上课方式

面授

上课校区

招生对象

非珠宝设计专业零基础在校和毕业学生培养专业的珠宝设计师珠宝设计本专业学生培养专业的珠宝设计师上班族、企业白领有充足的业余时间学习对珠宝设计或手工充满兴趣喜欢独立动手的珠宝爱好者

课程目标

适应国外学习环境

课程详情

授课机构

教学点

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学员评论

艺术类专业的申请和其他专业不一样，需要提供作品集，无论你的专业是美术、时装、室内、平面设计、建筑还是插画。申请一般都由大学里的招生委员会专家审核。对于大多数的这些大学，你的作品集将对你的入学许可扮演一个决定性角色。

提前了解各国作品集特点

Collection features

美国作品集特点

着重考察申请者表达观点是否有独创性，注重调研和过程，以及调研是怎样为结果服务的，作品集表现力要强，风格突出，有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。

英国作品集特点

非常注重调研过程，可以前卫表现，作品整体与细节的把握和推导性强，推导中否定与肯定理论依据一定要充足，并在实验过程中要有所体现，过程和结果同样重要，注重展示。

加拿大作品集特点

要求比较包容，但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式，以展示自己独特的创意和想法。优势专业推荐：影视制作、游戏动漫、建筑设计、景观设计等。

澳大利亚作品集特点

偏重创意风暴，注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术，有的则偏重实践。优势专业推荐：建筑设计、景观设计、城市设计、平面设计等。

合肥ACG作品集课程，明确目标直达名校

Portfolio course

零基础辅导课
适合人群：零基础或所申请的专业零基础的学生、基础薄弱的同学。
工作坊
适合人群：零基础或者想转专业申请艺术本科或者研究生的人群。
国际名校保录课
适合人群：有一定艺术基础申请本科或同专业申请研究生的人群。
TOP名校直申课
适合人群：适合需要提升背景、打造精品高水准作品集的学生。

作品集如何设计排版

1. 字体。这里其实不仅指字体，还包括色彩、图标等一些平面元素。同学们平时可以关注一些平面设计的流行趋势，在排版时减少有些过时的元素，再结合自己的设计主题及风格进行排版。比如常见的苹果手机，大部分人对每代的变化都了解一些，比较直观的是平面上的变化。
2. 小标题。在作品集中的每个部分都要记得放小标题，给出内容提示。服装设计的步骤只要不错即便不写小标题考官在阅读时也很容易理解，但即便如此依旧要明确地写出小标题，有些同学虽然认真地给出了小标题，但是方式过于简单粗暴，偌大一个标题直接放上去，又大又显笨拙，比内容还抢眼。

ACG伴你圆梦名校

Curriculum advantages

工作室教学

特色工作室，精准专业领域，跨界思维玩转艺术，匠人之心精准教学，发散思维开放式，课堂学习交流体验，陪伴式能力升级。

海外名师授学

罗德岛、帕森斯、皇艺等众多海外名校在职教授、艺术大咖开班授学；不出国门体验原汁原味名校课程，更有机会获得大咖推荐信。

2000+艺术导师

来自国际艺术设计院校，覆盖艺术全科系门类，国际化课堂、海外教授指导、招生官答疑等教学模式，为艺术生留学建立层层保障。

海外游学

9届全美TOP艺术院校访学面试；6次伦艺短期课程；3次罗德岛夏季短期课程；累计学生30+通过海外研修拿到名校offer和奖学金。

200+名校资源

与众多知名海外名校（如罗德岛RISD、CCA等）建立联系，主办或协办官方招生说明会、在华讲座、招生官面试、竞考的基地等。

国际产业通道

规范的上市艺术教育机构，2006年起与梦工厂、EA、DD、ILM、Macguff等国际名企建立长期联系，奥斯卡大师讲堂、毕业实习就业。

工作室教学，开启艺术灵感之门

Studio Teaching

当代艺术工作室

培训专业：插画、纯艺术、油画、版画、陶艺、装置艺术、雕塑

建筑工作室

培训专业：建筑设计、景观设计、室内设计、城市设计、空间设计

服装时尚工作室

培训专业：服装设计、珠宝设计、配饰设计、纺织品设计、时尚管理

室内空间工作室

培训专业：空间设计、室内设计、策展设计、展示/陈列设计

电影工作室

培训专业：电影、摄影、动画、表演、影视、编剧、舞台美术

工业交互工作室

培训专业：工业设计、交互设计、产品设计、服务设计

作品集误区你中招了吗

误区：以“个性”迎合个性。这里提到的第一个“个性”，是学生想当然的认为：国外的面试官喜欢个性鲜明，而刻意用无厘头的夸张表现方式、所谓的“意识流”实则没有艺术“灵魂”的不知所云的艺术表现。后一个“个性”，则是面试官认为的鲜明的艺术特质：或是别具一格的艺术感悟、或是独树一帜的艺术表现力等。这种个性，不是浮夸无内容，反而是独特、传承的艺术风格叠加、多样、丰富的艺术表现力堆叠中而沉淀出来的具有个人鲜明标签的艺术性格，可以鲜明，但绝不哗众张扬；可以独特，但绝不出格尴尬。

艺术导师为你指点迷津

Art tutors

Ms Li
教师简介：毕业于英国伦敦艺术大学中央圣马丁学院珠宝设计专业硕士。位于伦敦市中心的中央圣马丁学院是英国最大的艺术与设计学院，它作为盛产时装设计名师的名校而闻名国际时装界。CSM的珠宝设计专业开设本科与研究生阶段课程，提供专业技能提升。此外，更提供施华洛世奇、卡地亚等知名公司的实习机会！
艺术成就：“Flower of life”未来城市设计比赛第二名，十佳设计师（伦敦，北京）；法国高级珠宝品牌Chaumet “A tiara for the 21st century”皇冠系列（伦敦，巴黎）；HUAWEI手机配饰设计（伦敦）；瑞士奢侈品品牌Davidoff男士袖扣（伦敦）；留英设计师创新设计展、留英设计师创新设计精选展（中国武汉、上海）；MADE BY HER 艺术家设计作品展、香港设计营商周（中国香港）；新视野·国际新锐艺术设计作品展（中国）；衡山·大料POP-UP（中国上海）等等。

Mr. Yang
教师简介：毕业于诺丁汉特伦特大学（NOTTINGHAM TRENT UNI）产品设计（PRODUCT DESIGN）硕士（MASTER）。诺丁汉特伦特大学的艺术和设计学院是英国最古老的艺术设计学院之一，于1843年成立，与中央圣马丁齐名，历史悠久，拥有全英知名的艺术设计中心和工作室。而其艺术设计的各项专业更是符合现在流行的时尚需要，专业性在英国的学科领域中位于前列，引领着英国的时尚设计潮流。
艺术成就：部分获奖以及项目经历（2011-2018）：花洒设计PETWABRUSH ，获得IF DESIGN AWARD（2016）；多款空气净化器设计，家用咖啡机设计，商用餐饮设备系列化设计（2018）；商用烤炉系列化设计（2017）；多项冰箱，热水器品类产品设计项目（2012-2017）；智能电话设计，专业路由器设计，发电机断路器设备设计，手机中继器设计（2012）；德国某汽车厂商人机交互系统改进创新项目 (2011)等。