深圳厌学高中生数量居高不下，对于这一现象，需要引导和帮助他们重新燃起学习的兴趣。因此，心理疏导课程应运而生。该课程旨在通过心理学知识和操作，帮助这些学生重塑学习动机，建立正确的学习态度和行为习惯。

课程特色

1.心理学知识与实践相结合：课程内容涵盖了心理学知识的介绍和具体操作的演示，能够让学生理解知识并运用到实际中。

2.针对性强：针对深圳厌学高中生的特点，课程内容重点包括了厌学症状辨析和面对厌学情绪的解决策略等内容，具有很强的针对性。

3.互动性强：课程设置有学生交流分享与心理医生互动环节，能够增强学生与师生间和学生与学生间的互动，提高学生的学习积极性。

课程目标

1.培养正确的学习态度和行为习惯：让学生重视学业，在学习中逐渐养成自律的学习习惯，形成对学习的积极态度。

2.解决学习中遇到的问题：了解和掌握正确的解决学习问题的方式，让学生学会针对问题实施有效措施。

3.提高心理素质：针对深圳高中生常见的厌学情绪和考试焦虑情绪，引导学生学会正确应对，增强心理素质。

学习对象

1.深圳地区高中生群体中出现厌学现象的学生；

2.对学习缺乏兴趣或信心，情绪容易受到外界干扰影响的学生；

3.需要提升自己心理素质以更好应对学习生活的学生。

课程内容

1.厌学现象的辨析及其原因分析；

2.学习标记技巧以及学习策略；

3.如何减轻考试焦虑，增强心理素质；

4.如何制定高效的学习计划以及如何应对学习中出现的问题；

5.如何合理安排时间，避免拖延。

学习时长与收费范围

该课程共分为6个学时，辅导费用为每位学生2000元，包括授课费用和教学环节的资料费用。

学习收获

1.重塑学习动机，建立正确的学习态度和行为习惯；

2.了解并掌握解决学习问题的方式；

3.提高心理素质，有效应对厌学情绪和考试焦虑状态。

结语

以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。对于深圳高中生来说，正确认识并积极解决厌学问题，始于心理疏导课程。希望有更多的学生通过心理疏导课，找回学习的乐趣。