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| 班型 | 课程介绍 |
| 考研1对1辅导系列 | 课程包含公共课一对一、公共课老师个性化定制课程、专业课一对一等产品，是由教研老师为学员量身定制课程计划，定向突破学员薄弱环节，通过面授1对1形式，同时辅以全程班主任老师督学服务，真正实现以学员体验为核心的考研辅导产品。 |
| 文都考研彩虹卡 | 彩虹卡包含全科彩虹卡辅导系列、单科彩虹卡辅导系列、个性化一对一辅导系列三大系列，共十多款产品。力求解决考研学子在公共课及专业课复习领域的疑难问题，其中彩虹卡系列产品秉承多方位、个性化的辅导理念，达到提升学生的复习效果。 |
| 考研鹰飞集训营 | 鹰飞集训营是一个拥有全日制、军事化、封闭式的考研集训营。鹰飞集训营坚持以学员为中心，全程跟踪、个性化辅导的理念，结合标准化的教务管理流程，对学员的公共课、专业课、初试复试，考研心理辅导调节等做全程服务，达到集中的效果。 |
| 考研封闭式训练班 | 课程通过严格的学习管理模式，从学习过程、学习效果、学习状态、应试技能、资历优化等各个环节对每个学员进行紧密跟进。颠覆传统、单一的考研辅导模式，直往考研考查的核心内容，使学员个人潜能得到发挥，快速提高学习效率。 |
| 考研零基础协议班 | 课程从基础的知识开始讲授，层层递进，零基础不再成为你考研的烦恼。良好的开端是成功的一半，文都教育为你提供考研全程规划。贴心管家式服务，圆你考研梦。 |
| 考研专业课协议班 | 课程适合无法确定专业、跨专业的考生，针对性辅导教学，拥有完善的服务体系，历年真题详解，每月测评模考，全程教师陪伴学习，帮助学员考研上岸。 |
| 考研公共课辅导 | 课程包括考研全程复习规划课程以及考研院校及专业选择规划课程，辅导内容有：政治辅导、英语辅导、数学辅导，拥有完善的课程辅导体系，帮助学员提高考研分数。 |
在考研那么庞大的队伍中，还有许许多多不同理念的人，有的为了更高的学术追求，投身科研，潜心学术，遨游于知识和真理的海洋，单纯体会学习带来的无限乐趣，有的人想要更大的提升自己自身的能力和学历，而有的人则是弥补大学四年来的种种遗憾，或是留恋大学的青春时光，想要再重来一次，而考研则给了他们再来一次的机会。除此之外，一些考生表示，希望借考研进行“缓冲”，缓解就业压力。由于近两年部分专业就业前景不佳，“红牌预警”专业频出。而通过跨专业考研，可以弥补本科学习的不足，转到更实用或自己更感兴趣的领域。
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考研时的复习资料很多，而且值得参考的也很多，不过，没有一个人可能把所有的资料都看完，更何况也没有必要，因此我们就要有选择的来看。买过多的参考书，不但浪费钱，而且还会给自己造成心理负担，如果书的质量不高的话，做了浪费时间而且影响做题思路，肯定是百害而无一利。一般说来，前期每科固定一两本书就可以了，不能贪多，俗话说的好“贪多嚼不烂”，还浪费“粮食”！后期各科选择一本习题集加上往年试题来做就OK了。
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数学辅导老师，拥有多年高校授课经验，授课经验丰富，深谙考研数学命题热点和冷点，讲课思路清晰，针对性强。
英语辅导老师，英语专业毕业，通过了专业八级，曾翻译大量中英文古诗词。从事考研、四六级培训多年，教学严格。
政治辅导老师，主要从事马克思主义中国化问题的研究与教学，曾获评“全国普通高校百名政治理论课出色教师”荣誉称号。
考研数学三辅导班课程大纲
课程背景
考研数学三是考研数学中的一门重要课程，针对性强，难度大。为了帮助备考考生更好地应对考试，提高他们的数学水平，需要切实地提高他们的考试技巧和答题能力。因此，为了满足学生的需求，我们提供了一套专业的考研数学三辅导班课程。
课程特色
1. 知识点全面，细致深入。
2. 题型分析透彻，讲解易懂。
3. 真题精讲，考点把握准确。
4. 个性化辅导，答疑解惑及时。
课程目标
1. 掌握考研数学三的基本知识和解题方法。
2. 熟练运用解题技巧和方法，提高解题能力。
3. 了解考试趋势，掌握考试技巧和策略。
4. 培养良好的学习习惯和考试习惯。
学习对象
1. 正在准备考研数学三的学生。
2. 考研数学三基础不牢固或需要提高解题能力的学生。
3. 对数学感兴趣或希望深入学习数学的学生。
课程内容
1. 集合论和函数
2. 极限和连续
3. 一元函数的导数与微分
4. 一元函数的积分
5. 多元函数的极限、连续和偏导数
6. 重积分和曲面积分
7. 常微分方程
学习时长
本课程共计90学时，每学时45分钟，为期两个月。
收费范围
本课程收费为10000元/人，含教材费、考试模拟费等。
学习收获
1. 全面提高数学能力，掌握考研数学三的基本知识和解题方法。
2. 增强解题技巧和方法，提高解题能力。
3. 熟悉考试趋势，掌握考试技巧和策略。
4. 培养良好的学习习惯和考试习惯。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们相信本课程会为考研数学三考生提供优质的教学服务，助力学生取得优异的成绩。
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