考MPA的英语怎么复习-MPA英语词汇怎么记

考MPA的英语可以这样复习：1.做考试试题，熟悉出题意图;2.学习语汇、英语的语法、疑难问题句式;3.累积语汇、句式。以下是关于考MPA的英语怎么复习的具体介绍。

1、做考试试题，不做仿真模拟：模拟试题的出卷构思和考试试题的出卷构思不一样，并且考试试题的内容更加丰富多彩，因此，学生在备考时，可以不挑选模拟试题，立即收集历年试题来做。

但是，在收集考试试题时，也不必收集间隔当今较长时间的考试试题，太悠久的题型其出卷构思也会有一定的差别。

2、每日一套考试试题，质量大不净重：学生能够在每晚做一套考试试题，随后刚开始对答案。在做考试试题的另外，学生要依据译文翻译和讲解将文章内容一句句读透，搞清楚全部搞不懂的语汇、英语的语法、疑难问题句式等。

3、累积语汇、句式：在刷题时，碰到不认识的语汇、不明白的疑难问题句式等要摘录出来，在做了后开展不断训练和记忆力。

1、词根词缀法

词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。

比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (摆放)相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。

如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”，那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。

类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

2、语境记忆法

记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。

比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。

例如：“get away”作“离开、滚开”解，“get through”作“到达、打通”解，“get up”作“起床、登上”解等。脑子里有了这么多对于get这个单词意义的理解时，别人猛一问get这个英语单词何意时，还不一定马上回答出来。但是这个单词与其它单词组合在一起，在不同语境里出现时，却都能随机应变地正确解释它。只有到了这种境界，才能说明对英语单词意义的理解比较广泛了，英语水平改善了。

学习词汇的时候大家需要保持一定的速度，尽量快速、多次重复记忆，而不要太过于专注于某一个点，因为对熟悉词的记忆容易产生疲劳感，从而导致效率低下。有些词在不同语境中意思是迥异的，所以，我们也建议大家结合精、泛读阅读材料和往年试卷来加深对这些词的理解并正确使用这些词汇。

3、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。

因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。

具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

一、如何搞定阅读A部分

1、单词和语法一定要合格。怎么样才能算合格呢，就是看到文中的一句话你可以大致理解这句话的意思，不用反复的去猜或是理解成另外一个意思。看到一句话时，如果不能很快的明白这句话的大概意思，会很影响做阅读的速度，头脑中也会形成一个相当混乱的概念。

建议大家一定要打好词汇和语法的基础，基础打牢的情况下，后面的复习才会游刃有余。

2、培养文字功底或文学素养。有一定的文字功底和文学素养，可以快速理清作者思路，总结中心思想和各段大意，有时候还可以感觉到很多作者要表达的隐藏含义。对于语感和文学素养的培养，建议大家平时可以多去看书，比如读英语入门原著或是汉语名著，平时也要多写文章、勤练笔，培养自己的文字功底。

二、如何搞定阅读B部分

首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的关键点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章结构的把握。

1、速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨。这一步看似简单，其实其中有很多技巧。既要泛读，也要精读，尤其关键点注意横线处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。可以说，做这种类型的阅读题，一定要把握哪些部分需要精读，找细节，对应题目中的关键词。哪些部分只需要大概浏览一下，明白这句话大致会出现在文章的开头、中间还是结尾处。

比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，也不是所有的文章都是这种结构，不过每一篇文章都是有逻辑可循的，如果能够快速抓住文章结构，答题就会变得游刃有余。

2、仔细看每一个选项，并简单标记出关键词 (4-5分钟)。有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的，也可能对某几个还有些犹豫。排除一些选项后，就可以利用剩下的时间，继续下一步。

3、观察文章横线处的上下文细节，回到选项按细节排查(4-5分钟)。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。建议同学们要通过细节部分进行排查。细节有时候很难发现，这就需要你不断地把部分选项放入文章中，看看是否跟上下文有连贯性。

一般情况下来说，只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后从这几个选项也是很容易就能筛选出正确答案的。

4、把所有的选项放入文章中，通读一遍(1分钟之内)。这个步骤看似有些浪费时间，但却是必不可少的检验环节。选项中往往至少存在一个迷惑项，在做题的过程中，难免会因为自己的固定思维模式导致出错。为了保证做题的效率，建议大家尽量最后代入选项通读一遍文章，检验一下选项是否与上下文相呼应。