让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
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一是培养良好的社交能力。在陌生的环境里,孩子离开了原来固定的社交圈,去认识更多同样来参加冬令营的新朋友。冬令营,不仅能让孩子与其他伙伴们共同生活,共同学习,而且能通过团体游戏,锻炼孩子与他人沟通和交流的能力。二是树立自信。发现自己的优势与盲点,找回自信。通过极限挑战,激发孩子的潜能,发现自己的优势,克服自己的恐惧,战胜自我。三是为自己的行为负责。懂得为自己负责任,学会承担。我们不是单独的一个人,而是在团队中的一员,有自己需要承担的责任,否则就会一起受罚。
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
训练时间 | 课程内容 | |
第一天 | 上午 | 进入军营:办理入营手续,发放军装和军营用品,认识新战友 |
下午 | 开营仪式:宣布营队纪律和宣誓,军容军貌形象学习 | |
晚上 | 观看《军营电影》,打电话,学习洗衣服 | |
收获 | 初入新环境,学会适应,开始独立,学习自理能力,学会与人沟通合作,懂得纪律 | |
第二天 | 上午 | 叠被子,叠衣服,抹床单,摆放鞋子,个人卫生,洗漱用品摆放,个人用品整理 |
下午 | 军人基本礼仪和队列训练:礼貌用语、文明行为,行、走、站、坐、立动作规范 | |
晚上 | 感恩教育:懂得珍惜感恩父母,理解父母,写《一封家书》 | |
收获 | 学会一日生活作息制度,严格要求自律,告别拖拉散漫,学会军人基本动作 | |
第三天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 英勇特技训练:匕首刺杀训练 | |
晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
收获 | 掌握保护自己本领,提高自信勇敢,面对困难不退缩,提炼精气神 | |
第四天 | 上午 | 队列动作:正确树立行为规范,励志好好学习 |
下午 | 专注力训练:旗语操训练 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 增进团队配合,提炼个人品格塑造,服从管理,吃苦耐劳的精神 | |
第五天 | 上午 | 性格培养:达芬奇密码 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 学作业 | |
收获 | 明白生活来之不易,体验到辛勤劳动的背后心酸,励志刻苦学习 | |
第六天 | 上午 | 意志力训练:徒步行军5公里 |
下午 | 学唱军歌,了解我国军事发展历程 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 拓宽思维,增进学习动力,自信勇敢分享心得,总结,感恩父母给予的学习机会 | |
第七天 | 上午 | 强化队列纪律训练:养成良好的军人姿态 |
下午 | 强化性格熔炼:水行千里 | |
晚上 | 写作业,指导难题解答 | |
收获 | 彻底告别拖拉磨蹭习惯,养成良好的执行力 | |
第八天 | 上午 | 新兵欢迎仪式,增强团队荣誉感和使命感 |
下午 | 入营展示项目考核 | |
晚上 | 观看电影,打电话分享获奖喜悦 | |
收获 | 自信心倍增,纠正胆小好动活跃的性格,体现团体纪律风采 | |
第九天 | 上午 | 刺激战场训练:CS吃鸡战场 |
下午 | 团队拓展项目:鼓动人心 | |
晚上 | 安全逃生,快速反应能力训练 | |
收获 | 释放天性压力,快乐奔跑出击,锻炼果断勇敢的性格 | |
第十天 | 上午 | 紧急自救互救训练:处理应急突发自身危险 |
下午 | 专注力训练:纵横天下 | |
晚上 | 写作业,打电话与家人分享 | |
收获 | 强化认识应急救助的知识,保护自己果断方案,提炼专注意志力 | |
第十一天 | 上午 | 强化匕首操训练:磨炼坚韧不拔性格 |
下午 | 生活技能:野炊活动 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 体验艰苦环境野炊活动,磨炼顽强拼搏的精神 | |
第十二天 | 上午 | 智力开发训练:汉诺塔防 |
下午 | 团队激励项目:手足情深,神针撼海 | |
晚上 | 写作业 | |
收获 | 开拓智力思维,增进学习动力,增进团队彼此关系,学会感恩 | |
第十三天 | 上午 | 凝聚力训练:指挥方旗 |
下午 | 写作业,指导难题解答 | |
晚上 | 打电话与家人分享 | |
收获 | 标准指挥动作,提升专注综合能力,激发学习动力 | |
第十四天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
下午 | 离营仪式:合影留念,战友情告别,戴红花,授予金牌荣誉,向营旗告别 | |
收获 | 将所学知识,在舞台上展示,总结分享苦累和喜悦 |
课程特色
1. 综合素质培养:通过多样化的课程设置和活动安排,促进学生在学习、思维、社交、体能等方面的全面提升。
2. 互动体验式学习:采用实践活动和沙盘模拟的方式,让学生在动手实验中探索知识,提升学习兴趣和积极性。
3. 团队合作培养:通过培养学生合作意识和互助精神,加强学生之间的交流,提升整体团队的凝聚力和协作能力。
课程目标
1. 培养学生的综合素质,包括知识素养、思维能力、社交技能、体育健康等方面的能力。
2. 增强学生学习动力和兴趣,提高学生的学习积极性和自主学习能力。
3. 培养学生的自信心和自我管理能力,提高学生的心理素质和人生应对能力。
学习对象
1. 年龄:适合12-16岁的中学生。
2. 学业表现:无需优秀,但需积极向上,愿意学习和探索。
课程内容
1. 学科课程
包括数学、英语、自然科学、历史、地理等学科的基本课程,以及科技、艺术和体育等课程的拓展学习。
2. 实践体验
包括实验室探索、社区调研、户外露营、文化观摩等活动,让学生亲身体验学习的过程和掌握实践技能。
3. 团队合作
包括竞技游戏、组队挑战、团队训练等活动,鼓励学生在团队中学习合作和互助精神。
学习时长
佛山青少年冬令营为期两周,每天学习8小时,共计80小时。
收费范围
收费标准根据不同的课程设置和学生需求而定,具体价格需到校咨询或在线咨询客服。
学习收获
通过佛山青少年冬令营,学生将获得多项收获。包括:学习知识的能力、思维处理能力、社交沟通能力、团队协作能力、体育健康和独立自主学习能力的提升,以及心理素质和人生应对能力的提高。这些收获将成为学生努力学习和探索人生的有力支撑。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需了解更多信息或预约免费体验课,请联系在线客服。让我们一起期待佛山青少年冬令营的精彩吧!
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