适合6至14周岁,身心健康的青少年。
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您的孩子是否满足我们的招生要求呢?
适合6至14周岁,身心健康的青少年。
想突破自我,追求更高成就的少年。
决意成为拥有领导素质的青少年。
通过演讲主持训练、肢体语言训练以及互动训练,让孩子能够面对众人说话不紧张、大方得体,让孩子思路清晰、语言表达自如流畅。
通过演讲储备五个一百、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练,让孩子能够在舞台之上侃侃而谈,滔滔不绝,语言表达收放自如。
通过体验、感知和领悟的心理素质诱导培训,对孩子内心进行疏导,让他们树立正确的人生观、价值观,成为一个健康阳光的青少年。
通过专业导师讲解、实践案例演练以及现场师生互动,帮助孩子协调与同学朋友之间的关系,让孩子更好的融入到学习、生活中去。
口才课程的教学目标不是培养语言天才,也不是为了培养专业的小朗诵家和小主持人,更不是为有表达障碍的孩子治病,而是帮助所有的适龄孩子,在他们自身语言表达基础上提高语言表达能力,因为出众的语言表达能力和良好的语言表达习惯已成为每一个人生存于社会的刚需!而事实上,一些发达国家也早已把“口语课”、“辩论课”、“演讲课”等口才课程纳入普及教育中,随着人们对口才重要性的认识,不久的将来,口才也必将成为孩子们的必修课和基本功!
口才测试
提前测试每一位学员的自身的口才。
教学水平
机构让管理与教学有效地进行结合。
导师大咖
课程均由国内有名的导师进行教学。
全程面授
课程全程采用小班面授的教学方式。
口才是一个人综合素质的体现,所以青少口才学习必然与孩子的性格以及自身的语言表达状况密切相关,而孩子的性格以及原始的语言表达状况的差异决定了青少口才学习的差异性。性格外向的孩子在学习伊始就会有很突出的表现,因为他们更容易适应也更容易习惯口才课堂,但孩子的“突出表现”只是相对的,或者可以说是孩子的“本色表现”,真正的进步不大,所以有的孩子可能在家里,在口才课堂表现很好,但只要是遇到陌生环境,又很难突破自己,这是因为短时间内他们还没有真正的建立起“敢说”的胆量和“乐说”的品质,还没有从内心里得到真正的改变,还需要进一步的锻炼。口才培训要根据孩子的自身特点因材施教,家长也要认识到孩子口才学习的差异性,也只有真正理解了“差异性”,才会更明白口才学习的“持久性”,帮助孩子取得胜利!
上海少年口才教育课程大纲
随着现代社会的发展,口才技能不仅是一个人成功的必备条件,也是未来社会发展所需要的基本素质之一。上海少年口才教育课程旨在帮助学生提高口才表达能力,培养领导力和团队合作力,为未来的发展奠定良好基础。
课程特色
1.针对性强:针对不同年龄段学生,进行精准教学。
2.课程设计多样化:通过游戏、辩论等多种方式,培养学生的口才表达能力。
3.师资力量强大:拥有一支经验丰富、授课热情的专业师资队伍。
4.个性化课程设置:根据学生口才水平和需求,进行个性化课程设计。
课程目标
1.提高学生的口才表达能力,让学生能够自信地进行演讲和应对各种场合。
2.培养学生的领导力和团队合作能力,让学生在组织和管理中具备管理能力。
3.提升学生的自我认知能力,让学生更好地了解自己的优势和不足。
学习对象
适合中小学生,特别是需要进行口才训练的学生。
课程内容
1.口才基础课程:包括语言表达、口语训练和发音调整等基础课程。
2.演讲技巧课程:包括演讲准备、演讲实践和演讲经验分享等课程。
3.团队合作课程:包括团队组建、团队沟通、团队管理等课程。
学习时长和收费范围
1.学习时长:根据学生需要选择不同的课程时长,一般为2-4个月。
2.收费范围:根据课程时长和课程内容进行计费,具体价格需前往校内咨询处咨询。
学习收获
1.提高口才表达能力,自信健谈。
2.培养领导力和团队合作能力,成为优秀的团队领袖。
3.提升自我认知能力,更好地了解自己的优势和不足。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将会为学生提供最优秀的口才训练服务,使学生在未来的学习和工作中事半功倍。
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