上海宝山区儿童机器人编程学习机构

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1203人看过

上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

162个

招生对象

面向小学四年级及以上的中小学生;零基础的学员

课程目标

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,通过编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
少儿机器人编程培训
机器人编程能够强化孩子的逻辑思考,抽象思考能力,孩子在学习编程的过程中,思维会变得活跃,敏捷、严谨、完整;处事善变,不死板;这是一种新的表达方式,新的学习方法,会让孩子变得更加自信。
 
01
 
你是否有这些疑问?
 

  • 1

    孩子电脑都没学好,学编程是不是太早?

  • 2

    学习编程会不会影响孩子的文化课学习?

  • 3

    学习机器人编程需要先学习电脑和英语吗?

  • 4

    学习编程对未来就业有帮助吗?

  • 5

    学习编程会影响文化课学习吗?

  • 6

    学习机器人编程能给孩子带来什么?


少儿机器人编程为孩子带来什么?

1、锻炼孩子的动手能力: 加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程,对孩子的动手能力的培养比其他方式更全面、更丰富也更好玩,深受孩子的喜爱,是培养孩子动手能力的非常不错途径之一。
2、培养孩子的逻辑思维能力: 学习机器人教育中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此,只有经过严谨而周密的思考,编写出一套好的执行程序才能达到自己的设想,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人教育中重要的一种能力培养。


 
02
 
上海宝山区乐博乐博机器人课程
 
  • UARO课程
  • 单片机课程
  • 积木机器人
  • 知识难度&适龄阶段 主要内容
    uaro一期
    幼儿园中班上学期
    初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
    uaro二期
    幼儿园中班下学期
    本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。
    uaro三期
    幼儿园大班上学期
    通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。
    uaro四期
    幼儿园大班下学期
    增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。
  • 知识难度&适龄阶段 主要内容
    单片机一期
    三年级上学期
    本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。
    单片机二期
    三年级下学期
    本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。
    单片机三期
    四年级上学期
    本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。
    单片机四期
    四年级下学期
    本学期主要主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。
    单片机五期
    五年级上、下学期
    本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用最优的方法,实现最佳的解决路径。
    单片机六期
    六年级上、下学期
    本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。
  • 课程阶 课程内容
    (启蒙)基础搭建&程序体验 通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。
    (进阶)模拟现实 &主题任务 增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。
    (拓展)编程初体验 观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

 
03
 
课程收获,带来改变
 

UARO编码 积木机器人 单片机
UARO编码
 
UARO编码机器人是乐博乐博最新的机器人课程体系,针对3岁以上的儿童开设,通过编码的方式让孩子了解机器人,从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。为以后学习做基础。
积木机器人
 
初级课程使用积木机器人进行教学,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。
单片机
 
采用标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,它适合7-10岁的学生学习。通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。强化自身的学习思维。


学习编程对文化课学习有好处!
 
提升具体学科学习效率。
1、数学:编程是一种逻辑的表达。编程与数学关系十分密切,对于有丰厚数学基础的小伙伴们,能够帮助他们更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念。
2、语文:当学生们开始一个编程项目时,他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序,依据功能需求逐步编写程序。
3、英语:学习编程能够提高记忆力和理解能力,对于那些记单词有困难的小伙伴来说,可得到一些改善。另外,编程学习的过程中也会碰到到一些专业英语词汇,从另一角度来说,能在一定程度上扩大他们自身的词汇量。

 
04
 
走进乐博乐博的学习环境
 

  • 营业环境
  • 教室课桌椅
  • 教室
  • 营业环境3
  • 教室环境
  • 主题教室

授课机构

5.0分
连锁
认证 6 年

成立:2017年

UARO机器人培训、积木机器人培训、单片机器人培训、人形机器人培训、Python机器人培训

教学点

(162)
北京市顺义区空港街道安泰大街9号院
北京市海淀区远大路1号
北京市海淀区中关村东路66号
北京市海淀区永定路88号
北京市海淀区信息路甲28号

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学员评论

发表评论
*辕康
*辕康
4.5
我的孩子完成了一个课程,学到了很多编程相关的内容。他在课程中的学习效果很好,能够灵活运用所学知识解决实际问题。教学质量也非常高,老师耐心教导,使他的学习过程充满乐趣。

