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【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章,能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物,能理解话语逻辑、详细的表现意图。
【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义,能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等,把握主旨。
【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸、杂志的新闻、说明、简明评论等及要点明朗的文章,能理解文章内容。
【听】听日常会话及一般情况下,接近自然的语速、有结论的对话、新闻,能理解话语逻辑、内容、出场人物关系,把握主旨。
【说】能适应去日本出差,简单工作。
【读】阅读并理解关于日常话题所写的表现具体内容的文章。从报纸标题等中能够抓住信息概要。在日常生活中所触及得到的范围里难易度较高的文章要理解其主旨。
【听】听日常生活中,较接近自然的语速有结论的对话,与出场人物的关系相结合大致能理解话语的具体内容。
【说】能够与日本人就简单话题进行交流。
【读】阅读并理解使用基本词汇汉字写的日常生活中身边的话题文章。
【听】听日常生活中,稍慢的会话,能大致理解其内容。
【说】能够与日本人进行基本会话,能够适应日本旅行的基本会话。
【读】阅读并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本汉字所写的语句、文章。
【听】教室、身边等日常生活中常出现的缓慢简短的对话,能听取必要的信息。
【说】能够和日本人日常寒暄、问路、购物。
为学生提供入学、阶段、模拟等多方位的测试,精准教学
紧跟考纲要求,针对性地突破问题,进行多方位培养能力
随学随练随考,快速发现和解决问题,进行巩固基础及强化
科学分解各类语法,合理划分知识板块进行讲解,有效提升
在日本学日语的相关专业,是不是竞争太激烈了些?无论以后做什么都有局限性,尤其是在日本。当然回国在大学教日语还可以。据我所知,在日本就业不容易,连日本人都有很多人是以临时工的身份在工作。这种倾向还有发展的势头。除非有专业特长的人是不会领到工作签证的。如果你打算在日本就业,就更应该好好研究日本的就业形势,需要等问题,在专业选择上作出较合理,明智的抉择。实际上很多日语专业的人,到了日本后,学经济的,学软件的,学会计的等等,因人而异。然而能就业的也微乎其微。
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选择环境和教学方法。无需多讲教学环境,相信每个父母都有自己的判断力。适当的教学方法可以增强孩子对日语学习的兴趣,学习效果大大提高。对于年幼的孩子,在玩耍时进行娱乐和学习可能更合适。对于具有一定日语基础的孩子,以兴趣为导向的教学可以极大地帮助孩子提高学习日语的兴趣。对于想得分的孩子,一对一的教学,为老师提供一对一的服务,老师可以全面掌握孩子的学习情况,可以迅速帮助孩子打下坚实的基础,弥补薄弱环节并提高分数。当然,父母必须选择训练课程以尽其所能,并选择合适的一种。
课程背景
随着中国与日本之间的经济、文化交流不断加强,越来越多的人开始学习日语。作为苏州市的较为发达的城市,苏州市民的日语学习需求也呈现出增长的趋势。因此,苏州日语辅导班应运而生,为广大日语学习者提供高质量的日语教育。
课程特色
1.多元化的教学模式:在教学过程中,我们将采用多种教学模式,包括面授、在线直播等,以便不同情况下的学员都能够顺利地学习日语。
2.全面的专业认证:我们的教师全部拥有专业认证,能够更好地指导学员学习,提高学员语言能力。
3.精简的教材:我们会根据学员的情况精心挑选教材,既能确保教学内容适合学员,也让学员能够更快地掌握日语知识点。
课程目标
1.培养学生的听、说、读、写日语的能力;
2.帮助学生准备相关日语考试;
3.提高学生日语综合运用能力;
4.丰富学生的日语文化知识。
学习对象
1.初学者:对日语完全不了解的学员;
2.进阶学者:已具备基本日语能力,想提高和巩固语言水平的学员;
3.备战考试学者:正在准备各类日语考试的学员。
课程内容
1.日语基础:引导学生认识汉字、日语词汇、基础语法、句型等;
2.日语听说:引导学生进行基础日语会话、口语练习、听力练习等;
3.日语阅读:培养学生的阅读能力,阅读日语文章、课文、新闻等;
4.日语写作:教授学生日语书写规范、写作技巧、常用表达等;
5.文化知识:讲解日本的国情、风土人情、文学、艺术等文化知识。
学习时长和收费范围
学习时长和收费范围根据不同的课程设置而定,具体情况请咨询在线客服或到校咨询。我们也提供预约免费体验课,让学员们可以更好地了解我们的课程。
学习收获
通过我们的教学,学员们能够更好地掌握日语能力,更加自信地使用日语进行交流,提高学生的学习成果和整体价值。同时,学员们也能够了解更多有关日本的文化知识。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如还有其他关于课程的问题,请通过在线客服与我们联系,或者到校咨询。也欢迎通过预约免费体验课,来了解我们的课程内容和教学方法。
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