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面授
一年级及以上的学员；二年级及以上的学员；三年级及以上的学员；四年级及以上的学员；五年级及以上的学员；六年级及以上的学员
了解编程、锻炼逻辑思维、创造力
教育经验与技术沉淀
学员共同认证
创业实训基地
老师教授指导
4-5岁
4-5岁阶段的课程是以乐高螺丝刀系列为主，以管道系列为辅，课程主题涉及工程工具、交通工具、常见的动物以及天文等。
5-6岁
5-6岁阶段使用电动齿轮教具，以建筑与初级的机械为主题，通过认识杠杠、滑轮、齿轮、轴的用途，培养孩子们的协作能力。
6-8岁
6-8岁阶段主要学习刷卡机器人系列认识模型，孩子们可以通过各种电子元件组装机器人模型，提高动手能力和思考能力。
8-12岁
8-12岁阶段将学习人工智能初级知识，孩子们不仅要亲手组装机器人，还要给机器人添加各种传感器，从中体验实践的乐趣。
12-16岁
12-16岁阶段将进一步探索人工智能世界，通过机器图形卡片编程技术编写机器人运行程序，让机器能按照编写的程序运动。
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提高逻辑思维能力 ；增强数学、物理等学科的应用能力，是应试教育的最有力补充；培养综合能力和跨学科知识；机器人已成为中学的必修课，未来将会有超过50%的4-18岁学生接受机器人教育；提高动手能力和独立解决问题的能力。 课堂，不仅能让孩子获得表现自己创造力的机会，还可以使他对自己的聪明才智产生足够的信心，养成他敢说敢做的精神和坚持到底的顽强意志，这些对孩子今后的发展将有深远的影响。 |
启发：通过主题相关的场景和知识启发小朋友
思考：科普知识，让孩子思考怎样实现课程主题
实践：在老师引导下通过模型的原理对模型编程
创新：根据自己想象对享有的模型进行创意改造
交流：分享课堂学习内容总结存在的问题与收获
1、课程设计
依托高端IT教育优势，把前沿技术与现代工程结合，让每一位学员真正达到效果。
2、自创PCP教学模式
除了项目导向，还加入情境应用扩展，让学员接受的知识比一般多三倍以上。
3、教具自主研发
拥有数十人专业教具研发团队，教学、课程、教具独一无二，完美匹配。
4、规范化教学
每堂课精心设计，环环相扣（认知、分析、搭建、驱动、展示、分享、游戏）
5、专业讲师
每名讲师必须为高校工科类毕业，三年以上创客教学经验，并获得国际教练认证。
6、双师模式
每个班指导+实战讲师，确保学习效果。
7、学业考评
每节，每周，每月，季度，年，真实反映，针对每个孩子情况进行合理调整，确保效果。
8、小班教学
每班6-8人小班形式，确保课程质量。
机器人课程更有利于锻炼学生创造力、想象力、学生根据任务要求, 独立思考，创作个性十足的作品
传统教育更注重考试和升学，通过标准答案去考核学生，极大地限制了想像力、创造力、个性思维等方面能力
课程背景
随着信息技术的快速发展，编程逐渐成为了一门必备的生存技能。越来越多的家长开始关注孩子的编程教育，而广州的儿童编程班也如雨后春笋般涌现，其目的是为了让孩子们在学习中培养创新思维、逻辑思维和团队合作能力。
课程特色
1. 以游戏为媒介：通过游戏式学习，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程；
2. 微课程体验：让孩子们感受编程的乐趣，以激发他们对于编程的兴趣；
3. 根据年龄分级：不同年龄段不同课程，满足不同阶段孩子的学习需求；
4. 实战课程：把课程知识和实际项目完美结合，让孩子们在项目实践中提升自己的技能；
5. 专业师资：有经验的编程老师，全程辅导和指导。
课程目标
1. 培养孩子的逻辑思维和自主学习能力；
2. 提高孩子的自信心和团队合作能力；
3. 让孩子们学会用编程解决实际问题；
4. 培养孩子们未来的IT技能。
学习对象
1. 4-18岁的孩子；
2. 对编程有初步兴趣或有编程基础者。
课程内容
1. Scratch编程：通过 Scratch 平台理解编程语言和编程思想；
2. Python编程：利用Python实现爬虫、科学计算、图像处理等；
3. Web前端开发：了解网页构成及基本操作，掌握HTML、CSS、JavaScript等；
4. App开发：学习如何使用软件开发工具开发应用程序；
5. 专业辅导课：针对各类编程问题进行辅导。
学习时长
视不同的课程安排而定，通常每周设置2-3次课程，每次1-2小时。
收费范围
学费根据不同学校和不同课程而异，一般在2000-8000元之间。
学习收获
1. 培养了编程思维和逻辑思维能力；
2. 收获了团队协作能力；
3. 掌握了一定的编程技能；
4. 了解了IT行业的发展和潜力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们希望能够引领广州小朋友的编程学习，让他们在学习中获得乐趣和成长。
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