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中小学生参加军事冬令营的好处有哪些?
孩子参加军事冬令营会不会有什么危害?
参加军事冬令营会耽误孩子学科的学习?
应该如何选择靠谱的军事冬令营机构呢?
参加军事冬令营对孩子来说有哪些收获?
教育为本。家长为孩子选择冬令营必须考虑该营内学习、活动对孩子有一定的教育意义,且有一定的积极意义上的潮流引导性。首先,家长要了解备选冬令营的具体活动内容中是否有专家讲座、交流等教育活动,最好有互动式的体验教学活动。其次,要选择由专业的教育机构研究、策划并进行教育活动安排的冬令营,而不是由非专业教育机构自己推出的常规“观光型”冬令营。由于冬令营的特殊性,与短期班完全不同,因此在选择冬令营上,建议选择玩、学兼备的营,因为从儿童、青少年心理学角度来讲,单一的“纯玩或纯学”的营在某种程度上都会剥夺孩子们有意义的童年。
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 强化队列纪律训练:养成良好的军人姿态 |
下午 | 强化性格熔炼:水行千里 | |
晚上 | 写作业,指导难题解答 | |
收获 | 彻底告别拖拉磨蹭习惯,养成良好的执行力 | |
第八天 | 上午 | 新兵欢迎仪式,增强团队荣誉感和使命感 |
下午 | 入营展示项目考核 | |
晚上 | 观看电影,打电话分享获奖喜悦 | |
收获 | 自信心倍增,纠正胆小好动活跃的性格,体现团体纪律风采 | |
第九天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 团队拓展项目:鼓动人心 | |
晚上 | 安全逃生,快速反应能力训练 | |
收获 | 释放天性压力,快乐奔跑出击,锻炼果断勇敢的性格 | |
第十天 | 上午 | 紧急自救互救训练:处理应急突发自身危险 |
下午 | 专注力训练:纵横天下 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 强化认识应急救助的知识,保护自己果断方案,提炼专注意志力 | |
第十一天 | 上午 | 强化匕首操训练:磨炼坚韧不拔性格 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 体验艰苦环境野炊活动,磨炼顽强拼搏的精神 | |
第十二天 | 上午 | 智力开发训练:汉诺塔防 |
下午 | 团队激励项目:手足情深,神针撼海 | |
晚上 | 写作业 | |
收获 | 开拓智力思维,增进学习动力,增进团队彼此关系,学会感恩 | |
第十三天 | 上午 | 凝聚力训练:指挥方旗 |
下午 | 写作业,指导难题解答 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 标准指挥动作,提升专注综合能力,激发学习动力 | |
第十四天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
系统化管理,锻炼孩子的独立生活能力
由内向外渗透,培养学员生活优良习惯
培养孩子面对挫折,促心智、促进成长
远离父母,独立成长,提高生活适应力
挑战自我,挖掘潜能,提高团队的意识
模拟求助演练,提供应急避险意识学习
感受部队文化,塑造坚毅刚强般的品质
培养忧患意识,树立责任心以及使命感
课程背景
为了提高孩子的身体素质、加强纪律观念、培养团队协作能力、增强集体荣誉感,惠州小孩军训冬令营得以诞生。
课程特色
1. 军事素质培训:采用军营训练模式,学员将接受真正的军事训练,提高自己的体能素质;
2. 生存技能练习:学员将接受野外生存、口粮制作等技能训练,增强自己在野外活动中的应变能力;
3. 团队协作训练:在活动中,学员将组成小组进行协作,不断锤炼协作能力,培养团队精神;
4. 冬令营体验:在惠州冬令营的丰富活动中,畅玩滑冰、体验滑雪、探索园林等等。
课程目标
1. 提高身体素质
2. 培养自觉自律的纪律观念
3. 培养团队合作精神
4. 了解野外生存技能
5. 体验冬令营的丰富多彩活动
学习对象
适合年龄在10-18岁的学生,特别适合对军事、野外生存、滑雪等方面感兴趣的学生。
课程内容
1. 军事素质训练:军事训练、体能训练、格斗训练等;
2. 野外生存技能训练:野外生存、口粮制作、草药采集等;
3. 团队协作训练:集体跨越、拔河比赛、拓展训练等;
4. 冬令营活动:滑冰、滑雪、夜间篝火、寻宝、园林等活动。
学习时长
为期7天,时间为寒假期间。
收费范围
根据活动难度、周期及课程内容等因素而异,建议联系在线客服详细了解。
学习收获
1. 提高身体素质,增强体能和耐力;
2. 培养自觉自律的纪律观念,意识到军人在日常中的表率作用;
3. 培养团队合作和协作能力;
4. 掌握野外生存、口粮制作等实用技能,增强应变能力;
5. 在冬令营丰富多彩的活动中,增强交流能力、丰富知识储备。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,给自己的孩子带来全面而实在的提升。
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