问答、演练、自救互救)。学习战地急救,掌握基本的急救护理技能:心肺复苏、急救包扎等,第一时间去救助“受伤”的小战友。 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、掌握基本的急救护理技能 4、海军冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。制作火箭并发射。 |
下午 |
1、海军活动(竞渡或戏水)冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。 2、风筝放飞、趣桥争渡或制作水火箭或火箭筒 3、内务整理或军事训练加强 |
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晚上 |
营地电影 |
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第四天 |
上午 |
海军参观武器装备如坦克大炮(国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入) |
1、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 2、海军参观武器装备如坦克大炮(国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入)3、体验侦察兵快速反应能力 4、给爸妈回家书,说出平时不说的心里话。 |
下午 |
1、趣味定向或无线电 2、绳索奥秘 3,写家书(给爸爸妈妈回信) |
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晚上 |
电影欣赏或内务大比拼 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、陆军野外----野外取水或净化水、野外生火 |
1、培养学员的团队协调能力和组织能力,只有优秀的团队,没有优秀的个人 2、学习钻木取火,放大镜或打火石取火,过滤水源 3、掌握简单获取野外食物,设置简单陷阱,比如塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 4、父母不在身边,什么都靠自己,学会珍惜身边事务,感恩父母 |
下午 |
1、陆军训练--翻滚举轮胎 2、理论讲解掌握简单的获取野外食物,设置简单陷阱 |
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晚上 |
主题班会——感恩父母教育 |
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第六天 |
上午 |
1、军事队列等复习演练 2、情商训练—情绪是什么 3、情商训练—学会管理情绪 4、情商训练—学会管理愤怒 |
1、增强孩子的责任感,使命感,情绪感 2、情商训练,学会接受批评 3、学会管理学习压力,学会管理情绪 4、情商在生活中很重要不要忽视哦 |
下午 |
1、情商训练--如何变得更加自信 2、情商训练--学习压力大怎么办 3、情商训练--抗挫折不怕失败 4、情商训练--我能乐意接受批评 |
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晚上 |
军营联欢会或继续训练(机动) |
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第七天 |
上午 |
前往上海航空科普馆,梦想即可照进现实。飞机模拟驾驶,模拟飞机从起飞升空、高空飞行、安全着陆的全过程,小飞行员们都开始跃跃欲试了! |
1、送7天营战友,收获战友情,相约下一次再续战友之情 2、这里有我国仅存数台的瓦尔特4-Ⅲ航空发动机,这里有已经完成使命退役的战斗机群,还有退役的大型客机可供小飞行员们登机参观(这可是一代伟人曾经乘坐过的客机哦!) |
下午 |
1、送战友,收获战友情,相约下一次再续战友之情 2、(授星仪式)根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息(可以看看书、做作业、宿舍休息) |
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晚上 |
1、看电影或休息(可以看看书、做作业、宿舍休息) 2、野外宿营体验(仰望夜空,数着星星,听听野外小虫的鸣叫,任轻柔的晚风在脸上抚过) |
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第八天 |
上午 |
1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样,仪容仪表,站姿,坐姿,走姿,内务标准,豆腐块军被,营规营纪 |
1、角度转换,体会家长老师的不容易 2、再次认清自我,明确方向 3、战友互相学习文化课心得交流 4、体能得到再次升华。培养多一个兴趣爱好。 5、提高标准,站如松,坐如钟,走如风,时间观念意识强化形成,在外看队列,在内看内务”好习惯的强化养成 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、兴趣培养(篮球、足球、棋类、跳绳、毽子) 3、体能攻坚战:俯卧撑、高抬腿、折返跑等体能训练 |
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晚上 |
夜间训练(薄弱的科目夜间加强训练) |
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第九天 |
上午 |
1、军事晨练 2、洗衣服复习,争取教新兵 3、军事训练加强—排兵布阵,稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 |
1、巩固复习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、栖身荒野方向识别,利用野外地形树木等资源判断方向。 3、加强内务整理豆腐块叠军被,整理宿舍,洗衣服,自己的事情自己做 4、学唱军歌嘹亮。打造士气,把精气神带到家里学校里。 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、栖身荒野方向识别,指南针利用野外地形树木等资源判断方向 3、野外拉练徒步行军 |
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晚上 |
唱军歌(拉歌比赛) |
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第十天 |
上午 |
1、军事晨练 2、军事训练加强——排兵布阵-军体拳或匕首操 3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、再次体验射击射箭的快感,满足对武器的好奇度。了解各式武器知识。 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、培养孩子的竞争意识,有竞争才会有危机感,才会进步 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战 |
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晚上 |
1、唱军歌或内务整理 2、半夜紧急集合 |
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第十一天 |
