mba提前面试应注意什么

MBA教育的作用是把具有管理潜质和意愿的人培养成具有出色职业素质、良好职业道德和熟练职业技能的高级应用型管理人才。MBA教育培养的结果是否符合社会需求,关键取决于MBA培养单位是否能够采用正确的MBA培养模式。接下来小编告诉你mba提前面试应注意什么。

准备问题

要想通过提面就必须认真对待此事，从申请材料、推荐信、简历到申请短文都认真准备。一定提前模拟面试流程，避免到真正面试的时候紧张，多方搜集资料，分析报考院校的要求或研究项目、关注点，多准备一些资讯，不要等到老师问到的时候发现自己回答不出来。做好提前准备，提高成功率。

态度问题

保持适度的紧张状态，适度紧张说明重视，也更加能够让面试老师感受到你对学校的向往和真诚;其次，适度紧张能够保持思维的敏捷，并且有可能对老师提出的一些“陷阱”问题保持警觉。

面试对我们而言，是一个展示自己、推销自己的过程，在此过程中，“我”是中心，“我”是主导，抱着这种主动的心态，在与考官交流的过程中去有侧重的、逐步地向考官介绍、展示自己，这样面试的效果就会大有不同。

回答问题

在回答考官提出的问题时，一定要调理清晰，以1、2、3或首先、其次等语言形式概括要点，然后再视情况展开，忌说一点立刻展开一点，这种答题方式的优势是：

第一，通过概括性的语言展示自己对问题的理解和看法;

第二，显示出自己的逻辑性、条理性;

第三，在压力面试的过程中，老师可能会频繁打断，避免只说一个观点就被打断，也许后几个观点很精彩，但没机会表达;

第四，加速考官的认可，减少被追问细节的概率。

如果几个提纲挈领的观点被考官认可后，很容易进入到下一题而不会过多纠缠于细节。回答问题时一定要内容清晰、简洁，条例清楚、明白，从容应答。

礼节问题

一定要注重自己的仪表：穿西装，系领带，既是对考官的尊重，也可塑造自己专业人士的形象。进门之前要敲门，进去后分别向各位考官递交一份自己的简历，以示一视同仁。说话时，眼光要兼顾每一位考官。面试结束后，与每位考官一一握手并表示感谢后，轻轻带门而出。

自信、从容

自信是做好一切事情的基本素质，MBA面试更是如此。自信是MBA的基本素质和特征。有些考生不自信是因为太追求完美的表现，怕面试时出现偏题、怪题使自己失分。这完全没有必要。因为从本质上讲，考生不是和面试官交锋，而是和其他考生交锋，你没有必要在面试现场征服面试官，而只要在面试官心中建立对其他考生的比较优势就行了。

要从容、放松。如果不能放松自己，心里很紧张的话，就很难有高超的自我表现。机智和才干只能在放松、从容的前提下才能正常发挥出来。

放松自己，不但是更好地回答面试官问题的需要，而且面试中的气质或印象分，在你没有开口说话之前，就开始形成，并影响面试官给你的最终分数。

果决、干练

由于MBA面试的问题涉及面很宽，有些问题回答不好是很自然的事。所以，不要试图成功回答所有的提问，面试官也不指望你能回答好这些问题。对于一些不太好回答的问题，重要的不是看你回答问题的内容，而是你的反应，你分析问题、解决问题的方式、方法。

对不太容易回答的问题，可以有几秒钟的思考，但思考时间不可太长，面试官希望你有比较快的反应。这时你要根据提问，给出一个明确的是或否的回答，然后论证自己的观点。很多问题是没有标准答案的，这时说理清晰，表达流畅，观点明确，分析透彻就能得高分，面试得高分的关键很多时候不在于回答问题的内容，而在于你如何回答。

而且面试中的气质或印象分，在你没有开口说话之前，就开始形成，并影响面试官给你的最终分数。

真实、坦诚

MBA培养方向是职业管理者，而对职业管理者的道德要求是很高的。因此，在MBA面试中，考查考生背景的真实性及考生为人是真诚还是虚假是十分重要的一个环节。

自我定位

MBA面试成功的基础，首先在于个人对自己的准确定位，以及确立在此定位基础上的整体诉求策略。面试前的自我定位就是通过对自我的精心设计，使个人能在面试官心目中产生个性清晰鲜明、符合出色MBA特征的形象。

自我定位重要的并不是改变自我，而是从面试官对出色MBA特征的理解出发，塑造自我形象，并基于这个形象设计出一整套影响面试官对个人认同的最佳策略。

一、典型题型

虽然数学试卷上只有两种题型：充分性判断题、问题求解，但在此我们可以将其分为五类：

1.容易型，对概念和技巧要求不高，运算也很简单;

2.概念型，着重对概念和技巧的考察;

3.计算型，简而言之是体力活;

4.综合型，对概念和运算均有一定的要求;

5.较难型，对概念和运算能力的要求都很高。

二、试卷结构

1.容易型约占10%

2.概念型约占20%

3.计算型约占20%

4.综合型约占40%

5.较难型约占10%

三、备考策略

1.容易型首先是要细心。

2.概念型的题要求我们多看，见多才会识广。

3.计算型要求我们多动手，切勿眼高手低。历年来，许多“数学高手”在这方面栽了跟头。

4.综合型需要在平时加强题型训练，熟能生巧。

5.考试中一般水平的考生可以考虑放弃，记住“不为方有为”。为了确保拿到这10分，我们需要付出的时间可能和另外90分的时间一样多。

对于多年没参加过联考的考生来说，英语、数学是两大障碍;对于一定基础的考生，学习效率和复习瓶颈的突破是很大的问题;对大部分考生来说，逻辑之前没有接触过，很陌生;写作心里没底。

英语——决胜的最大障碍，理科生的噩梦。对于备考的学生来说，离开学校多年，所以英语存在两个方面的问题：

数学：文科生的滑铁卢。数学，传统的方法是题海战术，学起来累、而且效果很差，一直以来都没有学好，成为心理阴影，因害怕不想学，不愿学。对联考来说，数学并不可怕，基础再差也能学好，前提是要有好的学习方法。

逻辑：阅读量就有20000多字，考生没有时间做题，很多考生平时复习时把重点放在逻辑理论上，这是最大的误区。

写作：论证有效性分析以前没有见过，极易写成驳论文;对于论说文，不了解评分标准，浪费了大量时间在短期内难以提高的“立意”上。

注意事项

一是词汇问题，多年不学、词汇忘光，背词典的传统方法完全无效，对于基础差的考生，词汇是个很大的问题，对于部分有一定词汇量、或经常运用的英语的考生，词汇不系统。

二是阅读能力提升的问题，很多考生觉得基础还可以，但阅读理解似懂非懂，题目一做就错。考生在阅读方面既有基本阅读习惯养成的问题，也有相应的阅读技能和技巧的问题。至于翻译和写作，核心还在于阅读能力的高低，阅读没有问题了，翻译自然就没有问题，写作的问题实际上就是把汉语翻译成英语的能力的问题。