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演讲稿该怎样结尾比较好？
如何理解演讲的口语表达艺术？
怎样成为一个出色的演说家？
演讲时如何用眼神与观众交流？
怎样才能做到不害怕上台演讲？
如何为自己的演讲润色？
演讲要素强化训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点；演讲的成功与否就在这些要点的把握上了，对一个要点的琢磨还得有技巧，技巧要你对演讲的理论的熟悉程度上的总体把握！
没有一场演讲会顺着你原来预想进行下去，中途总存在些小插曲；面对听众的疑问你要当场解决，要平息又要支持，面对其他突发意见时，你要趁着冷静的面对，把握你演讲的局势，最终顺利完成你出色的演讲！
在演讲台上，你的演讲更具魅力更具穿透力是表现在“演绎表现力”上；而演绎表现力体是现在观众的表情上，当观众的表情随着你的话语而出现上下波动，左右来回时，说明你已经能灵活掌控你的“演绎表现力”了。
场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对每个不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的。假如你的自我控制力能力不强，就会出现一些很尴尬的场面，从而产生一些不好的影响。
参与演讲的三个基本要素，即演讲者、听众、环境。其三者的功用和相互融洽的关系而言，实际上又是一个和谐的组合，“在艺术中，有性格”的作品才算是美的。美，就是性格的表现。”那么，毫无疑问，在这个组合中，演讲者必定是这个“性格”的发源者，也是演讲美学特性的集中体现。一次成功的演讲，必须由演讲者全身心的投入并用语言表达才能完成。在这个过程中，周围的环境、气氛、情调以及听众的情绪变化都由演讲者的体态、表情和声音来带动而达到某种令人陶醉的高潮。其中，主旋律便是演讲者的意识、观念和情感的自内向外的流动，通过这动来完成演讲艺术形象美的塑造。
2005年，新励成创始人吴云川发现，当时的教育存在注重应试教育而缺乏素质教育的问题，中国的应试教育虽然提供了强大的知识基础教育，但推动社会发展和文明进步需要素质教育作为有力的补充！吴云川意识到，软实力教育需要在中国崛起，于是，专心研究软素质教育理念与教学方式，立志要扛起软素质教育的大旗。吴云川秉承着帮助国人提升软素质能力的育人之心，创办了新励成。
一、没有老师。三人行，必有我师。这句话放在演讲方面非常合适。每个优秀的演讲者都是值得学习的老师，我们可以学习他们的演讲风格、技巧、内容等。可以在网上视频、大学讲座、培训课堂等很多地方观看，从演讲者身上学到了演讲技巧。一个只会沉浸在自己世界里的演讲者，难免会有自己不知道的各种问题。二、只练习不实战。实践是检验真理的唯一标准。有些人练习演讲比较认真，但就是不实战，不秀出自己。练习和实战是两码事，实战或许让我们紧张和尴尬，但正是这一次次的实战让我们一次次的进步，正如走弯路也是走路的一种。如果一个月有那么一两次真正的实战，你觉得自己还会没有进步吗？
课程背景
当众演讲是一项在现代社会中非常重要的能力，它可以帮助我们在工作、学习、生活中更好地表达自己和展现自己。然而，许多人在当众演讲时会紧张甚至害怕，因此我们需要专门的训练来提高这个能力。
课程特色
1.启发式教学法：通过各种互动教育方法来激发学生学习的兴趣，提高课程效率；
2.模拟演讲：通过实际情景的演练，加强学生的实际操作能力；
3.强化反馈：根据学员演讲的实际情况进行强化反馈，并提供解决方案。
课程目标
1.提高学生的演讲能力，增强自信心；
2.了解演讲时的注意事项，掌握有效的演讲技巧；
3.改善语言表达能力和优化细节技巧；
4.提升职场商业表现能力。
学习对象
1.在学生、毕业生等年轻人或职场新人；
2.具有团体训练意愿或团体需求的企业、社团；
3.具备普通交流能力、表达障碍较少的学员。
课程内容
1.演讲前准备：演讲主题的确定、演讲稿的撰写；
2.演讲技巧：包括语言表达、声音控制、姿态习惯、自信心的培养等；
3.演讲中的技巧：包括心理暗示、语言风格的切换、时间管理等；
4.演讲后总结：包括演讲评估和反思、演讲技巧的运用。
学习时长
本课程的学习时长为三天，每天六个小时。
收费范围
收费为每人1200元，团体训练可商议价格优惠。
学习收获
经过本次课程的学习，学员们可以提高自己的演讲能力，增强自信心，获取实践技巧和策略，提高职场表现，将对学生的未来成长、发展产生积极的影响。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。希望我们的当众演讲训练能够帮助更多的人提高自己的演讲能力，从而更好地完成自己的目标。
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