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脑电反馈训练
Eeg feedback training
脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能，比如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
认知功能训练
Cognitive function training
5+5+1能力训练，以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
心理辅导
The psychological counselling
金博智慧沙盘训练，让不喜欢敞开心扉的孩子（不懂得如何表达自己的孩子）“说”出心里话。通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极作用。
体验课：刚开始获得孩子的测评报告，金博了解明确的解决方案。
训练规划：制定以及完善训练的目标，进行规划各阶段训练的重点。
显著改善：执行第一阶段的训练大纲，选取差距较大的三项重点突破。
多面提高：执行第二阶段训练大纲，多方面地提高效率，改善准确率。
稳定保持：执行第三阶段训练大纲，以提高稳定性为目标，综合提高。
父母看不下去，直接代办：孩子在玩一样东西的时候，很可能会研究很久，并且有他自己玩的方式，有些性子急的家长，可能会忍不住说：“你做得不错，但有点不对，还是让我来吧。”本意是好的，想让孩子建立另外一个思路，把事情做得更好，但这也会损害他们的专注力，更无法培养他们的独立能力。因此，我们要当配角，如果已经帮助孩子排除干扰，就要做到“不管闲事”，少说话、少动手，多鼓励、多表扬，建立孩子的自信心。哪怕孩子弄得一塌糊涂，什么也不是，也不要越俎代庖，更不要野蛮打断。
不是一个专家，而是—个专家矩阵，每个课程都有知名学术带头人。脑电：清华大学高小榕教授、博士生导师。工作记忆：北京大学孙黎教授、博士生导师，方案实行有保障，教学有保障。
金博坚持，高效的训练，必须是要从精准的测评开始。金博拥有大脑地图3.0是新—代的精准测评体系。注意力商系统：10因子的评估视听能力。感觉统合测评仪：具备行业只有一家的设备测评能力。
营造温馨的学习环境：对于注意力不集中的孩子来说，有大多数时候是周边的环境影响导致了他们注意力的分散。比如，正在上课，突然有一个孩子放了一个屁，注意力不集中的孩子多半就会哈哈大笑，不仅自己发出笑声，还让其他同学也不能安静学习。遇到这种情况，老师应该轻轻地走到他的跟前，用目光温柔地直视孩子，让他知道自己这样子做不可以。上课前，老师要提醒孩子们准备好相关学习工具，喝过水，上过厕所，把桌面上与学习无关的东西都收起来，尽量让注意力不集中的孩子没有借口可找，也没有其他东西吸引他的目光。
澳大利亚新南威尔士大学心理学学士
澳大利亚应用心理学学院心理咨询硕士
欧洲生物反馈协会(BFE)会员
教师还是澳大利亚新南威尔士州心理咨询师协会高级会员；研究方向：儿童发展心理学方向，儿童发展水平评估、神经反馈、情绪矫正、艺术治疗；专业背景：从事儿童心理教育10余年；国家劳动和社会保障部---国家二级心理咨询师；欧洲生物反馈协会EFT情绪释放治疗师。
课程特色
1.个性化定制课程，根据学生的情况来为其量身打造优秀的注意力训练方案。
2.引导学生初步认识自己，发现潜在的注意力问题。
3.通过多种注意力训练工具和方法，提高学生注意力稳定性和持久性。
4.配合生动、有趣的注意力训练活动，深入地引导学生的兴趣和好奇心，让学生在愉悦的氛围下认真学习。
课程目标
1.帮助学生提高注意力集中和稳定性。
2.增强学生的自我认知能力，发现和解决注意力问题。
3.激发学生学习兴趣和动力。
学习对象
适合任何年龄的学生，尤其是那些存在注意力问题的学生。
课程内容
1.注意力教育：让学生更好地了解什么是注意力，它对我们的影响以及如何提高自己的注意力。
2.认知训练：增强学生的思考、记忆、判断等认知能力，同时克服一些注意力问题。
3.感官训练：通过关注感官体验来提高学生对物品或任务的注意力。
4.行为训练：锻炼学生对使用注意力的时间控制和注意长短时间的训练。
5.注意力训练游戏：带领学生玩有趣的小游戏，以此帮助学生提高注意力稳定性和持久性。
学习时长
该课程具有很大的弹性和灵活性，每个学生的状况都不同，课程时间也会根据学生的具体情况做一定的调整。
收费范围
该课程收费根据课程内容、学生情况和学习时长等多个因素来决定，费用情况可以向相关机构进行咨询。
学习收获
学生在该课程中能够自我认知的发现自己存在的注意力问题，进而通过系统的注意力训练，提高学生集中注意力的能力。同时，学生还能够灵活运用所学技能，提升学习效率，不断积累新知识。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，大致了解该课程的特色和目标。一步一步地进行训练，提高自己对注意力的认知，才能让你在学习和生活中更加顺利。
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