许昌建造师培训机构

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2489人看过

上课时段
全日制,晚班,周末班
上课方式

面授

上课校区

239个

招生对象

适合无基础、自制力差,初次报考、想要系统学习方案和深入辅导的考生

课程目标

通过学习突破难点

课程详情
授课机构
教学点
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学员评论
许昌优路教育一级建造师培训
注册建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权,对工程项目自开工准备至竣工验收,实施全面的组织管理。
智能化教学

  • 融合教学

    陈印、王玲、肖国祥等业内核心师资录制高清讲解网课、在线直播练习课程、线下面授个性化课程,利用大数据分析解决薄弱环节,针对性强、互动性强、学习便捷;

  • 智能题库

    每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解,智能生成测试报告和学习进度规划;可独立使用,也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂;

  • 专属班主任

    每个学员均配有专属班主任,学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告,针对性指导复习规划;

  • 答疑教研

    每个学员的用户中心专设答疑入口,学员在学习过程中的疑问随时提交专属教研答疑。高端班学员开设有专属教研老师手机、微信服务,随时联系教研老师解决学习问题;

 

 
 


阻挡你的困惑有很多
一建备考

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一建备考

顺势而生

  • 智能面授

    智能面授

    强化理解记忆快速突破类课程,采用面授+移动测评授课模式强制学习,根据移动智能测评报告,可实施分层教学,针对性解决薄弱环节,快速提升应试能力;

  • 智能录播

    智能录播

    基础讲解类课程,聘请行业核心师资,按章节知识点逐点菜单式录播并配备测试习题,学员可连续播放学习、测试,智能生成测评结果和个性化学习进度规划;

  • 智能直播

    智能直播

    应试能力训练类课程,采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式,课前、课中、课后测评,及时发现、收集错题、实现针对性、互动性强化训练;

 
 
 
 

走进优路高清录播室

理论派+实战派师资团队
线上携手打造高清网课 线下特色面授教学

  • 优路专业师资
    李向国 优路专业师资 icon

    石家庄铁道大学教授,铁路建设工程招标评标委员会评委,全国一级建造师执业资格考试培训师,部分教材编写者、发表学术论文,专业造诣强,教学效果明显......

  • 实战派师资团队
    李立军 优路专业师资 icon

    太原理工大学副教授,建筑实务科目的题库建设成员,多年从事全国建造师考试辅导工作,教学研究经验丰富,深谙命题规律。主讲《建设工程经济》、《建设工程项目管理》......


全程指导伴学

  • 测评式个性化指导 专属班主任制

    学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,交流学习心得

  • 测评式个性化指导 测评式个性化指导

    根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习过程中的问题,调整学习方法

  • 贴身学习管家 贴身学习管家

    作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策等咨询服务

 
 

 


实力派资质认证

从基础入门到考前冲刺拔高实战派和理论派师资联袂打造
涵盖《四周通关》、《案例分析100题》、《30页精编考点》、《考前预测AB密卷》等

五阶段十模块

递进式教学
 
  • NO.01 导学

    NO.01 导学

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    依据历年考情及教学经验,剖析2018年考试概况与命题方向,重点解读重难易错知识,专题化剖析高分值章节,帮助学员预知学习重点与方向。

  • NO.02 教材精讲

    NO.02 教材精讲

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    联手行业核心师资,增加精讲时长,全面梳理教材,突出重难易错知识点,帮助学员搭建框架,夯实基础。

  • NO.03 教材强化

    NO.03 教材强化

    NO.03 教材强化

    在教材精讲的基础上,提炼高频考点及易混淆易错考点进行重点点拨,再次夯实基础。

  • NO.04 习题训练

    NO.04 习题训练

    NO.04 习题训练

    与精讲对搭的课程,实现精讲有考点,训练有习题,讲练相结合,阶段巩固消化所学内容。

  • NO.05 案例专项

    NO.05 案例专项

    NO.05 案例专项

    针对管理案例专项5大方向和案例识图专项4大方向,结合技术与案例题,用大量的现场和技术简图的形式,分析实务案例中考图的知识点。

  • NO.06 冲刺

    NO.06 冲刺

    NO.06 冲刺

    提炼、串讲教材核心知识,讲练精选习题巩固提升,帮助学员读薄教材,掌握80%以上核心知识点。

  • NO.07 密训

    NO.07 密训

    NO.07 密训

    核心师资专项打造两套试卷,讲授核心知识点与答题技巧方法,学员模拟练习,强化提升做题速度与答题能力。

  • NO.08 点题

    NO.08 点题

    NO.08 点题

    全国同步高清网络直播。根据近3年考试动向,结合历年真题,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。

