大庆新村口才班

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上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

4个

招生对象

讲话能力不好,条理不清晰的学员

课程目标

提升展现能力,让您更加具备领导气质

课程详情
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大庆席朗少儿口才
父母要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染;还有,要有东西可说,良好的口才和渊博的知识是必然分不开的,所谓巧妇难为无米之炊,你们想想,肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话大家听了自然感觉没意思。所以,练就好口才的前提,是要培养孩子广博的知识。

怎样培养少儿口才?

  • 随时给予刺激
    随时给予刺激

    多跟宝宝说说话,随时随地和他交流,在带宝宝四处走认物时,用具体的行动恰当地表达语言。尽可能让宝宝多接触外界,结交更多的小伙伴,在集体中更容易培养说话愿望。

  • 经常赞美宝宝
    经常赞美宝宝

    宝宝在说话时,大人要认真地应对。宝宝在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出。当宝宝说话不完全时,要注意观看其态度或表情,认真解读宝宝的意图。

  • 朗读大量的书

    每天可以固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律的语言会在宝宝的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透。

  • 要有耐心交流
    要有耐心交流

    多和宝宝交流,良好地引导宝宝,反复和宝宝讲眼前的事,教会宝宝说话,让他体会到开口说话的乐趣。注意不要强迫宝宝,同时还要以身作则,让宝宝看到与人交往的快乐。


大庆席朗少儿口才课程介绍
  • 艺术启蒙

    学习内容: 绕口令、故事、
    儿歌。培养孩子对语言
    文字的兴趣,听、说、
    坐、立、行习惯的养成。

  • 口才表演

    培养孩子听、说、读、记、
    演综合素质,阅读能力,
    记忆能力,分析理解能力,
    逻辑思维训练。

  • 演讲主持

    培养孩子对文章内涵
    的理解,条理清晰叙述
    表达,主持现场活动,
    有较强控场能力。


五大阶段教育目标

阶段 要点 教材 人群
第一阶段 学会倾听、能听懂、听会、会听、模仿。提升专注力和观察力,促进身心协调和美感:
(1)能够倾听并反应口语的声音、节奏、色彩及变化,做到吐字清晰、音正、节奏明晰、变清单元音、双原音。
(2)有效地倾听、理解、释义、记住别人所说的内容。
(3)能模仿他人的声音,语言、学会简单的口腔操。
(4)能模仿他人的表情,仪态表演。做到语言动作协调,身心统一。
(5)能进行作品的表演,再现文学作品。
(6)喜欢学习口才,感受兴趣。
教材启蒙1、2册 5岁幼儿
第二阶段 (1)模仿他人的声音,语言,做到吐字清楚,音正,语调起伏变化、连贯。情感有外在表现,发准舌前、舌后音及复韵母、唇齿音。
(2)能有效的倾听,讨论学习,理解记忆所学的内容。
(3)学会快速记忆法,迅速记忆,有一定量的语言积累。
(4)能逐渐克服羞怯心理,敢说自信,大胆表现,独立在众人面前讲话。
(5)能模仿表演作品,自然,流畅。
教材1册上下
 
6岁幼儿
第三阶段 模仿,记忆,说话,仿编诗歌,故事。
(1)有效地阅读,能理解分析并记住所学内容。
(2)能模仿他人阅读,基本做到:色脆、调纯、字音准确、清晰、宏亮、连贯,并能够快速记忆,发准舌尖音及鼻韵母。
(3)能做到与人沟通,大胆表达自己的思想观点,能简要说明。
(4)能快速模仿表达文学作品,富有表现力。
教材2册上下 小学1、2年级
第四阶段 模仿、记忆、说话、创编故事。
(1)发准字音,舌根音,掌握语言中音变规则。
(2)快速模仿记忆,掌握停连,语气,节奏等朗读技巧,做到字正腔圆,调纯,意切。
(3)能有效阅读,分析,概括,并快速记忆所学内容。
(4)能独立创作表演文学作品,感受不同朗读风格,成为班级活动积极参与者。
(5)能进行有效的理解与沟通,影响他人的意见和想法。
教材3上下册 小学3年级
第五阶段 演说创作
运用听、说、读、写进行结构记忆、沟通、讨论、解释、说服,创新知识。
(1)能够结合不同目的,针对不同听众有效地说话,懂得随机应变。简单、善辩,有说服力度,热情的“说话”做到神出的语貌。
(2)致力于增强自己的语言运用能力,影响他人意见和想法,成为学校活动参与者,甚至策划者。
(3)具有四感和七力综合能力的复合型人才,讲标准的普通话。
(4)逐渐形成坚强的心理素质,成为一个具有人文情怀的人。
教材蓝本 小学4、5年级

