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托福词汇积累会存在哪些误区?托福词汇快速记忆方法有哪些?
托福阅读考试答题提速技巧有哪些?托福阅读常见题型有哪些?
如何应对托福口语考试中的难点?托福口语复述的原则有哪些?
托福听力部分怎样抓住细节?托福听力怎么应对复杂的句子?
1、托福听力预测题:长对话或者讲座结束后将会发生何种事件的猜测考查。这种题目有鲜明特征,在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。在解答预测题时要注意,预测题它的答案一般都会出现在一篇录音材料的结尾。预测题的答案在出现的候时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。只要在文章结尾听到提出建议的句子,一定要将其中所提出的建议记下来,这一般就是预测题的答案。
2、托福听力重听题:重听题是托福听力中非常特殊的一种题型。把录音材料中的一小部分内容重读一遍,根据这段重新听到的内容找出符合要求的选项。有些题目考查所重复段落的含义,有些题目考查段落中某个习惯用语的含义。根据自己所听到的内容,辨别想考查的是哪方面的内容。有些重听题中虽然重复了一部分文章内容,但是必须结合重复的内容在录音材料中的上下文去推理才能得出答案。
对学习目标进行量化分解,紧密结合学生情况和目标,对听说读写四项技能进行针对性教学和重点强化。
双向互动,多方位跟进监督学员,严格监控学习过程,对学员学习情况进行反馈,及时调整学习方案。
新航道建立专属学习群,严格按照作业目标进行作业批改、单词拼写,24小时实时答疑等工作。
考生由于对形似、意近的词辨别不清,不知道他们各自的具体用法,而在托福写作中出现失误。比如,有的词虽然意思相同,但他们表达同一个意思的程度是不同的;有的英语单词的汉语意思相同,但他们所限定修饰的词、使用的范围或者连接的成分是不同的;有的单词的文体风格不同,有正式和非正式之分。要注意自己写文章的总体风格,在正式文体中避免使用非正式的语言。鉴于选词的难度,考生应在平时注意多查词典,注意其中所举得例句,在看英语材料时留心写作词汇的具体使用环境,并摘录一些自己能看明白但说不出的表达。
听力:帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等),能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上,培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语:帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上,培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读:帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握3000个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在800-1000词的文章;并且在此基础上,培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作:帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
托福词汇:熟练掌握3500个托福高频词汇,听说交际词汇为主,读写难词为辅。
托福语法:完善基础语法框架,通过输入和输出句型巩固基础语法体系,为托福课程打好基础。
听力精讲:从听力场景词汇入手,以提升听力能力为主,帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法,并辅以试题练习全面提升学员听力能力。
阅读精讲:从阅读基本题型入手,掌握托福阅读的基本解题方法,同时训练文章大意、段落大意的把握,教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合,训练略读、扫读和精读的能力,全面提升托福阅读能力。
写作精讲:从用对词、造对句入手,解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生提高归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力;独立写作主要讲解如何审题,整理和使用语言材料,同时关注语言表达能力,为托福写作高分思路和布局打下基础。
口语精讲:以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点,通过讲解分析各Task答题思路,提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时,帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。
听力强化:在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析托福对话和讲座各类题型,并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。
阅读强化:从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。
写作强化:教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。
口语强化:从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。
成立:2004年
托福被广大留学生们所熟知,作为留学的重要语言考试,要想达到满意的成绩,参加专业托福班的培训是必不可少的。然而,随着市场上的培训机构层出不穷,选择一家合适的托福班成为了一件相当困难的事情。下面,我们将从多个角度,为大家介绍“哪个托福班好”。
师资力量
一个优秀的托福班必须有优秀的师资力量,只有具有一支高水平、严谨的教师队伍才能够提供高质量的教学。优秀的教师的条件必须过硬,既要有扎实的基础,又要掌握较丰富的教学经验和技巧,能够充分熟悉并且对托福课程教学体系有透彻的理解,为学生提供较好的教学体验。而针对课上难以提问和解决学生学习困难等问题,托福班的教师应该保持沟通顺畅,及时解决各个阶段学生的学习问题。
教育资源
在课程设置和教学材料方面,托福班的教育资源也是影响学生选择的一个重要因素。好的教育资源不仅在于教学材料的质量,更在于它能不能满足学生的需求,帮助他们达到更高的目标。因此,托福班的教育资源包括为学生提供最新最全面的教材,比较全面的学习方案和好的考试模拟系统,让学生在学习过程中更快的掌握知识。
教学质量
教学质量是托福班的基本特征,是测量托福机构好不好的标准之一。教学质量要求托福班给学生提供系统完整的培训课程,采用科学严谨的教学方法与手段,针对学生进行薄弱环节教学,激发学生学习兴趣,鼓励学生积极参与,提高学生的自学能力。在课程设置上,教学质量还要包括进度把控,老师对每门课程都要计划资料,及时发布课表、作业和签到内容,以确保学生受到专业化、全面化的培训。
售后服务
售后服务的质量也是衡量机构好不好的重要要素之一。由于学生在学习期内不可避免会遇到困难,托福班应该及时提供帮助,比如解答学生疑问,提供学习策略等。同时,也要保证随时为学员提供学术咨询,并为学生提供安排好考试等服务。
综上所述,当学生在选择一个好的托福班时应该关注的要点也就是,核对师资力量、教育资源、教学质量和售后服务等方面,找到一个全面覆盖的托福班,这不仅对学生能够更好、更快的进步,同时也更有利于大家在托福考试中获得理想的成绩。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
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