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招生对象

想要学习Python开发技术的人员；想从事或转行做Python开发的人

课程目标

通过对代码的编写，锻炼孩子的逻辑思维能力

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学员评论

少儿编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度。

您是否对少儿编程方面的事情感到疑惑？

1 你知道少儿编程是什么意思？学习少儿编程需要具备一些知识吗？
2 让孩子学习少儿编程有什么用？少儿编程对于今后的发展有什么帮助吗?
3 想要了解一下少儿编程的对于孩子的要求是什么？应该怎么学？
4 少儿编程具体学哪些课程?会不会像其他编程语言那么难学呢?
5 少儿编程在我国的发展趋势如何？是否应该让孩子去学习少儿编程？
6 少儿编程师与其他编程语言有哪些区别？主要从哪些方面来说明？

童程童美少儿编程培训课程内容简介

创意编程启蒙课程
年龄	主题	课程内容	每节课
幼儿园小班	Duplo 睿智探险家	认知世界：社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物	乐高德宝duplo积木套装，聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理
幼儿园中班	Duplo 超级工程师	观察世界：机械、工具、教学、超市、规划、逻辑、合作
幼儿园大班	Duplo 创客发明家	探索世界：机械、物理、工具、科技、探索
人工智能编程
级别	名称	课程内容	职业方向
Level 1	Python趣味游戏创意编程	Python语言基础	Python初级工程师
Level 2	Python智能场景创意编程	Python语言高级、人工智能初步	AI初级工程师
Level 3	Python Web网页创意编程	JavaScript、HTML、CSS	Web前端初级工程师
Level 4	Python Web服务器创意编程	Python Web、MySQL数据库	全栈初级工程师
Level 5	Python人工智能应用编程	语音识别、图像识别、机器学习、深度学习	AI工程师
Level 6	手机APP基础应用编程	Android开发基础	Android前端工程师
Level 7	手机APP高级应用编程	Android平台开发基高级	Android工程师
智能机器人编程
级别	名称	课程内容	年龄
Level 1	科学启蒙课（WeDo编程）	搭建简单机械结构，学习使用程序控制电机、传感器，掌握常用编程模块	一年级及以上
Level 2	科学创意课（EV3基础）	学习简单啮合传动、杠杆原理、连杆结构，同时学习简单的EV3编程	二年级及以上
Level 3	科学启蒙课（EV3进阶）	在上一阶段基础上制作更复杂的作品，融合大赛内容	三年级及以上
Level 4	科学启蒙课（EV3扩展）	使用EV3配合气动力、能源装备，制作有趣物理实验，探究科学奥秘	四年级及以上
Level 5	科学启蒙课（EV3高阶）	学习ROBOTC代码编程，包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等	五年级及以上
Level 6	中学高阶机器人硬件编程	以C语言为基础，将知识应用于STM32嵌入式智造课程中，实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用，课程通过游戏项目与变形机器人相结合，寓教于乐，智能时代，嵌入"式"不可挡	六年级及以上
信息学奥赛编程
课程内容	参加比赛	学生状况	开班时间
普及组零基础班	普及组初赛、复赛	零基础	每年4、7、9、12月
普及组精英班	普及组初赛、复赛	通过C++语言基础考核	参考零基础班的时间
普及组冲刺班	普及组初赛、复赛	通过C++语言基础及算法考核	每年暑假
提高组冲刺班	提高组初赛、复赛	通过C++语言基础及高阶算法考核	每年暑假

学习少儿编程并不会加重孩子负担

这是很多家长关心的话题了。因为孩子本来学习压力就大，担心学习少儿编程会耽误孩子学习也是理所应当的。在这里，个人觉得学习编程不但不会加重孩子负担，还对他们有很大帮助，甚至可以说，让孩子学习少儿编程是家长们“功利”的投资了。
因为教育部有令，将在中小学开设人工智能相关课程北大指出将设立“机器人工程”本科，“机器人特长生”可直接北大；很多城市早已把编程纳入中高考，在信息学竞赛中获奖的学生，更受名校自主招生的青睐。

童程童美少儿编程课程特色

1

课程设计，符合少儿认知规律和特点。

2

学完所有课程，将具备软件工程师的能力。

3

通过有趣的游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。

4

汇集编程教育行业教师，累计研发课程5000+。

少儿编程教育对于孩子的积极意义

编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言，对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说，它通常只有两个结果，一个是正确的，一个是错误的，它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合，去实现一个结果。它的这个过程也许有很多方法去实现，但每一个方法，它的结构必须严谨的，过程如果存在任何的错误，都会导致错误的或有问题的结果。这对于做“实事”的人来说，这种严谨的思维锻炼过程，个人认为是有好处的。
另外，现在的少儿编程，除了屏幕上的结果演示，一般都有利用“编程机器人”来演示编程结果的教学内容。这样的一个从数字推理、到多媒体演示、到组装机器、机器演示的过程，和现代工业生产有着非常近似的流程。有条件的教师或家长，甚至可以把采购、销售都加入到这个培训项目当中。那么这样的活动，对于孩子的教育来说，其意义应该不言而喻了。

童程童美机构简介

坚持强化师资队伍，提高服务水平，为学员提供的培训以及良好的服务。

童程童美专注于中国7-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。