针对中国考生的常见困难，在SSAT课堂的实践教学中，老师们贯穿了大量的阅读文章训练和方法讲解。下面是提高SSAT文章阅读的五大方法，希望对2013年考试的考生有所帮助。

一、 注意文章开始时关于作者和文章的简短介绍。

因为SSAT考试要求考生能够在考试现场的阅读中理解作者的思维方式和行文套路。因此，考生就应该在阅读文章的一开始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的简短介绍。通过对上述内容的阅读，掌握文章谋篇布局的依据和作者的写作目的。

二、 不要过多地拘泥于文章的某个细节。

每一篇文章中的细节都只是为了说明作者的思考和描述。因此考生在阅读文中细节的时候，应该采用快速阅读的方法。很多考生往往希望能够在考试的短短时间内准确理解文章的所有内容，这无论在理论、还是在现实上都是行不通的，实际上也完全没有必要。

三、 对于文章开始三分之一左右的篇幅要读得仔细一些。

因为一些重要的东西往往在这里给出。所谓“重要的东西”指的是文章的主题。SSAT的阅读文章一般在开始三分之一左右的篇幅中已经交待了文章的主题;在通常情况下，作者的写作意图以及对于论述主体的态度也昭然若揭。

四、 注意每一段的主题，并在心中自己描述文章的套路结构。

段落实质上是文章的基本组成部分。所以，考生在阅读SSAT文章的时候，应该注意抓住文章每一段的主题，并描绘出文章大致上的框架结构。考生可以在心中问问自己“这一段的主要观点是什么?”“这一段的内容是如何与上下文衔接的?”“这一段在文章当中起到了什么作用?”等等问题。对这些问题理解得越透彻，考生的解题速度就越快，而且解题的准确程度也会越来越高。

五、 要对文章所讲述的内容及时进行总结。

在考生读完全文以后，比较好能抽出一点时间，思考文章的套路结构和整体布局，并用自己的语言抽象地概括文章的中心思想。

以上就是提高SSAT阅读的方法，考生要坚持做到积极、主动地阅读SSAT文章，提高阅读效果，不能再是被动、无效地进行阅读。相信通过大量文章的训练，考生可以奠定一个好的基础，为实现进入美国一流学府深造增加了一份保障。