上午 |
1、军事晨练 2、实践动手设塑料桶捉鱼,鱼笼捕鱼,塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识,学会急救包扎增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 2、获取野外食物,设置简单陷阱,塑料桶捉鱼,鱼笼捕鱼,塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 4、合理的训练是成长,不合理的训练是承担 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、“感恩的心”手语操:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己 |
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晚上 |
电影欣赏 |
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第十二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、野外单兵作训:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐、滚进 3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式 |
1、强化意识感恩父母,珍惜身边美好事物 2、通过拓展训练使学员具有自我认识,团队意识、挑战自我 3、学会地震或火灾第一时间该做什么的知识 4、增强体魄,体力上得到加强,学会摸爬滚打。 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、拓展训练移步砖 3、拓展训练齐眉杆或2人3足 4、军事训练各动作加强复习 5、拓展训练同手同脚 |
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晚上 |
第二次感恩课加深印象 |
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第十三天 |
上午 |
1、军事队列会操演练 2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军 3、读经典 |
1、举办联欢晚会,亲爱的战友一起度过这个欢乐的军营之夜。 2、第二次野外拉练学会坚持到底,有挫折就解决。学习植被瓜果蔬菜。 3、学习古典精华,陶冶情操! 4、学会控制自己情绪,提升情商意识。 |
下午 |
1、内务整理大比拼 2、情商训练总结—复习总结情绪是什么,学会管理情绪 3、寒假作业督促辅导 4、节目彩排 |
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晚上 |
军营简易联欢会 |
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第十四天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核、学习总结 3、亲手制作树叶贴画,送给营员或家长 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。 |
下午 |
1、战友合影、集体照 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
锻炼孩子在生活中照顾自己的能力:过度的溺爱会使孩子养成了懒散的习惯,无法独立照顾自己。在冬令营的训练中,教官会要求孩子们自己打扫宿舍,自己洗衣服,自己做饭。通过让孩子自己做一些家务,让他们学习独立生活和自力更生的能力。
培养团队合作精神:孩子们通过依靠团队的力量还有自己的努力,体验成功的喜悦,从而真正实现了团队的作用,增强了团队意识,提高了责任感和集体荣誉感。
通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律。
培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质。
让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,掌握野外生存和自救互救的技能,提高生存适应能力。
独立自主,让营员树立良好生活作息和价值观,找到自己理想,清晰规划出自己人生道路,这样才会实现幸福人生。
所有课程模块都有专业的设备,均由青少年心理学专家设计定制,保障训练。
十多年的培训经验,国内外教育政府全力支持,十余万学员和家长一致好评。
训练课程均带有主题指向,目的是使参加冬令营的营员在体验中成长,寓学于乐。
专业的训练营地,卫生员全程监督饮食,医务室24小时值班,高额意外保险。
冬令营训练内容主要包括德、智、体、美、情、财六个方面。德育:培养孩子的品德,是教育的首要问题,也是早期教育的首要问题。在青少年时期,以培养孩子良好的道德行为习惯为主,以说理为辅;智育:智育是早期教育的核心,对少儿进行智育培养,除了传授知识外,还包括智力的开发;体育:孩子进行适当的体育锻炼,可促进孩子的生长和发育,体育锻炼要丰富多彩,根据孩子的年龄和喜好选择适当的项目;美育:美育能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操,激发积极向上的感情。要发展孩子的审美能力,教育孩子从小就能分清真、善、美和假、丑、恶,还要发扬孩子创造美的能力;情商:情商简称EQ,又称情绪智力,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
经验丰富的教官
经验丰富的教官
近年来,随着孩子们日益偏爱室内娱乐方式的增多,户外体验感受的机会变少,针对这一状况,杭州少儿冬令营应运而生。这是一次集户外活动、团队拓展、知识学习、技能训练于一体的全方位体验式教育活动。
课程特色
1. 团队合作:通过专业团队的带领,让孩子更好地发掘自己的潜力,体验成功与失败背后的教育意义;
2. 风险挑战:让孩子跨越自我,尝试不同的挑战,突破自我界限;
3. 学习与体验相结合:让孩子用实践来理解知识,让知识在实践中得到升华。
课程目标
1. 提升孩子社交能力,从而练就与人相处的实际本领;
2. 培养孩子的主动性和独立思考意识,从而增强自信心;
3. 激发孩子的创新思维和自主学习能力,开拓视野,拓展学科思路。
学习对象
7-15岁的少年儿童。
课程内容
1. 城市探险活动:了解城市的历史文化和重要事迹;
2. 团队拓展活动:锻炼孩子的团队合作意识和解决问题的能力;
3. 野外生存技能:了解野外生存的基本知识和技能;
4. 语言表达和沟通技巧:让孩子了解如何良好沟通和表达自己的观点;
5. 文化体验课程:了解中国文化,培养爱国情感。
学习时长
一个月,每周固定4天上课,每次上课4小时。
收费范围
收费标准根据课程难度及时长不同而有所区别,大致在5000-8000元。
学习收获
1. 学习如何在一支团队中合作;
2. 体验成功与失败,在失败中了解自己的不足,进而提升自己;
3. 学习解决问题的方法和技能;
4. 开拓视野,拓展对世界的认知和思考;
5. 培养自信和独立思考能力,积极面对未来挑战。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,了解更多。我们相信,孩子们在杭州少儿冬令营中将会得到一次难得的成长和锻炼机会。
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