让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
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专业性。关于专业,主要是指在操作层面的规范、细致。体现在四个方面:一是举办机构是否是较为知名的、有权威性的教育机构,这一点上首先保证了可信任度,并进一步了解是否有教育研究背景及前景等等。二是是否有2—3年或以上连续操作冬令营的经验。如果是品牌力量有待提升的机构,那就从他们的公司状况、接待服务、电话咨询以及企业美誉度等方面进行考察。三是营内具体活动安排是否细致、明了,是否针对家长的担心有预见性思维,这方面可以从举办机构的网站信息、宣传资料、电话咨询中了解到。四是在专业的操作基础之上,还应该有更进一步的对学员的服务,比如我们为学员服务的宗旨是:专业、高效、时尚、贴心。上述具备这些必备条件的操作机构家长可以給予考虑。
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 强化队列纪律训练:养成良好的军人姿态 |
下午 | 强化性格熔炼:水行千里 | |
晚上 | 写作业,指导难题解答 | |
收获 | 彻底告别拖拉磨蹭习惯,养成良好的执行力 | |
第八天 | 上午 | 新兵欢迎仪式,增强团队荣誉感和使命感 |
下午 | 入营展示项目考核 | |
晚上 | 观看电影,打电话分享获奖喜悦 | |
收获 | 自信心倍增,纠正胆小好动活跃的性格,体现团体纪律风采 | |
第九天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 团队拓展项目:鼓动人心 | |
晚上 | 安全逃生,快速反应能力训练 | |
收获 | 释放天性压力,快乐奔跑出击,锻炼果断勇敢的性格 | |
第十天 | 上午 | 紧急自救互救训练:处理应急突发自身危险 |
下午 | 专注力训练:纵横天下 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 强化认识应急救助的知识,保护自己果断方案,提炼专注意志力 | |
第十一天 | 上午 | 强化匕首操训练:磨炼坚韧不拔性格 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 体验艰苦环境野炊活动,磨炼顽强拼搏的精神 | |
第十二天 | 上午 | 智力开发训练:汉诺塔防 |
下午 | 团队激励项目:手足情深,神针撼海 | |
晚上 | 写作业 | |
收获 | 开拓智力思维,增进学习动力,增进团队彼此关系,学会感恩 | |
第十三天 | 上午 | 凝聚力训练:指挥方旗 |
下午 | 写作业,指导难题解答 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 标准指挥动作,提升专注综合能力,激发学习动力 | |
第十四天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
课程背景
冬令营是为了让学生充分利用寒假时间,进行丰富多彩的课外活动,增长知识,开阔视野。这里介绍佛山一所小学的冬令营课程信息,希望能为学生们提供参考。
课程特色
1.多元文化体验:带领学生走进国内外各种文化,体验世界各国的风俗习惯和文化特色;
2.健康运动训练:有专业的运动教练进行指导,教授健身、瑜伽、体能训练等体育锻炼课程;
3.科技创新实践:让学生了解先进的科技知识,体验机器人编程、3D打印等科技实践活动。
课程目标
1.拓宽学生的知识面,提高对不同文化的认识和理解;
2.增强学生的身体素质,培养健康的生活习惯;
3.激发学生的创新思维,提高动手实践能力和科技素养。
学习对象
小学生(一到六年级),具备一定的合作和学习精神。
课程内容
1.文化体验课程:国际学堂、国学课程、艺术课程等;
2.运动健身课程:瑜伽、体能训练、游泳等;
3.科技实践课程:机器人编程、3D打印、电子游戏制作等。
学习时长、收费范围
时长为7天,收费范围为2000元至3000元,具体收费情况可咨询官方客服。
学习收获
1.丰富多彩的活动让学生们探索知识,加深认识;
2.超值的学习体验,让学生们收获提升;
3.结交新朋友,共同度过愉快的寒假期间。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。希望各位家长和学生能选择适合自己的冬令营,渡过一个充实有意义的寒假。
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