  • NO.09 集训

    NO.09 集训

    NO.09 集训

    面授集训。预测热门考点,把握考试重中之重,以题带点,结合标答解析梳理,提升考前做题速度和准确率,真正达到“会做题,做对题”的效果。


 建造师就业前景:
如今的建造师市场人才非常紧缺,建筑装饰行业、工程单位、房地产公司都是高速发展,岗位的空缺,需要更多的有经验又有证书的人员,这样对于我们的学员来说,是很好的机会。众所周知,建筑行业拥有着热门的职业,收入也很可观,我国建筑施工企业有10万多,从业人员有3500多万,每年建筑市场的建设项目众多,施工项目经理的需求量也就相当大。随着建设的发展,政策要求项目经理、项目负责人必须要拥有一建或者二建的职业资格证书。

体验才是王道
学习规划量身定制
线上线下融合式智能化教学
 
 

授课机构

5.0分
连锁
认证 7 年

成立:2005年

一建培训、二建培训、造价师培训、一级消防培训、BIM培训、安全工程师培训、执业药师培训、医学考博培训、监理工程师培训、教师资格证培训、中级经济师培训、执业医师培训

教学点

(239)
北京市海淀区中关村南大街甲27号
天津市南开区红旗路278号
天津市滨海新区塘沽解放路969号
石家庄市长安区广安大街16号
邯郸市丛台区人民东路208号

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学员评论

发表评论
*潇
*潇
4.5
课上老师积极鼓励学员互动,不仅使上课氛围活跃,更提升了学习效果。课后辅导及时、耐心,解答疑问让人感到放心。课程设计独具特色,注重实操与理论相结合,让学员真正掌握技能。

来自第三方

*咏馨
*咏馨
4.8
培训非常便宜,相比其他培训机构更有性价比。教师精通专业知识,讲得通俗易懂,能引起课堂浓厚的讨论氛围。培训结束后感觉收获颇丰,对今后的工程建设有了更深刻的理解。

来自第三方

*蔼芭
*蔼芭
4.5
授课让人印象深刻,讲解通俗易懂,条理清晰。举实例让我更易于理解,激发了学习兴趣。专业老师耐心细致,引导学生思考、互动交流,让课程更富有趣味性和活力。值得一提的是,服务态度很好,学员提出的问题及时解答,考试前的备考辅导更是细致入微。

来自第三方

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相关知识

许昌建造师培训机构课程大纲

课程背景

建筑市场竞争激烈,建造师的职业需求量逐年增加。为了满足市场需求,我们设立了许昌建造师培训机构。

课程特色

1. 系统化课程,实用性强。

2. 考试重点覆盖全面,轻松通过考试。

3. 互动式教学,团队学习,共同成长。

4. 以实战案例为基础,帮助学员掌握实际操作技能。

课程目标

1. 系统掌握建筑工程基础知识。

2. 全面理解建造师考试考点。

3. 掌握实用的操作技能和解题方法。

4. 增强应试能力,轻松通过考试。

学习对象

1. 有志于成为建造师的毕业生和在职工程师。

2. 有一定建筑和工程知识基础的人士。

3. 有建筑从业经验的人士。

课程内容

1. 建筑工程管理规范和法律法规。

2. 建筑工程项目质量、安全、环保管理。

3. 建筑工程项目合同和造价管理。

4. 建筑工程施工组织管理和安全文明施工。

5. 工程质量与检测技术。

学习时长

课程总时长为300小时,根据学员的实际情况,课程分为60天至120天。

收费范围

学费为5000元至10000元不等,收费标准会根据课程时长而变化。

学习收获

1. 掌握建筑工程专业知识,增强个人竞争力。

2. 整合建造师考试考点,轻松通过考试。

3. 获得实际操作技能和解题方法。

4. 增强合作意识和团队协作能力。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。许昌建造师培训机构致力于为学员提供优质的教育资源,让每个学员都能够达成自己的职业目标。

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