mba管理课程是什么

在众多的美国商学院中，美国哈佛大学mba是最富有盛名的，是众多美国mba的申请者的梦想之地，是什么使美国哈佛大学商学院名气如此之大呢?接下来小编告诉你mba管理课程是什么。

公共课 政治 选修课程 商法

核心课程 会计学 选修课程 MBA案例研讨

核心课程 商务英语 选修课程 人力资源管理

核心课程 应用统计学 选修课程 MBA系列讲座

核心课程 管理经济学 选修课程 金融学

核心课程 组织行为学 选修课程 物流与供应链管理

核心课程 管理信息系统 选修课程 项目管理

核心课程 市场营销 选修课程 英语口语(外教)

核心课程 营运管理 选修课程 管理咨询

核心课程 财务管理 选修课程 现代公司治理

核心课程 企业战略管理 选修课程 跨文化管理

选修课程 宏观经济学 选修课程 现代公司治理

选修课程 商务谈判 选修课程 现代企业理论

专业必修课 学术报告会及学术活动

1、美国哈佛大学MBA课程特点

哈佛商学院的课程强调实践能力与深远眼光，学校大量提供各类融入式体验项目，以帮助学员体会各类管理项目中的管理技巧和运作精髓。这些项目每年会进行具体安排，操作地点分布在全球各地区。例如2012年的项目主要分布在中国、印度、新加坡、巴西、日本、马来西亚等国家。 哈佛商学院的课程同样包含必修课和选修课。学校要求通过必修课程的学习，学员们可以掌握通用管理的基本概念和操作技巧。必修课共10门课程，其中5门课与商务企业的内容运作有关，包括：财政学1、财务报告与控制管理、领导与组织行为、市场营销、技术与运营管理。另外5门课程涉及规模较大的经济、政府和社会环境下的组织关系，包括：商务、政府与国际经济，策略学，创业经理人，财政学2，领导力与公司审计。

2、美国MBA课程费用

根据哈佛商学院公布的最新费用开支(2013年)明细，成功申请者第一年的学费是51,200美元，相当于33万多元人民币。再考虑生活、住宿、家人、健康保险及课程学习的其它开支，一位学员要保持中等生活水平的开支至少需要84,000美元，相当于54万多元人民币。这一费用开支水平基本与伦敦商学院和沃顿商学院处于同一水平。哈佛商学院同样提供种类丰富的奖学金形式，以补充贷款的形式资助学员。入学的每一位学员均有基本贷款额度，之后，校方会根据本人的经济状况、在校表现等颁发各类奖学金。基本上，班级50%的学生会收到每年每人平均25,000美元的奖金数。

3、入学学生特点

根据公开的数据，哈佛商学院MBA课程2012学年录取的学生共903人，而申请总人数超过9000人，实际录取率是11%。学员中女性占36%，国际学生占34%，亚太区学员占13%。GMAT平均分730，GMAT分数范围550—790。可以看到，由于申请人数众多，亚太区学员的录取率不高，国内学员能够前往哈佛商学院的确实可以归入“凤毛鳞角”。 大多数哈佛学员有2—3年的工作经历，还有一些学员的工作经历达到4—5年。数据显示，2012学年入学的学员中，22%的学员在之前的工作中从事咨询行业，18%的学员从事资本业务，14%的学员从事投资银行类金融服务。其它涉及的职业还包括：制造业、消费产品、非盈利机构、医疗保健/生物科技、通信等高科技行业、军事等。

MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。

美国MBA专业课程包括管理会计学、管理金融学、管理经济学、商务策划、战略营销管理、投资金融管理、财务管理问题分析、公司风险管理分析等，MBA Finance Option Courses是由MBA必修课程和Finance部分必修课程组成的，是2年制的学分制课程。

从美国MBA专业课程设置来看，美国MBA教育计划一般有20至22门课，48至58个学分，全日制为二年制：

第一学年课程主要是核心课程，包括内部或组织环境(如组织行为学)、外部及社会环境(如经济学)、专门职能领域(如会计、金融、营销)、定量技术(如统计学、决策分析、计算机方法)等四个方面的10至13门课程。只有该学年课程才允许进入下一阶段学习。

第二学年课程为专业选修课程，一般为管理和工商领域当代热点问题。选修课一般要求至少10门。

美国MBA教育类型

著名管理学院的MBA 如哈佛大学、斯坦福大学、宾州大学及纽约大学等，这些大学的学历是备受企业青睐的，被视为迈向高级管理职位的通行证。

一般大学管理学院的MBA 在学制和质量上参差不齐，其优点是较灵活，能够针对不同类型的人来设置教学计划。

高级管理人员MBA(EMBA) 主要为企业在职中高级行政人员开设的学位教育计划。学员一般由企业推荐，费用由企业支付，每周一天授课时间，课程内容广泛，理论与实践相结合。

美国MBA教育特色

理论与实践相结合的教学方法 目前，大多数MBA教育采用案例与理论相结合的方法，辅以角色扮演、管理游戏和模拟等。还邀请企业名流或具实践经验的公司主管来校讲课及参与教材的编辑。

不断创新—国际化的MBA教育 很多商学院不仅重视教学内容的多元化，也开始使MBA教育在时间和学制上具有更大的灵活性。

“MBA精神”的塑造 美国MBA还特别注重灌输MBA精神。所谓MBA精神，主要指崇尚自由竞争和个人奋斗，崇尚冒险和创业，强调勤奋工作，注重理性分析，讲求实际和办事成效。

全日制MBA项目介绍

学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

在职MBA项目介绍

学生参加每年秋季的GRK联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校MBA学位证书。参加1月联考的可以获得工商管理硕士学位和学历。参加10月联考的可以获得工商管理硕士学位

国际MBA项目介绍

IMBA，学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，英文授课，英文答辩，与海外留学生共同学习生活，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。

注意事项

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。