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课程背景 |
您知道如何让孩子喜欢在课堂上积极发言、变的更自信吗? | 您知道如何让孩子拥有学习兴趣、 在学习中找到成就感吗? |
您知道如何加强孩子的沟通表达能力,与父母、与朋友、与同学都有良好的沟通吗? | 您知道如何在短时间内让孩子脱颖而出,成为一个活泼、自信、综合素质高的出色的人吗? |
教学目标 |
教学模式 |
课程特色 |
口才训练设计得欢乐、轻松 让孩子迅速爱上语言的力量 |
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课堂氛围轻松、欢快 孩子学得开心、口才提升得迅速 |
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课堂内容实用、有趣 把方法和技巧转化为孩子喜欢的形式 |
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学习效果立竿见影 课堂教、课堂学,课堂马上就会用 |
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成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的 小演讲家 |
课程内容 |
主题 | 内容 | 课程讲解 | 教学效果 |
第一讲 认识自我 确实目标 |
A节:自我介绍 B节:学习目标 |
清晰介绍自己的特点。树立目标,建立主动学习的心态 |
1、了解训练方式,清晰介绍自己 2、分析学习原因,确立学习目标 |
第二讲 表达基础 克服紧张 |
A节:现场报道 B节:叙事技巧 |
应对因心理惧怕紧张,特别是遇突发事件时慌张叙述不清的情况,掌握表达基础,叙事结构和方法 |
1、掌握叙事结构,学习分析总结 2、运用五何公式,表达简洁有效 |
第三讲 对话流畅 实战演练 |
A节:圣诞训练 B节:情绪再现 |
针对对话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,增强的声音魅力 |
1、体会语言变化,语言生动活泼 2、运用人物对话,加强心理描写 |
第四讲 表达流畅 实战演练 |
A节:模仿训练 B节:惊险再现 |
通过现景模拟丰富肢体语言,增强表现力 |
1、加强视觉辅助,综合表达手段 2、掌握细节描述,再现惊险感受 |
第五讲 表达流畅 实战演练 |
A节:特色介绍 B节:人物介绍 |
针对不同场合掌握不同的介绍方法,充分体现个人魅力 |
1、应对各种场合,表现自如得法 2、清晰表达观点,语言具体有效 |
第六讲 表达流畅 实战演练 |
A节:主持开场 B节:情况说明 |
通过学习在会计场合发言的魔术公式,表达挥洒自如 |
1、掌握现场语言,熟练介绍流程 2、表达条理清晰,语言通熟易懂 |
第七讲 即兴发挥 挥洒自如 |
A节:即席发言 B节:综合训练 |
增强即席应变能力,改变说话不灵活,反应慢,想像力丰富的情况 |
1、学会即席构思,加强想象力 2、运用所学知识,展现个人风采 |
课程收获 |
①自信地在众人面前开口说话 | ②快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃积极阳光 |
③享受讲台,培养领导风范 | ⑤有效地表达内心真正的想法,提升沟通表达能力 |
④更好地发挥自己的特长和优势 | ⑥学习兴趣提升,注意力提升,综合素质提升 |
资深老师讲授 | 体验教学 |
实战训练
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游戏互动 | 赞美鼓励 | 关爱感恩 |
导师介绍 |
服务团队 |
学习指南 |
联系方式 |
成立:2014年
广州天河区小学演讲培训课程大纲
课程背景
随着社会的发展,演讲能力越来越成为人们在各种场合中必备的素质之一。在小学阶段培养孩子们的演讲能力,不仅可以提高他们的表达能力,还可以锻炼他们的自信心和口才能力,为以后的学习和社交打下坚实的基础。
课程特色
1. 按照学生年龄和实际情况制定教学大纲,让每个学生都能得到个性化的培训。
2. 采用互动式教学,增强学生的参与感和兴趣。
3. 教学内容包括语音训练、演讲技巧、情感表达等多方面,全面提升学生的演讲能力。
课程目标
1. 培养学生的演讲技能,提升他们的表达能力。
2. 提高学生的自信水平,让他们能够在公共场合自如表达自己的意见和观点。
3. 增强学生的组织能力,让他们能够清晰地组织言语。
4. 提高学生的语音、语调、语速等表达技巧,让他们的口语表达更加流畅自然。
学习对象
1. 广州天河区小学一至六年级的学生。
2. 有一定语言表达和沟通能力的学生。
3. 愿意参与演讲培训并提高自己的学生。
课程内容
1. 语音训练:发音、语调、语速、声音等。
2. 演讲技巧:演讲前准备、演讲内容的组织与表达、如何处理紧张情绪等。
3. 情感表达:如何表达感情、如何与听众建立情感联系等。
学习时长、收费范围
1. 学习时长:根据学生的情况和学习进度,学习时长会有所不同。
2. 收费范围:根据课程的不同,收费范围也会有所不同。具体价格请咨询学校相关负责人。
学习收获
1. 培养学生的演讲技能和表达能力,让他们能够在各种场合下自如表达自己的意见和观点。
2. 提高学生的自信心和口才能力,在教育和工作中都能受益。
3. 增强学生的组织能力和情感表达能力,让他们更好地理解自己和他人的情感。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,通过我们的培训,每个学生都能够取得很大的进步,成为更加自信、自立的人。
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