教学目的
  • 自我发展

    为孩子们提供一个展示自我、挑战自我、战胜自我、发展自我的平台。

  • 培养技能

    为孩子未来职场竞岗、商场竞争培养实用、有效而又重要的技能。
     

  • 塑造性格

    帮助孩子塑造良好的性格:活泼、开朗、积极、向上、创新、诚信、合作、感恩。

  • 打开心扉

    帮助那些内向、胆小的、不自信、心理封闭的青少年打开心扉,轻松顺畅表达。


师资介绍

李红
  席朗口才少儿讲师-李红 

教学风格:从事少儿口才培训已有10多年经验。多年来怀着对教育事业的热爱,对孩子的成长负责的坚定信念,培养近万名学员。获得领导信任,家长的认可,学生的喜欢。讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授,不仅学到知识,锻炼了能力,也受到思维的训练,还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。
擅长领域:少儿口才表演课程  少儿演讲主持课程  思维导图 速读速记 国学(孝经、论语)
郑巧俏
 席朗口才少儿讲师-郑巧俏  

授课风格:毕已有近5年时间。在多年的教学过程中,总结经验,形成自己独特的教学风格,秉承因材施教的原则,以长善救失为教育根本。释放孩子天性,让孩子好学,乐学,学有所成。特点:课堂氛围活跃、教学形式丰富,表演形象灵动。深受孩子喜欢家长认可。
个人理念:每一个孩子的未来都有无限的可能。我会用心呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,细心倾听孩子的幼小心声,全心关注孩子的成长变化。将一切美好传递给孩子!

授课机构

4.7分
连锁
认证 6 年

成立:1997年

成人口才培训、当众讲话培训、演讲口才培训、青少年口才培训

教学点

(4)
哈尔滨市南岗区中兴大道168号
哈尔滨市香坊区民生路172号
哈尔滨市呼兰区宏信广场3号
沈阳市沈河区青年大街121号

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学员评论

发表评论
*倩倩
*倩倩
5.0
哈尔滨席朗口才真的是超级棒!老师超级专业,培训环境好到没话说!还有充实的活动,灵活的课程安排。绝对物超所值!学到了许多有用的技能,从未感到枯燥。整个培训过程让我收获满满,真的非常感谢哈尔滨席朗口才!

来自第三方

*生米
*生米
4.5
上完席朗口才的课程后,我感觉收获颇丰。在课后辅导中,老师会针对个人表现进行细致的指导,让我对自己的口才能力有了更深刻的认识。而席朗口才的服务态度也非常好,他们会根据学员的需求提供个性化的帮助,让人感受到他们的专业和关心。教学方式上,席朗口才注重实践和互动,通过各种有趣的活动和练习,让我们在轻松愉快中进一步提高口才技巧。

来自第三方

*明晔
*明晔
4.5
培训后发现演讲过程表达更自然流畅,收获颇多,课程内容的安排非常有逻辑性,每节课都很有收获。席朗口才在教学方式上注重互动,通过实践演练提高了我的口才能力。

来自第三方

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4.7分
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相关知识

摘要

大庆新村口才班作为一所专注于培养学生口才能力的培训机构,在市场上颇受青睐。本文将介绍该机构的费用、学习内容、学习时长、如何选择等方面的信息。希望能够帮助有需要的学生和家长了解该机构并作出正确的选择。

费用介绍

1.报名费:100元/人。

2.课程费:

初级班:2800元/3个月,1周2次课,每次2小时。

中级班:3800元/3个月,1周3次课,每次2小时。

高级班:4800元/3个月,1周4次课,每次2小时。

讲师班:8800元/3个月,1周5次课,每次2小时。

学习内容

1.基础训练:语言表达、形体表现、心理调控等基础训练,以提高学生的自信心和语言表达能力。

2.演讲技巧:演讲技巧、语言魅力、话术技巧等方面的提升,以更好地完成演讲任务。

3.口才提高:口才锻炼、说服技巧、沟通技巧等方面的提升,以成为一个具备良好口才能力的人。

4.实战演练:模拟演讲、辩论、主持等多种实战演练,以增加学生的实战经验。

学习时长

本机构的课程周期为3个月,每周上课1-5次,每次上课时间为2小时。

如何选择

1.根据自己的需求选择合适的班级,初、中、高级班分别适合初学者、中级会员和高级会员的需求,讲师班则适合已具备较高口才能力的学生。

2.结合口才班的教学方式、师资力量、课程设置等方面的信息进行筛选。

3.可以结合自己的实际情况进行试听或咨询,从而更好地了解该机构的情况。

结语

如果你想要成为一个具备良好口才能力的人,可以选择报名大庆新村口才班。在这里,你可以接受专业的口才培训,提高自己的自信心和表达能力。如果你有任何问题或需要进行试听,请联系我们的客服进行预约。我们将竭诚为您服务。

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