以“境教”为指引,馆内环境古色古香,
中塑造学员的诗性人文气质
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国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
什么是国学?
学国学有什么用?
国学能够陶冶情操吗?
国学能够提升能力吗?
学习国学的意义在哪?
学习国学有哪些好的方面?
让学员在不断方面提升自我
融合古代的君子、礼仪教育,行为举止更加得当
觉醒道德意识、培育道德品格,做一个道德的人
陶冶艺术情操,提升艺术涵养,丰富自己的人生
从民族的层面来说,“国学”是我们民族的灵魂,是我们心灵的家园,是我们精神的支柱。今天所说的国学,是与“西学”相对而言的,是指以儒学为主体的华夏传统文化、学术、艺术,它涵盖了古代经、史、子、集。国学铸就了我们的灵魂,塑造了我们的行为模式,中国人如果丢掉了自己的国学,就丢掉了自己的根,就成了无源之水,无本之木。从个人的层面来说,学习国学也极有必要,很多专业知识都属于工具理性,假如只有工具理性而没有价值理性,人们就只讲究效率,只追求效果,只看重效益,久而久之,我们就会变得斤斤计较,变得俗不可耐。同时具备价值理性,同时学习祖先的道德文化,我们才能确立崇高的人生理想,追求高尚的价值目标。只讲究效率和效益的人,最后会感到焦虑、紧张、烦躁,一旦兼备了儒道的价值理性,我们就会感到充实、坦荡、从容和快乐。
以“境教”为指引,馆内环境古色古香,
中塑造学员的诗性人文气质
汇集名校硕博出身的专业教研团队,
强大教师队伍,让学员高受益
结合十多年国学教育经验自主研发,
选取适合青少儿的精髓知识
国学四十年,绝不仅仅是一场学术界内象牙塔中的内部运动,而是改革开放之后中国社会精神吁求的内在反映。作为“国魂之学”,国学本质上就是中华民族的精神载体与华夏子孙共有的精神家园。就此而言,国学的复兴本质上是时代的需要、社会的需要,顺乎天,应乎时,合乎人。社会与民众的需求是国学在新时代茁壮成长赖以植根的土壤,也是其最广阔的生命力源泉。国学研究固然离不开“板凳要坐十年冷”的坚韧精神,但她的核心本质不是单纯地钻故纸堆、发思古之幽情,而在于以学术的方式传递生生不息的民族精神,进而影响整个社会文化。
课程背景
介绍合肥幼儿园国学班所属的背景和基本情况。
合肥幼儿园国学班是一所注重培养幼儿国学素养的特色幼儿园。它紧随国学复兴风潮,致力于以孔子文化为指导,让幼儿在涵养国学文化的氛围中成长,同时坚持“以学为本,培养品质,塑造健康人格”的办学理念。
课程特色
简述国学班的核心特色以及对幼儿成长起到的积极作用。
1.领跑全国的国学教育体系:实现了一套完整的国学教育系统化,形成了独具特色的课程体系。
2.传统文化与现代教育相结合:将传统文化融入到现代教育中,让幼儿在知识的同时能够得到品德修养和心理调节方面的熏陶。
3.具备高素质的专业师资团队:由一支高素质的专业教师团队负责教学,保证了教学质量。
课程目标
列出国学班的教学目标,以帮助幼儿达到预期的学习成果。
1.培养幼儿的“国学意识”:让幼儿能够认识到传统文化的重要性,并养成对国学的好奇心与热爱。
2.提高幼儿的聪明才智:让幼儿逐渐掌握国学知识,不断丰富自己智力库,提高思维和动手能力。
3.塑造健全的人格:通过涵养传统文化和培养美好品质,塑造幼儿健康的人格和美好的心灵。
学习对象
补充国学班的学习对象,为家长和幼儿准确把握国学班的招生对象。
1.岁数在2~6岁的幼儿:主要针对入学前的幼儿,可用作为准备入学的一种教育方式。
2.家长、老师和其他社会人士:作为一种文化和知识的传播方式,关注保留和弘扬文化的国人,及对幼儿教育有兴趣者。
课程内容
国学班的教育内容涵盖的范围及教学内容的详细介绍。
1.国学课程:主要包括《字帖》、《家训》、《幼学琼林》、《古诗文选》等。
2.品德课程:主要包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。
3.艺术课程:主要为传统文化艺术课程,如舞蹈、书法、美术等。
学习时长和收费范围
具体说明国学班的培训时间以及收费范围。
1.学习时长:一般来讲,每个学年时间为八个月,每周四五天,每周一个半小时。
2.收费标准:收费以每月为单位,学费取决于班级和学习年龄,具体情况可直接联系学校。
学习收获
总结学习过程中幼儿能够收获的东西。
1. 涵养传统文化意识和习惯。
2. 提高智力和自我能力。
3. 打下健康成长的基石。
结语
国学班是为了保留中华文化并推广中国传统文化而开办的一种教育方式。以上内容只是为家长做出的解释,实际情况以学校的发布和口述为准。如果您对此感兴趣,可以联系在线客服,进行免费试学体验。
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