来自第三方

*纪中
*纪中
4.8
我的孩子在这家机构参加了一个课程,对于这次的培训我非常满意。课程的安排非常合理,让孩子能够有条不紊地学习。学习内容丰富多样,涵盖了各种机器人课程,让孩子获得了全面的知识。授课水平非常高,老师能够耐心细致地解答问题,让孩子受益匪浅。乐博乐博确实是一家很专业的机构。

来自第三方

*印龙
*印龙
4.8
乐博乐博给孩子带来了物超所值的机器人课程,富有创意且内容丰富。培训注重实践操作,让孩子能够灵活应用所学知识。课程组织紧凑、学习时间充裕,能够保证孩子的学习效果。希望乐博乐博能够推出更多有创新性的课程,让孩子能够不断挑战自我,拓展技能。

来自第三方

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相关知识

上海宝山区儿童机器人编程学习机构课程大纲

课程背景

随着科技的不断发展,机器人编程已经成为了越来越多人所关注的学习内容。尤其是对于青少年来说,学习机器人编程不仅可以培养其创造力和想象力,还有助于提升其科技素养和职业竞争力。因此,在上海宝山区设立一所儿童机器人编程学习机构,旨在为年轻学习者提供先进的教育资源和专业的指导。

课程特色

1.“趣味化”教学:将机器人编程课程设计成有趣的故事情境和游戏模式,让学生在愉悦的氛围中学习知识。

2.实践性强:课程注重实践操作,让学生动手实践,加深对知识的理解与掌握。

3.全面发展:除了专业的机器人编程技术,还涵盖了数学、英语等多学科内容,全面培养学生的学科能力和语言表达能力。

课程目标

1.掌握机器人编程基本技能:掌握机器人编程的基本概念、基础语法和常用算法,能够基础编程实现简单的控制动作。

2.培养创造力和想象力:通过机器人编程课程,学生可以自由发挥创造力,并在实践操作中不断调整和完善自己的方案。

3.提升科技素养和职业竞争力:学生掌握机器人编程技术的同时,也能培养科技素养和领先的职业竞争力。

学习对象

1.小学生:4-12岁学龄前儿童和小学低年级学生。

2.初中生:初中低年级及以上学生。

3.家长:家长也可以参加课程,学习机器人编程知识,为子女提供更好的支持和指导。

课程内容

1.基础课:编程语法、编程流程、控制语句、传感器相关基础知识等。

2.造机课:机器人硬件框架搭建、电路图设计、元器件选择等。

3.应用课:在基础课的基础上,结合实际应用,编写程序控制机器人实现特定动作、测量环境数据等。

4.创意设计课:多样化的机器人编程设计,带领学生自由发挥创造力,落实真正的\"乐学\"。

学习时长

1.课程时间:根据不同课程要求,学习时间约20-40小时不等。

2.学习模式:每日课程或周末课程,分为固定班和定制班两种模式。

收费范围

1.基础课:500-1000元/学期(12-20课时)。

2.造机课:1500-3500元/学期(24-36课时)。

3.应用课:2000-4500元/学期(30-48课时)。

4.创意设计课:2500-5000元/学期(36-60课时)。

学习收获

1.掌握基础的机器人编程技巧,扩展的数字技术、科学、工程和数学(STEM)等知识。

2.培养创造力和解决问题的能力。

3.提高科技素养和职业竞争力。

4.学习成果丰硕,可获得机器人编程证书。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。学习机器人编程是一项有趣又有成效的知识,欢迎青少年学习者和家长来到我们的机构,共同感受这份乐趣!

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